Глава 1. Характеристика внешней и внутренней среды инновационной организации

Введение

 

Каждый начинающий специалист к любом деле считает, что отрывочные знания, полученные из самых различных по степени достойности доверия источников - это и есть тот чужой опыт, который позволит не совершать ошибки самому. Насколько это справедливо? Не секрет, что некоторые автошколы изначально предоставляют невысокий уровень практических знаний, ориентируясь на конкретную задачу - сдачу теоретического экзамена в ГИБДД. Но ведь тогда проще уточнить, кто, как и почём принимает эти экзамены непосредственно на месте, не так ли? На вопрос: зачем нужна автошкола <http://auto.stellar.by/>, можно ответить вопросом: а зачем нужна школа вообще? Для того, чтобы человек узнавал новое. Познавал мир не только в рамках собственного круга видимости, но и за этими рамками. Хорошая автошкола помогает не только познакомиться с правилами дорожного движения, но и получить базовый комплекс навыков, с которым вы уже сможете сесть за руль.

Как говорится, образование - это то, что остаётся, когда всё выученное забывается. Образование в области вождения заключается в формировании своего рода «ощущения дороги». Мало знать дорожные знаки - и даже мало понимать их значение, нужно также и реагировать на них. Причём реагировать быстро и разумно - только так дорога станет вашим другом и союзником, а не злостным поставщиком неприятностей.

Вопрос, собственно, стоит даже не в том, зачем нужна автошкола <http://uc-dosaaf.by/> - поскольку это обязательный этап обучения. Вопрос стоит в том, как выбрать лучшую. Многочисленные автошколы различаются на первый взгляд не принципиально. Прежде всего - месторасположением. Однако первое, что должно интересовать потенциального клиента: насколько автошкола технически и лицензионно оснащена. Есть ли собственный автодром, тренажёры. Ну и, разумеется, следует поинтересоваться квалификацией инструкторов.

Впрочем, одним из важнейших аспектов, которые бросаются в глаза в первый же момент, является статистика сдач в ГИБДД: как сдают выпускницы данной школы. Почти все автошколы заявляют о высоких показателях, однако по требованию обязаны предоставить официально достоверную статистику. Потому не следует ограничиваться образными, но литературными убеждениями, что автошкола замечательная. Разумеется. Но клиент имеет право на достоверную информацию.

И ещё одним важным аспектом выбора автошколы является выбор инструктора. При наличии взаимопонимания между курсантом и инструктором, первый может взять максимум знаний, умений и навыков за минимум времени и с минимальными затратами со стороны последнего.

Поэтому в данной курсовой работе было решено разработать инновационный проект по созданию автошколы для женщин.

Глава 1. Характеристика внешней и внутренней среды инновационной организации

Глава 2. Характеристика и обоснование нововведения

Заключение

 

Открытие автошколы - вполне подходящий проект для тех, кто желает предоставить населению услуги по обучению вождению. Такие услуги пользуются спросом в любое время года и в любом городе. Уметь водить автомобиль и иметь отменные навыки вождения считается для современного человека обязательным умением, позволяющим быть мобильным.

В поисках действительно качественных услуг по обучению вождению жители мегаполисов выбирают автошколы, оборудованные по последнему слову техники, имеющие опытных инструкторов, отменный автопарк и безупречную организацию процесса обучения. Если планировать открыть автошколу, то следует знать, что организация и создание автошколы требует не только помещение для теоретических занятий, но и открытую площадку для практических уроков.

Наиболее расходным пунктом в организации автошколы является закупка оборудования и учебных пособий для полноценного класса. Существуют определенные требования, по которым следует оборудовать класс, чтобы не столкнуться впоследствии с неприятными предписаниями контролирующих организаций.

Такой бизнес, как автошкола вполне подходит тем, кто имеет аналитический склад ума и готов руководить серьезным бизнесом, правильным началом которого станет предлагаемый бизнес план. Автошкола - хорошее вложение денег и при вдумчивом подходе, приносит владельцам ощутимый доход, позволяющий обеспеченно жить. Если опираться на данный бизнес план, и автошкола не доставит неожиданных проблем.

В настоящее время бизнес должен развивается достаточно высокими темпами, т.к количество автомобилей, а следовательно, и автовладельцев растёт. Возрастающие доходы населения дополнительно стимулируют спрос на личный транспорт.

Всё больше и больше людей впервые приобретают автомобиль, в связи, с чем возникает необходимость пройти обучение и получить навыки вождении. Спрос на услуги автошкол достаточно высок.

Главной целью проектируемого предприятия является проникновение на рынок и последующее расширение рыночной доли, а именно создание филиалов. Главной стратегией предприятия должна стать комплексная стратегия по предоставлению услуг более высокого качества и по более низким ценам, а также расширение ассортимента услуг. Исходя из этого, стратегией маркетинга избирается стратегия расширения спроса за счет стимулирования объема продаж, ценовой политики и неценовых факторов конкурентной борьбы, создания положительного имиджа автошколы.

Основными преимуществами автошколы являются:

- авторский курс теоретических лекций;

- количество занятий с инструктором не ограниченно;

- возможность сменить инструктора без объяснения причин;

- возможность заниматься на нескольких машинах с разными инструкторами;

- ряд дополнительных услуг.

Открытие автошколы является достаточно прибыльным делом при достаточных инвестициях.

Список использованной литературы

 

1. Баринов В.А. Бизнес-планирование: Учебное пособие. - М.:ФОРУМ: ИНФРА - М. 2008.

2. Бизнес-план. Методические материалы. - 3- изд., док. /Под ред. Н.А. Колесниковой, А.Д. Миронова - М.: Финансы и статистика, 2009.

.   Бизнес-планирование: Учебное пособие. / Под ред. В.М. Попова и С.Н. Ляпунова. - М.: Финансы и статистика, 2008.

.   Горемыкин В.А., Богомолов А.Ю. Бизнесплан: Методика разработки. 25 реальных образцов бизнес-плана. М.: Практика. 2007.

.   Зель А. Бизнес-план. Инвестиции и финансирование, планирование и оценка проектов. М:Юнити. 2008.

.   Станиславчик Е.Н. Бизнес-план: Управление инвестиционными проектами. - М.: Юнити, 2008.

.   Любанова, Л.В. Мясоедова Т.П. Бизнес-план. Учебно-практическое пособие. «Издательство ПРИОР», 2009.

8. Липсиц И.В. Как составлять бизнес-план //ЭКО. 2008.

9. Латыпов Т.Д. Как составить бизнес-план: Рекомендации российскому предпринимателю //США. Экономика, политика, идеология.. 2007.

.   Львовский Г.Л. Бизнес-план на персональном компьютере. //МИР ПК. 2008.

11. Уткин Э.А. Бизнес-план компании. - М.: Ассоциация авторов и издателей «ТАНДЕМ» Издательство ЭКМОС, 2007.

12. Финансовый бизнес-план: Учебное пособие. Под ред. деств. члена Акад. Инвестиций РФ, д-р. экон. наук., проф. В.М. Попова, - М.: Финансы и статистика, 2008.

Введение

 

Каждый начинающий специалист к любом деле считает, что отрывочные знания, полученные из самых различных по степени достойности доверия источников - это и есть тот чужой опыт, который позволит не совершать ошибки самому. Насколько это справедливо? Не секрет, что некоторые автошколы изначально предоставляют невысокий уровень практических знаний, ориентируясь на конкретную задачу - сдачу теоретического экзамена в ГИБДД. Но ведь тогда проще уточнить, кто, как и почём принимает эти экзамены непосредственно на месте, не так ли? На вопрос: зачем нужна автошкола <http://auto.stellar.by/>, можно ответить вопросом: а зачем нужна школа вообще? Для того, чтобы человек узнавал новое. Познавал мир не только в рамках собственного круга видимости, но и за этими рамками. Хорошая автошкола помогает не только познакомиться с правилами дорожного движения, но и получить базовый комплекс навыков, с которым вы уже сможете сесть за руль.

Как говорится, образование - это то, что остаётся, когда всё выученное забывается. Образование в области вождения заключается в формировании своего рода «ощущения дороги». Мало знать дорожные знаки - и даже мало понимать их значение, нужно также и реагировать на них. Причём реагировать быстро и разумно - только так дорога станет вашим другом и союзником, а не злостным поставщиком неприятностей.

Вопрос, собственно, стоит даже не в том, зачем нужна автошкола <http://uc-dosaaf.by/> - поскольку это обязательный этап обучения. Вопрос стоит в том, как выбрать лучшую. Многочисленные автошколы различаются на первый взгляд не принципиально. Прежде всего - месторасположением. Однако первое, что должно интересовать потенциального клиента: насколько автошкола технически и лицензионно оснащена. Есть ли собственный автодром, тренажёры. Ну и, разумеется, следует поинтересоваться квалификацией инструкторов.

Впрочем, одним из важнейших аспектов, которые бросаются в глаза в первый же момент, является статистика сдач в ГИБДД: как сдают выпускницы данной школы. Почти все автошколы заявляют о высоких показателях, однако по требованию обязаны предоставить официально достоверную статистику. Потому не следует ограничиваться образными, но литературными убеждениями, что автошкола замечательная. Разумеется. Но клиент имеет право на достоверную информацию.

И ещё одним важным аспектом выбора автошколы является выбор инструктора. При наличии взаимопонимания между курсантом и инструктором, первый может взять максимум знаний, умений и навыков за минимум времени и с минимальными затратами со стороны последнего.

Поэтому в данной курсовой работе было решено разработать инновационный проект по созданию автошколы для женщин.

Глава 1. Характеристика внешней и внутренней среды инновационной организации