Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Топ:
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Интересное:
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Дисциплины:
2019-11-28 | 213 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Основные цели и направления взаимодействиясанитарно-эпидемиологической службы с другими службами и ведомствами в различных режимах действия. Организация взаимодействия и координация деятельности функциональных подсистем ЕГС ГЗ.
6. Формы контроля освоения дисциплины
При изучении дисциплины особое внимание уделяется приобретению обучаемыми теоретических знаний и привитию им практических навыков и приемов оказания первой помощи пострадавшим при чрезвычайных ситуациях.
Преподавание дисциплины осуществляется с учетом преемственности знаний, полученных обучаемыми ранее при изучении других дисциплин.
Основными видами учебных занятий по дисциплине являются: лекции, практические занятия, самостоятельная работа обучаемых под руководством преподавателей и консультации преподавателей.
Контроль качества подготовки обучаемых подразделяется на два вида – текущий и итоговый.
Текущий контроль осуществляется в процессе проведения всех видов занятий и обеспечивает проверку состояния работы каждого обучаемого по усвоению знаний, приобретению умений и навыков.
Текущая аттестация студентов производится в дискретные временные интервалы лектором и преподавателем на практических занятиях по дисциплине в следующих формах
· письменные домашние задания;
· контрольные работы;
· тестирование;
· курсовая работа.
Выполнение курсовой работы рассматривается как вид промежуточной аттестации и реализуется в пределах времени, отведенного на изучение дисциплины.
Фонды оценочных средств, включающие типовые задания, контрольные работы, тесты и методы контроля, позволяющие оценить результаты обучающихся по данной дисциплине, помещаются в УМКД.
|
Итоговый контроль осуществляется путем проведения письменного/устного экзамена/зачета (включает в себя ответ на теоретические вопросы и тесты).
Экзамены проводятся преподавателем, ведущим занятия в группе с использованием билетов.
Билет к экзамену содержит 3 вопроса по теоретическим темам курса, на которые студент должен ответить. Поскольку темы дисциплины взаимосвязаны, студент должен быть готов и к ответу на сопряженные и другие дополнительные вопросы. Поэтому при подготовке к экзамену необходимо тщательно проработать лекционный и практический материал и, если возникают какие–либо вопросы обратиться за консультацией к преподавателю (и сделать это нужно до экзамена).
Студенты, выполнившие 75% текущих и контрольных мероприятий на «отлично», а остальные 25 % на «хорошо», имеют право на получение итоговой отличной оценки.
В экзаменационную ведомость и зачетную книжку выставляются оценки по национальной шкале, приведенной в таблице.
Национальная шкала | Характеристика знания предмета и ответов | Зачеты |
отлично (5) | Студент глубоко и в полном объёме владеет программным материалом. Грамотно, исчерпывающе и логично его излагает в устной или письменной форме. При этом знает рекомендованную литературу, проявляет творческий подход в ответах на вопросы и правильно обосновывает принятые решения, хорошо владеет умениями и навыками при выполнении практических задач. | зачтено |
хорошо (4) | Студент знает программный материал, грамотно и по сути излагает его в устной или письменной форме, допуская незначительные неточности в утверждениях, трактовках, определениях и категориях или незначительное количество ошибок. При этом владеет необходимыми умениями и навыками при выполнении практических задач. | |
удовлетворительно (3) | Студент знает только основной программный материал, допускает неточности, недостаточно чёткие формулировки, непоследовательность в ответах, излагаемых в устной или письменной форме. При этом недостаточно владеет умениями и навыками при выполнении практических задач. Допускает до 30% ошибок в излагаемых ответах. | |
неудовлетворительно (2) | Студент не знает значительной части программного материала. При этом допускает принципиальные ошибки в доказательствах, в трактовке понятий и категорий, проявляет низкую культуру знаний, не владеет основными умениями и навыками при выполнении практических задач. Студент отказывается от ответов на дополнительные вопросы | не зачтено |
|
|
|
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!