История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Топ:
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Техника безопасности при работе на пароконвектомате: К обслуживанию пароконвектомата допускаются лица, прошедшие технический минимум по эксплуатации оборудования...
Процедура выполнения команд. Рабочий цикл процессора: Функционирование процессора в основном состоит из повторяющихся рабочих циклов, каждый из которых соответствует...
Интересное:
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Дисциплины:
 2019-10-25 |
 151 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
ЗАЯВКИ НА КОНКУРС
9.1. Конкурсные материалы включают:
| № | Содержание | Подтверждающий документ | |
| 1 | Заявка от Участника Конкурса (Приложение 6) Документ в формате скан и word | ||
| 2 | Презентация (Приложение 1) | ||
| 3 | «Материалы по организационно-методической деятельности образовательной организации» (Приложение 2) | ||
| 3.1. | Методики, реализуемые в рамках дополнительных общеобразовательных программ в области ФКиС | Справка, заверенная руководителем образовательной организации | |
| 3.2 | Учебно-методическая база образовательной организации: | ||
| - подписки на периодические издания в области ФКиС | |||
| - публикация материалов сотрудников организации | Указать действующую ссылку на источник в сети интернет | ||
| - наличие методического объединения или методического совета | |||
| 3.3 | Данные об организации работы с кадрами (аттестация, повышение квалификации, участие педагогического состава организации в конкурсах, конференциях; доля педагогов, имеющих квалификационную категорию) | Справка, заверенная руководителем образовательной организации | |
| 3.4 | Инновационные и экспериментальные проекты (перечислить проекты, их направленность, указать сроки реализации, цели и задачи) | Ссылка на адрес сайта образовательной организации, где представлены проекты | |
| 3.5 | Сведения о спортивных, физкультурных и оздоровительных мероприятий с обучающимися внутришкольного, муниципального, регионального уровней за 2018/19 учебный год | ||
| 3.6 | Материалы о взаимодействии с образовательными организациями и ведомствами | ||
| 3.7 | Летняя оздоровительная кампания (% обучающихся) за период июнь-август 2019 года | ||
| 3.8 | Данные о дополнительных образовательных модулях (формы работы) в рамках летней оздоровительной кампании | Приказ и план о проведении летней оздоровительной кампании | |
| Мероприятия, реализуемые в рамках образовательной деятельности организации в течение 2018/198 учебного года | Ссылка на адрес сайта образовательной организации, где представлена информация о мероприятиях
| ||
| 3.9 | Мероприятия по работе с семьёй и общественностью | ||
| 3.10 | Сведения о сохранности контингента обучающихся за 2018/19 учебный год | Справка, заверенная руководителем образовательной организации | |
| 3.11 | Информация о массовом привлечении обучающихся к занятиям физической культурой и спортом по итогам 2018/19 учебного года (указать % от общего количества обучающихся, занимающихся по дополнительным общеразвивающим и предпрофессиональным программам) | ||
| 3.12 | Сведения о наличии отделений с категориями лиц: дети с ограниченными возможностями здоровья. Дети-инвалиды, дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию | Ссылка на адрес сайта образовательной организации, где представлена информация по работе отделений | |
| 3.13 | Данные о количестве присвоенных знаков Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) (золотой, серебряный, бронзовый знаки) | Копии подтверждающего документа | |
| 3.14 | Сведения о численности обучающихся, получивших стипендии губернатора | ||
| 3.15 | Получение грантов в рамках государственной программы «Развитие образования», грантов губернаторов, мэров и др. по итогам 2018/19 учебного года (сентябрь 2019 года) | ||
| 4. | «Материалы о присвоении спортивных званий и разрядов, о передаче обучающихся в организации, осуществляющие спортивную подготовку» (Приложение 3) | ||
| 4.1 | Сведения о численности обучающихся, которым присвоены спортивные звания (МС) и спортивные разряды (КМС, 1 разряд, массовые разряды) | Копии приказов о присвоении спортивных разрядов и званий обучающимся за 2018/19 уч. год | |
| 4.2 | Сведения о численности обучающихся, переданных в организации, осуществляющие спортивную подготовку по итогам 2018/19 учебного года (в СШ, СШОР, УОР, ШВСМ, ЦСП, спортивные клубы 2-ой, 1-ой и высшей лиги) | Справка, заверенная руководителем образовательной организации | |
| 5.
| «Материалы о результатах соревновательной деятельности обучающихся» (Приложение 5) | ||
| При подведении итогов за участие во Всероссийских соревнованиях в командных видах спорта (эстафетах, парах, группах) учитывается общая медаль, плюс 50% баллов за каждого обучающегося, получившего медаль в составе команды. Не учитываются этапы Чемпионатов, первенств и Кубков субъекта Российской Федерации и России | Копии протоколов спортивных соревнований | ||
Приложение 1
к положению о проведении республиканского этапа
Всероссийского конкурса на лучшую организацию
физкультурно-спортивной деятельности среди
организаций дополнительного образования
физкультурно-спортивной направленности
ТРЕБОВАНИЯ
к оформлению и содержанию презентации
Общие требования к оформлению и содержанию презентации:
1. Презентация выполняется на русском языке в текстовом и фото формате в программе Power Point.
2. Презентация должна быть не менее 10 и не более 15 слайдов.
3. Соблюдайте единый стиль оформления на базе одного шаблона (способ размещения информационных блоков, общую цветовую схему дизайна слайда, параметры шрифтов (гарнитура, цвет, размер) и их оформления (эффекты), используемых для различных типов текстовой информации (заголовки, основной текст, выделенный текст, гиперссылки, списки, подписи).
4. Текстовая информация располагается горизонтально (в том числе и в таблицах). Используйте короткие слова и предложения, минимизируйте количество предлогов, наречий, прилагательных.
5. Необходимо располагать на слайде блоки с разнотипной информацией (текст, графики, диаграммы, таблицы, рисунки), дополняющей друг друга. Не перегружайте слайды большим объёмом информации.
|
|
6. Разрешено использование анимационных эффектов. Звукового сопровождения.
Требования к содержанию презентации:
Презентация выполняется на тему: «Итоги работы по развитию массового и детско-юношеского спорта за 2018/19 учебный год» и должна содержать следующую информацию:
1. Численность обучающихся в организации.
2. Сведения об обучающихся, получивших спортивные разряды и звания за учебный год.
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
| № | Критерий | Детализация критерия | Начисление баллов |
| 1 | Содержание, полнота раскрытия темы | Согласно требованиям к содержанию презентации (Приложение 1) | 0-6 баллов (1 балл начисляется за каждую выполненную позицию, 0 – позиция отсутствует) |
| 2 | Оформление материала | в соответствии с общими требованиями к оформлению презентации (Приложение 1) | 0-6 баллов (1 балл начисляется за каждую выполненную позицию, 0 – позиция отсутствует) |
| Итоговая сумма баллов: | 0-12 баллов | ||
Приложение 2
к положению о проведении республиканского этапа
Всероссийского конкурса на лучшую организацию
физкультурно-спортивной деятельности среди
организаций дополнительного образования
физкультурно-спортивной направленности
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
Приложение 3
к положению о проведении республиканского этапа
Всероссийского конкурса на лучшую организацию
физкультурно-спортивной деятельности среди
|
|
организаций дополнительного образования
физкультурно-спортивной направленности
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
Присвоение спортивных званий и разрядов, передача обучающихся в организации, осуществляющих спортивную подготовку
| № п/п |
Раздел работы
Показатель
Приложение 4
к положению о проведении республиканского этапа
Всероссийского конкурса на лучшую организацию
физкультурно-спортивной деятельности среди
организаций дополнительного образования
физкультурно-спортивной направленности
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
Показатель
Оценка показателя в баллах
Начисление баллов
1
Первенство РК**
2
Чемпионат РК
3
Спартакиада учащихся
4
Спартакиада Молодёжи
5
Первенство СЗФО
6
Спартакиада учащихся СЗФО
7
Спартакиада Молодёжи СЗФО
8
Первенство России
9
Спартакиада учащихся России
10
|
|
Спартакиада Молодёжи России
11
Чемпионат СЗФО
12
Чемпионат России
13
Кубок России
Итоговая сумма балов:
*- единый календарный план межрегиональных, всероссийских и международных физкультурных мероприятий, и спортивных мероприятий на 2018/19г.г.
**- обязательно указать наименование мероприятия и сроки проведения
|
|
Приложение 5
к положению о проведении республиканского этапа
Всероссийского конкурса на лучшую организацию
физкультурно-спортивной деятельности среди
организаций дополнительного образования
физкультурно-спортивной направленности
ЗАЯВКА
на участие во Всероссийском конкурсе на лучшую организацию физкультурно-спортивной деятельности среди организаций дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности
в 2018/2019 учебном году
Наименование муниципального образования Республики Коми _______________________
_____________________________________________________________________________
Номинация ___________________________________________________________________
Полное наименование организации (в соответствии с Уставом) _______________________
_____________________________________________________________________________
Юридический адрес организации (с индексом) _____________________________________
_____________________________________________________________________________
Номер телефона и факса с указанием кода города ___________________________________
_____________________________________________________________________________
E-mail: _______________________________________________________________________
К настоящей заявке на участие в конкурсе прилагаются документы, являющиеся неотъемлемой её частью.
Директор организации (ФИО полностью) _________________________________________
_____________________________________________________________________________
(печать, дата, подпись)
Приложение 6
к положению о проведении республиканского этапа
Всероссийского конкурса на лучшую организацию
физкультурно-спортивной деятельности среди
организаций дополнительного образования
физкультурно-спортивной направленности
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
ЗАЯВКИ НА КОНКУРС
9.1. Конкурсные материалы включают:
| № | Содержание | Подтверждающий документ |
| 1 | Заявка от Участника Конкурса (Приложение 6) Документ в формате скан и word | |
| 2 | Презентация (Приложение 1) | |
| 3 | «Материалы по организационно-методической деятельности образовательной организации» (Приложение 2) | |
| 3.1. | Методики, реализуемые в рамках дополнительных общеобразовательных программ в области ФКиС | Справка, заверенная руководителем образовательной организации |
| 3.2 | Учебно-методическая база образовательной организации: | |
| - подписки на периодические издания в области ФКиС | ||
| - публикация материалов сотрудников организации | Указать действующую ссылку на источник в сети интернет | |
| - наличие методического объединения или методического совета | ||
| 3.3 | Данные об организации работы с кадрами (аттестация, повышение квалификации, участие педагогического состава организации в конкурсах, конференциях; доля педагогов, имеющих квалификационную категорию) | Справка, заверенная руководителем образовательной организации |
| 3.4 | Инновационные и экспериментальные проекты (перечислить проекты, их направленность, указать сроки реализации, цели и задачи) | Ссылка на адрес сайта образовательной организации, где представлены проекты |
| 3.5 | Сведения о спортивных, физкультурных и оздоровительных мероприятий с обучающимися внутришкольного, муниципального, регионального уровней за 2018/19 учебный год | |
| 3.6 | Материалы о взаимодействии с образовательными организациями и ведомствами | |
| 3.7 | Летняя оздоровительная кампания (% обучающихся) за период июнь-август 2019 года | |
| 3.8 | Данные о дополнительных образовательных модулях (формы работы) в рамках летней оздоровительной кампании | Приказ и план о проведении летней оздоровительной кампании |
| Мероприятия, реализуемые в рамках образовательной деятельности организации в течение 2018/198 учебного года | Ссылка на адрес сайта образовательной организации, где представлена информация о мероприятиях | |
| 3.9 | Мероприятия по работе с семьёй и общественностью | |
| 3.10 | Сведения о сохранности контингента обучающихся за 2018/19 учебный год | Справка, заверенная руководителем образовательной организации |
| 3.11 | Информация о массовом привлечении обучающихся к занятиям физической культурой и спортом по итогам 2018/19 учебного года (указать % от общего количества обучающихся, занимающихся по дополнительным общеразвивающим и предпрофессиональным программам) | |
| 3.12 | Сведения о наличии отделений с категориями лиц: дети с ограниченными возможностями здоровья. Дети-инвалиды, дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию | Ссылка на адрес сайта образовательной организации, где представлена информация по работе отделений |
| 3.13 | Данные о количестве присвоенных знаков Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) (золотой, серебряный, бронзовый знаки) | Копии подтверждающего документа |
| 3.14 | Сведения о численности обучающихся, получивших стипендии губернатора | |
| 3.15 | Получение грантов в рамках государственной программы «Развитие образования», грантов губернаторов, мэров и др. по итогам 2018/19 учебного года (сентябрь 2019 года) | |
| 4. | «Материалы о присвоении спортивных званий и разрядов, о передаче обучающихся в организации, осуществляющие спортивную подготовку» (Приложение 3) | |
| 4.1 | Сведения о численности обучающихся, которым присвоены спортивные звания (МС) и спортивные разряды (КМС, 1 разряд, массовые разряды) | Копии приказов о присвоении спортивных разрядов и званий обучающимся за 2018/19 уч. год |
| 4.2 | Сведения о численности обучающихся, переданных в организации, осуществляющие спортивную подготовку по итогам 2018/19 учебного года (в СШ, СШОР, УОР, ШВСМ, ЦСП, спортивные клубы 2-ой, 1-ой и высшей лиги) | Справка, заверенная руководителем образовательной организации |
| 5. | «Материалы о результатах соревновательной деятельности обучающихся» (Приложение 5) | |
| При подведении итогов за участие во Всероссийских соревнованиях в командных видах спорта (эстафетах, парах, группах) учитывается общая медаль, плюс 50% баллов за каждого обучающегося, получившего медаль в составе команды. Не учитываются этапы Чемпионатов, первенств и Кубков субъекта Российской Федерации и России | Копии протоколов спортивных соревнований | |
Приложение 1
к положению о проведении республиканского этапа
Всероссийского конкурса на лучшую организацию
физкультурно-спортивной деятельности среди
организаций дополнительного образования
физкультурно-спортивной направленности
ТРЕБОВАНИЯ
к оформлению и содержанию презентации
Общие требования к оформлению и содержанию презентации:
1. Презентация выполняется на русском языке в текстовом и фото формате в программе Power Point.
2. Презентация должна быть не менее 10 и не более 15 слайдов.
3. Соблюдайте единый стиль оформления на базе одного шаблона (способ размещения информационных блоков, общую цветовую схему дизайна слайда, параметры шрифтов (гарнитура, цвет, размер) и их оформления (эффекты), используемых для различных типов текстовой информации (заголовки, основной текст, выделенный текст, гиперссылки, списки, подписи).
4. Текстовая информация располагается горизонтально (в том числе и в таблицах). Используйте короткие слова и предложения, минимизируйте количество предлогов, наречий, прилагательных.
5. Необходимо располагать на слайде блоки с разнотипной информацией (текст, графики, диаграммы, таблицы, рисунки), дополняющей друг друга. Не перегружайте слайды большим объёмом информации.
6. Разрешено использование анимационных эффектов. Звукового сопровождения.
Требования к содержанию презентации:
Презентация выполняется на тему: «Итоги работы по развитию массового и детско-юношеского спорта за 2018/19 учебный год» и должна содержать следующую информацию:
1. Численность обучающихся в организации.
2. Сведения об обучающихся, получивших спортивные разряды и звания за учебный год.
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
| № | Критерий | Детализация критерия | Начисление баллов |
| 1 | Содержание, полнота раскрытия темы | Согласно требованиям к содержанию презентации (Приложение 1) | 0-6 баллов (1 балл начисляется за каждую выполненную позицию, 0 – позиция отсутствует) |
| 2 | Оформление материала | в соответствии с общими требованиями к оформлению презентации (Приложение 1) | 0-6 баллов (1 балл начисляется за каждую выполненную позицию, 0 – позиция отсутствует) |
| Итоговая сумма баллов: | 0-12 баллов | ||
Приложение 2
к положению о проведении республиканского этапа
Всероссийского конкурса на лучшую организацию
физкультурно-спортивной деятельности среди
организаций дополнительного образования
физкультурно-спортивной направленности
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
Организационно-методическая деятельность
| № п/п | Раздел работы | Показатель | Оценка показателя в баллах |
| 1 | Методики1, применяемые в рамках реализуемых дополнительных общеобразовательных программ в области физической культуры и спорта | За каждую применённую методику | 10 |
| 2 | Наличие учебно-методической базы2 | За каждый показатель работы | 10 |
| 3 | Организация работы с кадрами | За каждую форму работы: аттестация; повышение квалификации; участие педагогического состава организации в конкурсах, конференциях; доля педагогов (% от общего числа),имеющих квалификационную категорию: - первая и высшая категория свыше 50 %; - от 30 до 50%; - учёная степень (1 человек) | 10 30 20 10 |
| 4 | Организация инновационной3 и эксперементальной4 деятельности | За каждый проект | 10 |
| 5 | Проведение спортивных, физкультурных и оздоровительных мероприятий с обучающимися | Внутришкольного уровня | 5 |
| Муниципального уровня | 7 | ||
| Регионального уровня | 10 | ||
| 6 | Взаимодействие образовательными организациями, сотрудничество с другими организациями и ведомствами | За соглашение о сотрудничестве с каждой организацией | 10 |
| 7 | Проведение летней оздоровительной кампании | Оздоровлено менее 50% | 5 |
| 50-60% | 7 | ||
| 60-70% | 10 | ||
| 80-90% | 15 | ||
| 90-100% | 20 | ||
| 8 | Организация досуговой деятельности с детьми (в рамках летней оздоровительной кампании, дополнительные образовательные модули) | За каждый модуль | 10 |
| В рамках образовательной деятельности организации (в течении учебного года) | За каждое мероприятие | 10 | |
| 9 | Мероприятия по работе с семьёй и общественностью | За каждое мероприятие | 10 |
| 10 | Сохранность контингента обучающихся | 75-80% | 10 |
| 81-95% | 15 | ||
| 96-100% | 20 | ||
| 11 | Обеспечение массового привлечения обучающихся к занятиям физической культурой и спортом | 40-50% | 10 |
| 50-70% | 15 | ||
| Более 70% | 20 | ||
| 12 | Наличие отделений по работе с категориями лиц: | Дети с ограниченными возможностями здоровья | 10 |
| Дети-инвалиды | 10 | ||
| Дети, попавшие в трудную жизненную ситуацию | 10 | ||
| 13 | Количество присвоенных знаков Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) | Золотой знак ГТО | 1 знак-15 баллов |
| Серебряный знак ГТО | 1 знак-10 баллов | ||
| Бронзовый знак ГТО | 1 знак-5 баллов | ||
| 14 | Численность обучающихся, получивших стипендии губернатора | За каждого обучающегося | 10 |
| 15 | Получение гранта в области ФКиС по итогам 2018/19 учебного года | 20 | |
| Итоговая сумма баллов: | |||
1Методика – описание конкретных приёмов, способов, техник деятельности в отдельных образовательных модулях.
2 Наличие учебно-методической базы в организациях дополнительного образования, реализующих дополнительные общеобразовательные программы в области физической культуры и спорта.
В данном разделе работы необходимо указать и начислить баллы за следующие показатели работы:
· наличие подписки на периодические издания в области ФКиС;
· публикация материалов сотрудников организации (заметок, статей), предоставить копии публикаций, заверенных руководителем образовательной организации или указать действующую ссылку на источники в сети интернет;
· наличие методического объединения или методического совета.
Согласно приказу Министерства спорта Российской Федерации от 30.09.2015 г. № 914:
3 Инновационная деятельность в области физической культуры и спорта ориентирована на совершенствование научно-методического, методического, организационного, правового, финансового, кадрового, материально-технического и иного обеспечения отрасли, в том числе системы подготовки спортивного резерва и осуществляется в форме реализации инновационных проектов.
4 Экспериментальная деятельность в области физической культуры и спорта направлена на разработку, апробацию и внедрение новых спортивных технологий, методик и ресурсов и осуществляется в форме экспериментов (реализации экспериментальных проектов).
Приложение 3
к положению о проведении республиканского этапа
Всероссийского конкурса на лучшую организацию
физкультурно-спортивной деятельности среди
организаций дополнительного образования
физкультурно-спортивной направленности
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
Присвоение спортивных званий и разрядов, передача обучающихся в организации, осуществляющих спортивную подготовку
| № п/п |
Раздел работы
Показатель
|
|
|
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!