Волшебный посредник – видение образа.

«Если сам чтец, актер не будет ясно видеть перед собою те образы, которые он хочет передать аудитории, которыми он стремится увлечь воображение своих слушателей, эти образы не смогут «увидеть» и слушатели, зрители, а сами слова, не освещенные внутренним представлением, будут скользить мимо их сознания и воображения. Они останутся только сочетанием звуков, обозначающими понятия. Но смысл этих понятий и их значение, выявлены не будут», - В,Н, Аксенов, режиссер.

Видение поэта – посредник между жизнью и произведением в процессе его создания, благодаря видению устанавливается действенная связь между поэтическим творением и чтецом, видение содействует установленным контактам между исполнителем и зрителем, слушателем. Пропускать через себя, в своем воображении, видение образа.

Механизм видения не всегда срабатывает, так как люди делятся по И.П. Павлову на три категории, три типа:

1. Образный (сигналы I сигн. системы);

2. Мыслительный (II сигн. Системы);

3. Средний.

· Поэтому художественное воображение, видение, надо развивать. Образы басен Крылова.

· Позиция и поза.

o Позиция – принципиальное отношение к кому-либо или чему-либо.

· Поза – это перенесение, перевоплощение, чтобы лучше, ярче, убедительнее изобразить то или иное явление, демонстрируя свое к нему отношение. Исполнителю необходимо уяснить позицию автора и уточнить свою, которая может совпадать, а может и не совпадать с авторской.

· Поза и авторская и исполнительская может быть доброжелательной и недоброжелательной, дружественной и враждебной, она может отображать одобрение или отрицание, осуждение.

· Людям, лишенным чувства юмора, бывает просто невмоготу принять чужую позу, говоря, что они «не умеют и не хотят лицемерить». Но занимающему позу обличителя какого-либо недостатка не грозит опасность заразиться этим пороком.

o Истинная артистичность состоит в способности быстро и свободно переходить из одного душевного состояния в другое. Эту способность необходимо поддерживать и развивать, во избежание эмоциональной глухоты, бесчувствия. «Бесчувствие – это увечье», - сказал Н.А. Некрасов.

· Основой дикламационного искусства должен быть ритм.

· Задача исполнителя состоит в том, чтобы пробуждать реакцию слушателя – зрителя на ритм. «Владение ритмом, живым пульсом стиха дает необходимое для чтения стиха естественность и разнообразие», - говорит актер Г.В. Артоболевский. Чтобы ритмом овладеть надо его уловить и ощутить.

ЛИТЕРАТУРА:

1. Безымянная. О., Школьный театр, М, 2001

2. Каришев-Лубоцкий, Театрализованные представления для детей школьного возраста. М., 2005 3.Выпуски журнала «Педсовет»

4. Русские народные сказки

ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА:

Телевизор, видеомагнитофон, DVD, компьютер, диски с записью сказок и постановок.

 

Цель: Ознакомление детей и подростков с праздниками Российского Государства.

Преобладание классической музыки -

Жанр исторический, патриотический –

Развитие эстетического вкуса благодаря разнообразию музыкальных тем.

Здоровье

 

Задействованные актёры (воспитанники клуба) так же получают благотворное влияние по вышеуказанным пунктам

Работа в команде, ответственность, развитие творчества, возможность проявить свои таланты.

 

Что такое человечность

Что такое сострадание

Что такое ответственность

Что такое благородство

Что такое порядочность

 На каждый тип духовных ценностей выполнить задание, дела которые человек должен делать от этих ценностей.

Аборты – духовная болезнь нашего общества, полная безнравственность.

 

Рождество Христово

(Спецэффекты, классическая музыка, танцы, реалистичная игра, пение)

За кадром: Всемогущий Бог правит над вселенной. Он создал небо и землю, также он сотворил человека по Своему Образу и Подобию. А человек отверг Божью любовь и обратил свое лицо ко греху. Но Бог так сильно любил Свое творение, что не хотел, чтобы человечество погибло во зле, и дал миру самый большой подарок – искупление грехов. (Удары колокола) (2 мин)

Акт 1

Занавес закрыта (Играет лиричная музыка)

1. Выходит ангел Гавриил (Благовещение): Вот и Рождество настало! Небеса ликуют, преисподняя трепещет в ужасе. Весь мир празднует Рождество Христово, однако не все знают, о чём этот праздник, почему уже два тысячелетие вся планета с восторгом встречает этот день.

2.Ангел: Ах, как часто я слышу среди людей. «Ну, Рождество, это праздник такой, древний», или «Рождество это когда дарят всем подарки», «Это когда надо ходить в церковь» или «Это семейный праздник такой», говорят другие…(машет головой)

3. Ангел: Однако самое главное, что бы люди помнили саму суть Рождества, почему именно этот праздник так знаменит во всем мире.

А случилось это давным - давно в одну особенную ночь, когда ангелы говорили с людьми…

(Открывается занавес)

Акт 2

(В середине сцены стоит Мария на коленях и молиться, в руке ангела лилия)

1 Ангел: Бог послал меня на землю к одной женщине, которую звали Мария.

Мария: Кто ты?

1 Ангел: Радуйся, Благодатная! Господь с Тобою, благословенна ты между женами, не бойся, Мария, ибо ты обрела благодать у Бога, и вот зачнешь в чреве и родишь Сына, и наречешь Ему имя Иисус.

Мария: Но как это может быть? Ведь у меня даже нет мужа!?

1 Ангел: Дух Святой сойдет на Тебя, и тот, который будет рожден у тебя, будет Божий Сын.

Мария: Пусть будет так, как ты сказал. (Берёт из рук ангела лилию)

(Выходит второй ангел)

2Ангел: И случилось так. Когда пришло время Иисусу появиться на свет, Мария и Иосиф, названный её мужем, были в пути, и не было им место на ночлег ни в одной гостинице и тогда приютили их в простом овечьем хлеву.

(Показывают беременную Марию и Иосифа)

3. Ангел: "В ту ночь родила Мария Сына Своего первенца, и спеленала Его, и положила Его в ясли.

Мария: Мой прекрасный сын, какая злая судьба ждёт тебя впереди.