правоприменительной деятельности

 

I. Общие положения

 

1.Мониторинг практической деятельности проводится в целях:

оценки соответствия нормативных правовых актов правовому регулированию;

повышения качества правоприменительной деятельности в органах и учреждениях уголовно-исполнительной системы.

2. Основными задачами мониторинга практической деятельности являются:

выявление невостребованных или не применимых на практике положений нормативных правовых актов;

выявление факторов, снижающих эффективность правоприменительной деятельности;

выявление и устранение дублирования компетенций в правоприменительной деятельности.

3. Основными принципами проведения мониторинга практической деятельности являются:

объективность;

системность;

комплексность;

целенаправленность;

4. Мониторинг практической деятельности состоит из следующих этапов:

планирование мониторинга;

проведение мониторинга;

подведение итогов мониторинга – информация о результатах.

II. Планирование и проведение мониторинга
практической деятельности

 

Мониторинг осуществляется на основании плана мониторинга, который согласовывается с научным руководителем.

Мониторинг проводится, как правило, в рамках преддипломной практики, где осуществляются:

сбор, анализ и оценка информации о практической деятельности в рамках темы исследования;

определяются критерии эффективности правоприменительной деятельности.

При осуществлении мониторинга могут быть использованы:

судебная практика;

статистическая информация;

социологическая информация, формируемая на основе данных социологических исследований, в том числе опросов общественного мнения;

информация из официальных источников, в том числе электронных ресурсов в системе в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».

При проведении исследования обобщается, анализируется и оценивается информация о практической деятельности по следующим показателям:

несоблюдение гарантированных прав, свобод и законных интересов человека и гражданина;

неполнота в правовом регулировании общественных отношений;

искажение смысла положений нормативного правового акта при его применении;

неправомерные или необоснованные решения, действия (бездействие) при применении нормативного правового акта;

использование норм, позволяющих расширительно толковать компетенцию органов государственной власти;

наличие (отсутствие) единообразной практики правоприменительной практики;

вступившие в законную силу судебные акты об удовлетворении (отказе в удовлетворении) требований заявителей в рамках темы и исследования;

количество и содержание удовлетворенных обращений (предложений, заявлений, жалоб) в практической деятельности в рамках темы исследования.

 

IV. Информация о результатах
мониторинга практической деятельности

 

В соответствии с планом мониторинга обучающийся готовит информацию о результатах мониторинга практической деятельности.  

Информация о результатах мониторинга практической деятельности включает:

информацию о выявленных проблемах, связанных с правоприменительной деятельностью;

предложения по устранению выявленных факторов.

Приложение 6

Рекомендации по подготовке презентаций

Требования к презентации:

1. Количество слайдов определяется регламентом выступления –
7-8 минут, не более 10-12 слайдов.

2. Первый слайд презентации должен содержать информацию о теме ВКР, ее авторе и научном руководителе. На втором слайде приводится информация о ВКР: цель, задачи, предмет и объект исследования.

3. Презентация должна быть выполнена с использованием пакета MS Power Point.

4. Объем и структурирование информации на слайде:

текст презентации не должен служить конспектом для докладчика;

текст должен быть свернут до ключевых слов и фраз. Полные развернутые предложения допускаются только при необходимости цитирования;

информация, сложно воспринимаемая на слух, - даты, имена, термины, - должна быть обязательно представлена на слайдах;

при графическом представлении информации должны использоваться адекватные средства визуализации (графики, диаграммы, иллюстрации, таблицы);

средства динамического представления информации (анимация) должны использоваться в исключительных случаях.

5. Информация на слайдах должна хорошо читаться:

цветовое решение презентации. Оптимальным для электронной презентации является светлый фон слайдов и темный цвет текста;

размер и тип шрифта. Размер шрифта должен делать текст приемлемым для чтения на экране (16-20 пт). На экране лучше воспринимаются шрифты без засечек (такие как, например, Tahoma, Verdana, Arial), поэтому использовать привычный для печатных текстов шрифт Times New Roman в презентациях не рекомендуется, не рекомендуется также использовать курсивное начертание.

6. Презентация должна полностью соответствовать тексту доклада, поэтому в первую очередь необходимо составить сам текст доклада (задание к теме 1, 2), во вторую очередь - создать презентацию. Очередность слайдов должна четко соответствовать структуре доклада. Не следует отражать в презентации весь текст доклада. Слайды должны демонстрировать лишь основные положения доклада.

Примерная структура

и содержание презентации результатов НИР

Слайд презентации	Содержание
Слайд 1.	Титульный лист: ВУЗ, факультет, кафедра. Название научно-исследовательской работы. Ф.И.О докладчика. Ф.И.О, степень, звание и должность руководителя НИР.
Слайд 2	Актуальность темы, включая установленную проблему. Объект и предмет исследования
Слайд 3	Цель, гипотеза и задачи исследования
Слайд 4	Информационные источники, методы и инструменты исследования
Слайд 5	Содержание исследования: предлагаемое решение задач исследования с обоснованием
Слайд 6-8	Анализ достигнутых результатов. Практическая значимость полученных результатов
Слайд 9-10	Предложения по совершенствованию нормативного регулирования/или юридической практики
Слайд 11-12	Общее заключение и выводы. Перспективы развития темы и полученных результатов

 

 

 

ПРОГРАММА

НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ

 

по специальности 40.05.02 Правоохранительная деятельность,
квалификация выпускника – юрист,
направленность (специализация) – воспитательно-правовая,
ведомственная специализация – организация
воспитательной работы с осужденными,
направленность (специализация) – обеспечение безопасности
в уголовно-исполнительной системе,
ведомственная специализация – организация режима
в уголовно-исполнительной системе

 

Оригинал-макет: С. Б. Парняков

Печать: Е. Н. Левичева

 

Подписано в печать 08.02.2018. Формат 60х84 1/16. Усл. печ. л. 2. Тираж 6 экз. Заказ № 6346.

ФКОУ ВО «Вологодский институт права и экономики Федеральной службы исполнения наказаний». 160002 г. Вологда, ул. Щетинина, 2

[1] При работе с нормативными правовыми актами следует учитывать их действующие редакции.

[2] Выбрать (записать) один из предложенных уровней сформированности компетенций.

Критерии оценки результатов прохождения НИР формируются в соответствии со шкалой:

«2» (неудовлетворительно) – « не умеет, не владеет, допускает грубые ошибки »;базовый уровень:

«3» (удовлетворительно) – « частично умеет и владеет »; средний уровень:

«4» (хорошо) – «выполняет в соответствии с основными требованиями»; повышенный уровень:

«5» (отлично)– « выполняет полностью ».

По указанным критериям оценивается достижение показателей по каждой компетенции, заявленной в программе НИР.

Итоговая оценка определяется как среднее арифметическое результатов оценивания каждой из проверяемых компетенций.

[3] См.: Буторина, Е. П., Карнаух, Н. Л. Русский язык и культура деловой речи: справочник-практикум / Е. П. Буторина, Н. Л. Карнаух. - М.: ООО «ТЕРМИКА.РУ», 2015. - 192 с.