Тема 4. Статистика свободного времени населения

1. Бюджет времени населения и его структура. Система показателей и методы статистического изучения бюджета времени.

2. Показатели использования внерабочего времени.

3. Изучение структуры свободного времени у различных социальных групп населения.

Список литературы

основной

1. Ефимова М.Р., Бычкова С.Г. Социальная статистика: Учеб. пособие/М.Р. Ефимова, С.Г. Бычкова; Под ред. М.Р.Ефимовой. – М.: Финансы и статистика, 2004.

2. Социальная статистика. Учебник / Под ред. И.И. Елисеевой. – М.: Финансы и статистика, 2003.

3. Ефимова М.Р. Практикум по социальной статистике: Учеб. пособие/ под ред. М.Р.Ефимовой.- М.: Финансы и статистика, 2005.

дополнительный

1. Россия в цифрах 2005, 2006: Стат. Сб./Роскомстат. – М., 2006, 2007.

2. Социальное положение и уровень жизни населения России2005, 2006: Стат. Сб./Роскомстат. – М., 2006, 2007.

3. Информационный ресурс: htpp://www.gks.ru

Тема 5. Статистика культуры, искусства и отдыха

1. Виды деятельности по распространению информации, культуры, искусства и отдыха. Основные показатели деятельности отраслей культуры и искусства.

2. Обеспеченность населения информацией.

3. Потребление населением услуг культуры, искусства и туризма. Показатели деятельности в области распространения культуры. Показатели учреждений искусства. Статистика туризма.

Список литературы

основной

1. Ефимова М.Р., Бычкова С.Г. Социальная статистика: Учеб. пособие/М.Р. Ефимова, С.Г. Бычкова; Под ред. М.Р.Ефимовой. – М.: Финансы и статистика, 2004.

2. Социальная статистика. Учебник / Под ред. И.И. Елисеевой. – М.: Финансы и статистика, 2003.

3. Ефимова М.Р. Практикум по социальной статистике: Учеб. пособие/ под ред. М.Р.Ефимовой.- М.: Финансы и статистика, 2005.

дополнительный

1. Россия в цифрах 2005, 2006: Стат. Сб./Роскомстат. – М., 2006, 2007.

2. Социальное положение и уровень жизни населения России2005, 2006: Стат. Сб./Роскомстат. – М., 2006, 2007.

3. Информационный ресурс: htpp://www.gks.ru

 

Тема 6. Моральная статистика

1. Понятие «моральная статистика» и разделы исследования.

2.  Показатели нравственного и духовного состояния общества. Задачи статистики при изучении девиантного поведения. Статистика социальных аномалий.

3. Правовая статистика, ее разделы и место в системе юридических наук. Анализ статистических показателей деятельности правоохранительных органов, суда и органов юстиции.

Список литературы

основной

1. Ефимова М.Р., Бычкова С.Г. Социальная статистика: Учеб. пособие/М.Р. Ефимова, С.Г. Бычкова; Под ред. М.Р.Ефимовой. – М.: Финансы и статистика, 2004.

2. Социальная статистика. Учебник / Под ред. И.И. Елисеевой. – М.: Финансы и статистика, 2003.

3. Ефимова М.Р. Практикум по социальной статистике: Учеб. пособие/ под ред. М.Р.Ефимовой.- М.: Финансы и статистика, 2005.

дополнительный

4. Россия в цифрах 2005, 2006: Стат. Сб./Роскомстат. – М., 2006, 2007.

5. Социальное положение и уровень жизни населения России2005, 2006: Стат. Сб./Роскомстат. – М., 2006, 2007.

6. Информационный ресурс: htpp://www.gks.ru

 

Тематика контрольных работ и методические указания по их выполнению

1. Демографическая статистика как источник информации о ресурсах человеческого капитала и пополнении трудового потенциала общества.

2. Статистика здоровья населения и здравоохранения.

3. Статистика образования населения.

4. Статистика рынка труда и трудовых ресурсов.

5. Статистическое изучение доходов населения.

6. Основные направления статистического изучения расходов и потребления населения.

7. Статистическое изучение уровня и качества жизни населения и человеческого развития.

 

Целью проведения итоговой контрольной работы по курсу является проверка степени освоения студентами содержания курса. В процессе выполнения контрольной работы студенты на основе предложенной статистической информации по проблемам в вышеуказанных областях социальной статистики должны разработать программу статистического исследования, систему показателей, характеризующих данное явление или процесс, провести целенаправленный статистический анализ с применением изученных в курсе методов и содержательно интерпретировать полученные производные статистические показатели в контексте своих профессиональных представлений и навыков. Результатом работы должна стать разработка на этой основе рекомендаций по усовершенствованию процесса статистического наблюдения указанного явления или процесса.

Данная контрольная работа выполняется студентами в течение 4-х часов на последнем семинарском занятии в группах по 3-4 человека.

 

7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Литература

Основная

1. Ефимова М.Р., Бычкова С.Г. Социальная статистика: Учеб. пособие/М.Р. Ефимова, С.Г. Бычкова; Под ред. М.Р.Ефимовой. – М.: Финансы и статистика, 2004.
2. Социальная статистика. Учебник / Под ред. И.И. Елисеевой. – М.: Финансы и статистика, 2003.
3. Ефимова М.Р. Практикум по социальной статистике: Учеб. пособие/ под ред. М.Р.Ефимовой.- М.: Финансы и статистика, 2005.

Дополнительная

1. Женщины и мужчины России. 2006: Стат. сб. / Росстат. – М., 2007.

2. Жилищное хозяйство в России 2005, 2006: Стат. сб./Роскомстат. – М., 2006, 2007.

3. Россия в цифрах 2005, 2006: Стат. сб./Роскомстат. – М., 2006, 2007.

4. Социальное положение и уровень жизни населения России2005, 2006: Стат. Сб./Роскомстат. – М., 2006, 2007.

5. Данные Роскомстата по отраслям социальной статистики: информационный ресурс: htpp://www.gks.ru

Рекомендуемая

1. Аверин А. Н. Социальная политика и подготовка управленческих кад­ров: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по спец. "Экономика труда" и др. экон. спец./ А. Н. Аверин. - М.:Дашков и К,2004.

2. Варывдин В. А. Управление системой социальной защиты детства: Учеб. пособие для вузов/ В. А. Варывдин, И. П. Клемантович. - М.:Пед. о-во России,2005.

3. Гейц И. В. Гарантии, социальная защита и поддержка населения в Рос­сийской Федерации (по материалам Федерального закона № 122-ФЗ)/ И. В. Гейц. - М.:Дело и Сервис,2005.

4. Государственная социальная политика и стратегии выживания домохозяйств/ Н. М. Давыдова, Н. Меннинг, Т. Ю. Сидорина, Н. Е. Тихонова; Гос. ун-т Высш. шк. экономики; Под общ. ред. О. И. Шкаратана. - М.:ГУ ВШЭ,2003. Гимпельсон В., Капелюшников Р. Нестандартная занятость и российский рынок труда // Вопросы экономики. 2006. №1.

5. Закон РФ «О занятости населения в РФ» (с поправками). М., 2003.

6. Калашников С. Развитие рынка труда – неотъемлемый элемент государственной политики // Человек и труд. 2005. №5.

7. Курбатова Л. Н. Образование как социальное качество общества/ Л. Н. Курбатова; М-во образования и науки РФ, Перм. гос. техн. ун-т.. -Пермь:ПГТУ,2004.

8. Макроэкономика. Теория и российская практика:Учеб. для вузов/ Под ред. А. Г. Грязновой, Н. Н. Думной; Фин. акад. при Правительстве РФ. - М.:КноРус, 2004.

9. Никитина Н. И. Инфляция и экономический рост – стандартная модель и современная реальность // Вестник Московского университета. Сер. 6, Экономика. 2005. №2.

10. Носова Г. В. Поиск путей преодоления инфляции в начале XIX в. // Финансы. 2005. №7.

11. Ольшанский В. Теория инфляции в России: исторический аспект // Вопросы экономики. 2006. №1.

8. Смирнов С. Н. Экономика социальной сферы; Социальная политика [ Электронный ресурс]:учеб. пособие/ С. Н. Смирнов, Т. Ю. Сидорина, С.В. Шишкин; Гос. Ун-т - Высш. шк. экономики. - Электрон. дан.. (37,2Мб). - М.:Равновесие,2005.

9. Социальная политика:учеб. для вузов/ Рос. акад. гос.. службы при Президенте РФ; под ред. Н. А. Волгина. - Изд. 2-е стер. - М.:Экзамен, 2004.

10. Социальная политика: учеб. для вузов/ Рос. акад. гос.. службы при Президенте РФ; под ред. Н. А. Волгина. - Изд. 2-е стер. - М.:Экзамен, 2004.

7.2. Методические указания студентам:

При подготовке к семинарским занятиям и выполнении контрольных заданий студентам следует использовать литературу из приведенного в данной программе списка, а также руководствоваться указаниями и рекомендациями преподавателя.

Для наиболее глубокого освоения дисциплины студентам рекомендуется изучать литературу, обозначенную как «Дополнительная» в данной программе, для усиления самостоятельной работы над курсом следует также использовать литературу обозначенную как рекомендуемая.

На семинарских занятиях приветствуется активное участие в обсуждении конкретных ситуаций, способность на основе полученных знаний находить наиболее эффективные решения поставленных проблем, уметь осуществить самостоятельный подбор литературы и статистических данных по проблематике семинарских и лекционных занятий.

Студент должен уметь определить, расшифровать или объяснить любые использованные им термины, аббревиатуры или понятия.

В рамках изучения дисциплины необходимо использовать передовые информационные технологии – компьютеры, электронные базы данных, Интернет – для подготовки к семинарским занятиям и контрольной работе.

Некоторые полезные адреса Интернета:

Библиотека Либертариума (“Moscow Libertarium Library (Russian)”) – http://libertarium.ru/library

Национальная электронная библиотека. Аналитические материалы – http://www.nel.ru/analytdoc/svodka.html

Журнал «Вопросы экономики» - http://infomag.mipt.rssi.ru/data/j112r.html

Институт экономических проблем переходного периода – http://www.iet.ru

Рабочий центр экономических реформ при Правительстве Российской Федерации – http://wcer.park.ru