Праздники и тематические мероприятия (ТМ) для детей в ГБДОУ детский сад №38

       Основу годичного ритма воспитательно-образовательного процесса составляют основные природные процессы, праздники, дни рождения

 

Наименование возрастных групп

 

Месяц

Младшие группы   3-4 года Средние группы   4-5 лет    

ОСЕНЬ

Сентябрь ---------   --------- Октябрь

П р а з д н и к У р о ж а я

 

Ноябрь

--------------

ЗИМА

Декабрь

Н о в ы й г о д

Январь --------- ---------   Февраль

---------

День рождения детского сада (ТМ)

День защитника Отечества (Спортивные развлечения)

ВЕСНА

Март

Масленица (04-10 марта) - игры и забавы на улице

Ж е н с к и й д е н ь

Апрель --------  

Май

 

День Победы (ТМ)

---------- ----------- ЛЕТО Июнь

День защиты детей (ТМ)

 

Методическое обеспечение

 

Образовательная программа дошкольного образования «Вдохновение» / под ред. И.Е. Федосовой. — М.: Издательство «Национальное образование», 2015. — 368 с. —

Образовательная программы дошкольного образования «Открытия» / Под редакцией Е.Г. Юдиной

-Образовательной программы дошкольного образования «Березка» / Авторы С.А. Трубицына. В.К. Загвоздкин, О.Ю. Вылегжанина, Т.В. Фишер, Т.А. Иконникова, К.И. Бабич,

Абелян Л.М. Забавное сольфеджо: Учебное пособие для детей дошкольного и младшегошкольного возраста. – М., 2005.

Вейс П. Ступеньки в музыку. Пособие по сольфеджио. – М., 1980.

Ветлугина Н.А. Музыкальный букварь. – М., 1989.

Ветлугина Н.А. Детский оркестр. - М., 1976.

Ветлугина Н.А. Музыкальное воспитание в детском саду. – М., 1981.

Ветлугина Н.А. Музыкальное развитие ребенка. – М., 1968.

Ветлугина Н.А., Кенеман А.В. Теория и методика музыкального воспитания в детском саду. – М., 1983.

Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. – М., 1991.

Готсдинер А.Л. Музыкальная психология. – М., 1993.

Кленов А. Там, где музыка живет. – М., 1994.

Кононова Н.Г. Музыкально-дидактические игры для дошкольников. – М., 1982.

Кононова Н.Г. Обучение дошкольников игре на детских музыкальных инструментах. – М., 1990.

Лернер И.Я. Дидактические основы методов обучения. – М., 1981.

Макшанцева. Детские забавы. Книга для воспитателя и музыкального руководителя детского сада. – М., 1991.

Мартынов И.И. Золтан Кодай: Монография. – М.,1983.

Методика музыкального воспитания в детском саду / Под. ред. Н. А. Ветлугиной. – М., 1989.

Музыка в детском саду. Вторая младшая группа. Песни, игры, пьесы / сост. Ветлугина Н.А. и др. – М.,  1989.

Музыка в детском саду. Первая младшая группа. Песни, игры, пьесы / сост. Ветлугина Н.А. и др. – М., 1990.

Музыка в детском саду. Подготовительная к школе группа. Песни, игры, пьесы / сост. Ветлугина Н.А. и др. – М., 1985.

Музыка в детском саду. Средняя группа. Песни, игры, пьесы / сост. Ветлугина Н.А. и др. – М., 1987.

Музыка в детском саду. Старшая группа. Песни, игры, пьесы / сост. Ветлугина Н.А. и др. – М., 1986.

Музыка и движение. Упражнения, игры и пляски для детей 3 – 5 лет / авт. -сост. С.И. Бекина и др. – М., 1981.

Музыка и движение. Упражнения, игры и пляски для детей 5 – 6 лет / авт. -сост. С.И. Бекина и др. – М., 1983.

Музыка и движение. Упражнения, игры и пляски для детей 6 – 7 лет / авт. -сост. С.И. Бекина и др. – М., 1984.

Назайкинский Е.В. О психологии восприятия музыки. – М., 1972.

Новикова Г.П. Музыкальное воспитание дошкольников: пособие для практических работников дошкольных образовательных учреждений. – М., 2000.

Петрова В.А. Музыкальные занятия с малышами. Книга для музыкального руководителя детского сада. – М., 2003

Петрушин В.И. Развитие музыкального восприятия // Музыкальная психология. – М., 1997.

Программа воспитания и обучения в детском саду. Под ред. М.А. Васильевой., М.. 2007

Радынова О.П. и др. Музыкальное воспитание дошкольников. – М., 2000.

Радынова О.П. Музыкальное развитие детей: В 2 ч. – М., 1997.

Радынова О.П. Музыкальные шедевры. Авторская программа и методические рекомендации.– М., 2000.

Радынова О.П. Слушаем музыку – М., 1990.

Радынова О.П., Катинене А.Н., Палавандишвили М.Л. Музыкальное воспитание дошкольников. – М., 1994.

Сауко Т., Буренина А. Программа музыкально-ритмического воспитания детей 2 – 3 лет. Топ – хлоп, малыши! - СПб., 2001.

Со-Фи-Дансе. Танцевально-игровая гимнастика детей. Учебно-методическое пособие для дошкольных и школьных учреждений. – СПб., 2000.

Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей // Избранные труды: В 2 т. – М., 1985.

Усова О.В. Программа Развитие личности ребенка средствами хореографии». Театр танца.

Для детей 3 – 6 лет. – Екатеринбург, 2001

Усова О.В. Учебно-методическое пособие. Театр танца О. Усовой. – Шадринск, 2003.

Учите детей петь: песни и упражнения для развития голоса у детей 3 – 5 лет / сост. Т.Н.

Орлова, С.И. Бекина. – М., 1986.

Учите детей петь: песни и упражнения для развития голоса у детей 6 – 7 лет / сост. Т.Н.Орлова, С.И. Бекина. – М., 1988.

Шкляр Л.В. и др. Теория и методика музыкального образования детей. – М., 1998.

Эстетическое воспитание в детском саду / Под. ред. Н.А. Ветлугиной. – М., 1985.