Максимальная оценка 6 баллов.

 

8. Найдите устаревшие слова в отрывке из поэмы А.С. Пушкина ≪Руслан и Людмила≫. Что они означают?

Княжне воздушными перстами

Златую косу заплела

С искусством, в наши дни не новым,

И обвила венцом перловым

Окружность бледного чела.

…К устам она прижала перст;

Казалось, умысел ужасный

Рождался… Страшный путь отверст:

Высокий мостик над потоком

Пред ней висит на двух скалах…

Оценка: по 0,5 балла за каждое слово.

 

9. Какое значение имеет порядок слов в следующих предложениях и словосочетаниях?

1) Спокойное море. – Море спокойное.

2) Незабываемая встреча. – Встреча незабываемая.

3) Мы писали сочинение два часа. – Мы писали сочинение часа два.

Оценка: 2 балла.

 

10. Определите, где подлежащее, а где дополнение. Что произойдет с подлежащим и дополнением, если их поменять местами?

1) Паровоз тянет электровоз.

2) Электровоз тянет паровоз.

3) Грузовик везет на буксире самосвал.

4) Самосвал тянет на буксире грузовик.

5) Весло задело платье.

6) Платье задело весло.

Оценка: по 0,2 балла за каждое предложение; 1 балл за объяснение. Максимальная оценка 2,2 балла.

ОБЩАЯ СУММА БАЛЛОВ 21,3.

Олимпиада русский язык 5 класс (ответы)

 

1. Приведены строки из ≪Сказки о мертвой царевне≫ А.С. Пушкина. Выделенные слова рифмуются потому, что в конце их звонкие согласные произносятся глухо (оглушаются): немн [о́шкъ] – ок[о́шкъ]; налило[с’] – наскво [с’].

Оценка: 0,5 балла.

2. В приведенной пословице только четыре мягких согласных звука: [н’], [д’], [л’], [б’], потому что - ться в глаголах произносится твердо – [цца], а так и произносится [такы].

Оценка: 0,5 балла.

3. Отгадки: 1) залп (за л п); 2) зал (за л); 3) радио (ради о).

Оценка: 0,5 балла за каждый ответ.

4. В некоторых словах следовало бы писать тройные согласные, потому что в одной морфеме уже есть удвоенная согласная.

Например: одес(с)-ский, рас-(с)сориться, пятитон(н)-ный и др.

Оценка: 1 балл.

5. Пере -лет-н-ый, про-чит-а-ешь, при-бреж-н-ый.

Оценка: по 0,2 балла за каждое слово.

6. Черкешенка – национальность, черкеска – одежда, китаянка – национальность, китайка – сорт ткани, кореянка – национальность, корейка – свиная или телячья грудинка, кубанка – шапка, кубинка – жительница Кубы. Кроме обозначения

национальности слово венгерка может означать верхнюю одежду, танец или сорт сливы.

Оценка: по 0,5 балла за объяснение каждого слова. Максимальная оценка 4 балла.

7. Перечисленные прилагательные иногда могут выступать в значении существительных. Например: белые и красные – названия войск в Гражданскую войну (Белые перешли в наступление. Красные освободили казачью станицу). Белые и черные – о цвете кожи (Белую работу делает белый, черную работу – черный).

Молодые – жених и невеста (Гости поздравили молодых). Новое и старое – о передовом и отсталом в жизни (Новое пробивает себедорогу. Старое уходит в историю). Хорошее и плохое – о достоинствах и недостатках (В каждом человеке есть и хорошее, и плохое).

Прямая и кривая – линии (Две прямые параллельны. Нарисуйте кривую).

Оценка: по 0,5 балла за каждый пример; 1 балл за объяснение.

Максимальная оценка 6 баллов.

8. Персты – пальцы; перловый венец – жемчужный венец (перл – жемчуг); чело – лоб; взор – взгляд; уста – губы; отверст – открыт.

Оценка: по 0,5 балла за каждое слово.

9. В первом и втором предложениях от порядка слов зависит тип предложения. Если прилагательное стоит перед существительным, то оно является определением и предложение распространенное, с подлежащим и определением: Спокойное море и Незабываемая встреча. Если прилагательное стоит после существительного, оно является сказуемым, а предложение двусоставное нераспространенное: Море спокойное и Встреча незабываемая.

В третьем предложении от порядка слов зависит обозначение периода времени. Мы писали сочинение два часа – точное обозначение времени. Мы писали сочинение часа два – приблизительное обозначение времени.

Оценка: 2 балла.

10. Подлежащие и дополнения.

1) Паровоз тянет электровоз.

2) Электровоз тянет паровоз.

3) Грузовик везет на буксире самосвал.

4) Самосвал тянет на буксире грузовик.

5) Весло задело платье.

6) Платье задело весло.

В подобных предложениях подлежащее стоит на первом месте, дополнение – на втором. Если поменять местами под- лежащее с дополнением, то подлежащее станет дополнением, а дополнение – подлежащим, если это не противоречит смыслу

предложения. Так, в предложении Село украшает сад подлежащим является слово сад, здесь от порядка слов ничего не изменится.

Оценка: по 0,2 балла за каждое предложение; 1 балл за объяснение. Максимальная оценка 2,2 балла.

ОБЩАЯ СУММА БАЛЛОВ 21,3.

 

         

№2 Олимпиадные задания по русскому языку (школьный уровень) 6 класс.

Задание 1. Укажите слова, где количество букв и звуков совпадает.

Пыль, ясно, съёмка, деревья, болезнь, льют, моя, семья, песня, Ялта. 5 баллов

Задание 2. Расставьте ударение в словах: балуясь, красивее, создана, средства, прибыла, досуха, километр, береста, подолгу, поднятый 10 баллов

Задание 3. У какого слова значение определено неверно. Дайте правильное значение. 1) недоумение – сомнение, удивление 3)изморозь – иней на ветках деревьев, на проводах

2) невежда – грубый, невоспитанный человек 4)пороша – только что выпавший снег

Баллов

Задание 4. В каком ряду оба прилагательных употреблены в переносном значении 1) бархатный голос, пустая тарелка 2) пустая тарелка, бархатное платье

3) бархатное платье, пустая голова 4) пустая голова, бархатный голос 5 баллов

Задание 5. Определите значение фразеологизмов, сгруппируйте их антонимические пары А) закадычный друг Б) появиться на свет В) без царя в голове Г) кот наплакал Д) чёрная кость

1)уйти в мир иной 2) голубая кровь 3) заклятый враг 4) семи пядей во лбу 5) куры не клюют

Баллов

Задание 6. Определите, от каких слов образованы слова. Укажите способ словообразования. А) очиститель Б) беглец В) предплечье Г) выход Д) обновить 15 баллов

Задание 7. В каком ряду все слова с безударной гласной, проверяемой ударением. Запишите строку, подберите однокоренные слова.

1) изм…нение, по…виться, предл…гать 2) р…стение, т…л…фон, зац…пить

3) соед…нить, см…тана, увл…чение 4) созд…ётся, п…ловик, прибл…жение 10баллов Задание 8. Найдите грамматическую ошибку, исправьте и запишите правильный ответ

1) мыть шампунем 2) кусок рельсы 3) махровое полотенце 4) чёрный лебедь 5 баллов

Задание 9. Образуйте, где это возможно, от существительных мужского рода существительные женского рода: писатель, кавалер, ректор, читатель, политик, любитель, физик, велосипедист, прокурор, фигурист. 10баллов

Задание 10 Прочитайте текст и ответьте на вопросы №1-5

(1)Путь в «звёзды» редко бывает лёгок. (2)Чаще всего к звёздам идут через тернии. (3)Так шёл к славе Юрий Никулин.

(4)..В цирк пятилетнего Юру привёл отец. (5)Всё там поразило мальчика, он даже навсегда запомнил фамилию клоуна – Барассета. (6)С тех пор Юра мечтал стать клоуном. (7)Мама очень серьёзно отнеслась к решению сына. (8)Она сшила из яркого ситца костюм, сделала воротник и маленькую шапочку с кисточкой. (9)В таком виде Юра отправился к соседской девочке на костюмированный вечер. (10)Он помнил, что клоуны без конца падали и тем смешили зрителей. (11)И для удовольствия гостей Юра шлёпнулся раз, потом другой. (12) Никто не смеялся. (13) Зато было очень больно, а на другой день болели руки и спина.

(14)Будущий артист понял, что быть клоуном вовсе не просто!

№1. Какой из заголовков наиболее полно отражает тему текста?

1.

Первые шаги к славе артиста Никулина 2. Неудачное выступление

2.

3. Артистический путь Юрия Никулина 4.Случай на костюмированном вечере 6 баллов

№2. Какие типы речи представлены в этом тексте?

1.

повествование и описание 2) рассуждение и повествование 3) рассуждение и описание

2.

4) представлены все типы 5 баллов

№3. Какое средство связывает 7-ое и 8-ое предложения?

1) местоимение 2) синоним 3) антоним 4) лексический повтор 4 баллов

№4. Какая форма глагола, употребляемая в тексте чаще других, указывает на последовательность событий?

1) глаголы прош. вр. сов. вида 2) глаголы прош. вр. несов. вида

3) неопределённая форма глагола 4) глаголы прошедешего времени 4 баллов

№5. Запишите, как автор текста называет главного героя? 6 баллов