История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Топ:
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Интересное:
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Дисциплины:
2020-01-13 | 88 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
в_____________________________________
(название профильной организации)
студента ______ курса
технологического факультета
Направление подготовки: 35.03.07 Технология производства и переработки сельскохозяйственной продукции
Направленность (профиль): Хранение и переработка сельскохозяйственной продукции
______________________________________________________________________________
Квалификация выпускника: бакалавр
Форма обучения: очная (заочная)
________________________________________________________
(Ф.И.О. студента)
Тверь – 2019
Министерство сельского хозяйства
Российской Федерации
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ
БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО
ОБРАЗОВАНИЯ
«ТВЕРСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ
СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ
АКАДЕМИЯ»
170904, г. Тверь, ул. Маршала Василевского
(Сахарово), д. 7 тел. 89056063398
___________№__________
на №___________________
Отметки о прибытии в пункты назначения и выбытии из них
Выбыл из _____________________________________ | Прибыл в _____________________________________ |
«____» _______________________________ 20 __ г. | «____» _______________________________ 20 __ г. |
М.П. Подпись | М.П. Подпись |
Выбыл из _____________________________________ | Прибыл в _____________________________________ |
«____» _______________________________ 20 __ г. | «____» _______________________________ 20 __ г. |
М.П. Подпись | М.П. Подпись |
|
Инструктаж обучающихся по ознакомлению с требованиями охраны труда, техники безопасности, пожарной безопасности, а также правилами внутреннего трудового распорядка проведен __________________
(дата)
Руководитель практики
от профильной организации
______________________________
(должность)
______________________________
(Ф.И.О.)
«_____» _________________ 20…….г.
«УТВЕРЖДАЮ»
Заведующий кафедрой
__________________________________
(название кафедры)
____________________________________
(Ф.И.О.)
_________________________________
(подпись)
«_____» _________________ 20…….г.
Содержание и планируемые результаты практики
В результате прохождения практики формируются
|
следующие компетенции:
Код компетенции | Содержание |
ОПК-1 | способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности |
ПК-1 | готовностью определять физиологическое состояние, адаптационный потенциал и факторы регулирования роста и развития сельскохозяйственных культур |
ПК-2 | готовностью оценивать роль основных типов и видов животных в сельскохозяйственном производстве |
ПК-3 | способностью распознавать сорта растений и породы животных, учитывать их особенности для эффективного использования в сельскохозяйственном производстве |
ПК-4 | готовностью реализовывать технологии производства продукции растениеводства и животноводства |
ПК-5 | готовностью реализовывать технологии хранения и переработки продукции растениеводства и животноводства |
ПК-6 | готовностью реализовывать технологии хранения и переработки плодов и овощей |
ПК-7 | готовностью реализовывать качество и безопасность сельскохозяйственного сырья и продуктов его переработки в соответствии с требованиями нормативной и законодательной базы |
ПК-8 | готовностью эксплуатировать технологическое оборудование для переработки сельскохозяйственного сырья |
ПК-9 | готовностью реализовывать технологии производства, хранения и переработки плодов и овощей, продукции растениеводства и животноводства |
ПК-10 | готовностью использовать механические и автоматические устройства при производстве и переработке продукции растениеводства и животноводства |
ПК-11 | готовностью принять участие в разработке схемы севооборотов, технологии обработки почвы и защиты растений от вредных организмов и определять дозы удобрений под сельскохозяйственные культур с учетом почвенного плодородия |
ПК-12 | способностью использовать существующие технологии в приготовлении органических удобрений, кормов и переработке сельскохозяйственной продукции |
ПК-13 | готовностью применять технологии производства и заготовки кормов на пашне и природных кормовых угодьях |
ПК-15 | способность к анализу и планированию технологических процессов в растениеводстве, животноводстве, переработки и хранении продукции как к объекту управления |
ПК-16 | способность к принятию управленческих решений в различных производственных и погодных условиях |
ПК-19 | готовность систематизировать и обобщать информацию по использованию и формированию ресурсов организации |
|
Модули, разделы, темы, виды работ | Код, формируемой компетенции |
Раздел 1. Подготовительный. Ознакомление с предприятием, правилами внутреннего трудового распорядка, производственный инструктаж, в т.ч. и инструктаж по технике безопасности. | ОПК-1, ПК-6 |
Раздел 2. Производственный. Выполнение производственных заданий, сбор, обработка и систематизация фактического и литературного материала. | ОПК-1, ПК-1-13, 15,16,19 |
Раздел 3. Аналитический. Обработка, систематизация и анализ полученной информации, подготовка отчета по практике, получение отзыва- характеристики. | ОПК-1, ПК-7,19 |
Раздел 4. Отчетный. Сдача отчета по практике и дневника на кафедру, устранение замечаний руководителя практики от академии. | ОПК-1 |
Руководитель практики от академии ______________________________ (должность) ______________________________ (Ф.И.О.) «_____» _________________ 20…….г. | Руководитель практики от профильной организации ______________________________ (должность) ______________________________ (Ф.И.О.) «_____» _________________ 20…….г. |
«СОГЛАСОВАНО» Руководитель практики от профильной организации ________________________ (должность) __________________________________ (Ф.И.О.) _________________________________ (подпись) «_____» _________________ 20…….г. | «УТВЕРЖДАЮ» Заведующий кафедрой __________________________________ (название кафедры) ____________________________________ (Ф.И.О.) _________________________________ (подпись) «_____» _________________ 20…….г. |
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
НА ПРОИЗВОДСТВЕННУЮ ПРАКТИКУ
Содержание задания
№ п/п | Перечень вопросов, подлежащих изучению |
1 | Учредительные и нормативно-правовые документы по деятельности организации |
2 | Организация охраны труда и безопасности жизнедеятельности работников предприятия |
3 | Методики, стандарты производственного цикла и управления предприятием, а также, и другие документы, регламентирующие деятельность конкретного подразделения предприятия |
4 | Методы, способы и приемы производства, хранения и переработки сельскохозяйственной продукции |
5 | Методы контроля качества при получении и/или переработки сельскохозяйственной продукции |
6 | Производственный процесс ……. |
Задание разработал _________________________ «____»_______________20___г.
|
(подпись руководителя практики от академии)
Задание принято к исполнению_________________ «___» _______________20___г.
(подпись студента)
«УТВЕРЖДАЮ»
Заведующий кафедрой
__________________________________
(название кафедры)
____________________________________
(Ф.И.О.)
_________________________________
(подпись)
«_____» _________________ 20…….г.
|
|
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!