Схема-модель английской научной статьи

Субжанр (Subgenre)

Тематическое предложение (Moves)

Заглавие (Title)

 

Автор (ы), организация, адрес (Author(s), Affiliation, Address)

 

Аннотация

(Abstract)

- тема и цель исследования (Subject and Purpose of Study) - методы (Methods) - результаты (Results) - общие выводы (General Conclusion)

Введение

(Introduction)

- актуальность темы/исследования/ статьи (Importance of the Study/ Paper) - изложение истории вопроса (Background of Study) - нерешенные вопросы (Lack of Knowledge) - постановка цели исследования (Focus/Purpose of Study/Paper)

Основная часть

(The Main Body)

Методы (Methods) - описание методов и методик (Description of Methods and Techniques) - описание оборудования и материалов (Description of Equipment and Materials) - описание условий и хода эксперимента (Experimental Conditions and Procedure) Результаты (Results) - представление результатов (Presenting Results) (с использованием графиков и таблиц) (Using Figures/Graphs and Tables)

Обсуждение (интерпретация результатов) (Discussion)

(Interpretation of Findings)

- анализ результатов на фоне имеющихся данных (Analysis of Results) - оценка результатов (Evaluation of Results) - сравнение полученных результатов с ожидаемыми результатами (Comparison of Findings with the Expected Findings)

Заключение

(Conclusion)

- описание значения результатов/ исследования (Description of the Significance of Results/Study) - общий вывод (General Conclusion) - рекомендации для дальнейшего исследования (Recommendations for Further Study)

Благодарность

(Acknowledgment)

-благодарность за помощь в исследовании (Gratitude for Encouragement) -благодарность за финансовую поддержку (Gratitude for Support)

Библиография (References)

 

Приложение (Appendices)

 

Appendix III

Теоретические основы аннотирования
и реферирования

(Theoretical Review)

Основные понятия

Аннотирование и реферирование являются творческими процессами, суть которых состоит в осмыслении, анализе и оценке содержания оригинального текста с целью извлечения необходимых сведений. В результате аналитико-синтетической обработки информации получается вторичный текст, содержащий основные идеи первоисточника. К вторичным текстам относятся жанры аннотации и реферата.

Остановимся на их описании.

Реферат – это сжатое изложение основной информации первоисточника на основе ее смысловой переработки, строящееся в основном на языке оригинала и включающее фрагменты из первоисточника.

По цели (назначению) рефераты подразделяются:

– на библиографические рефераты;

– на рефераты для научно-популярных журналов;

– на учебные рефераты.

Выделяют следующие виды библиографических рефератов:

– в зависимости от глубины свертывания, степени компрессии (сжатия) информации первичного документа и характера представления материала:

а) информативный реферат (реферат-конспект);

б) индикативный реферат (указательный – краткий реферат, сходный с аннотацией).

Некоторые исследователи относят реферат-конспект и указательный реферат к репродуктивному виду реферата, то есть воспроизводящему содержание первичного документа. К продуктивному виду реферата, содержащему критическое или творческое осмысление реферируемого источника, относят реферат-обзор и реферат-доклад. Реферат-доклад, помимо анализа информации, приведенной в первоисточнике, дает объективную оценку состояния проблемы.

Информативный реферат определяется как реферат, содержащий в обобщенном виде все основные положения первичного документа, иллюстрирующий его материал, важнейшую аргументацию, сведения о методике исследования, используемом оборудовании, сфере применения. Поскольку такой реферат способен «до некоторой степени заменять первичный документ» он оказывает большую помощь читателям, которые не могут воспользоваться оригиналом.

Индикативный реферат характеризуется отсутствием детальной фактографической информации, касающейся результатов и выводов исследования, и наличием множества ключевых слов и словосочетаний, отражающих названия разделов, глав, рубрик. Именно эта особенность индикативного реферата помогает читателю решить вопрос о целесообразности обращения к первоисточнику.

– по цели реферирования или по читательскому назначению:

а) общий (универсальный), рассчитанный на широкий круг читателей;

б) специализированный, ориентированный на специалистов определенной области знания.

– по количеству реферируемых первичных документов:

а) монографический реферат (по одному первоисточнику);

б) обзорный реферат (на одну тему по нескольким источникам);

В рамках программы подготовки магистрантов по английскому языку рекомендуется написание информативногомонографическогоспециальногореферата (объем – 1/8 от первичного текста) на основе информационной переработки профессионально-ориентированного (научно-технического) текста.

Построение текста реферата может иметь следующую композиционно-смысловую структуру:

1. Библиографическое описание (название статьи, выходные данные, сведения об авторе (авторах);

2. Тема;

3. Изложение основных вопросов, проблем, положений о которых говорится в первоисточнике;

4. Анализ самых важных, по мнению автора реферата, вопросов, перечисленных выше;