ll остановка. «Волшебная страна». Находится на 3 этаже 35кабинет.

Учитель истории: Здравствуйте дети! Вы оказались во второй стране. Но вам предстоит самим узнать, что это за страна, вы готовы?

Ученики: Да!
Учитель истории: Тогда слушайте. Эта страна граничит со многими государствами. Такими как: Польша, Нидерланды, Австрия, Чехия, Дания, Люксембург, Франция и Бельгия.

Столицей этой страны является Берлин.
А флаг этой страны выглядит так (учитель показывает распечатанный флаг)
Ну что? Догадались?
Ученики: Да! Это Германия.
Учитель истории: Молодцы! И с этой страной вы справились на ура!
Хотите послушать несколько интересных фактов о Германии?
Ученики: Да!
Учитель истории:
В стране не принято заводить дружбу с коллегами по работе, делиться проблемами, отдыхать вместе вне работы и разговаривать на личные темы.
Выходные дни немцы обычно проводят дома с семьей, в эти дни звонить и приходить в гости без договоренности не принято. Звонки в любой день позднее 9 вечера считаются не допустимыми.

Lll остановка. «Разгадай ребус». Находится на 2 этаже 28 кабинете.

Учитель математике: Здравствуйте, ребята! Вы оказались в очень красивой, сказочной стране. Ваша задача будет назвать ее саму и ее столицу. И чтобы это сделать, вам нужно разгадать ребусы. У вас есть 3 минуты.
(Детям раздаются ребусы)
Ученики: Франция и Париж.
Учитель математике: Молодцы! Мы находимся во Франции.
Вот вам несколько интересных фактов об этой стране
Франция — это не только Париж, самая романтичная столица в мире. Это ещё и бескрайние лавандовые поля, и древняя история, и тысячи памятников культуры, и чарующий язык. В этой стране каждый может найти что-то такое, что заставит его влюбиться в неё раз и навсегда.
По воскресеньям все магазины во Франции закрыты.
Самый посещаемый музей не только Франции, но и всего мира — расположенный в Париже Лувр, некогда бывший резиденцией французских королей.
Почти везде во Франции можно безбоязненно пить воду из-под крана.
А теперь, вам пора. До свидания!

LV остановка. «Достопримечательности». Находится в правой рекреации 3 этажа.

Учитель русского языка: Здравствуйте, ребята! Сейчас вы находитесь в прекрасной стране - Великобритании.
На территории этой страны находится много достопримечательностей. И сейчас мы с вами их попробуем угадать. Хорошо?
Ученики: Да
Учитель русского языка: Это 96 метровая башня с часами, расположенная в северо-восточной части Британского Парламента в Вестминстере. Достопримечательность включена в список Всемирного наследия ЮНЕСКО. Знаете ли вы что это?
Ученики: Да! Это Биг-Бен.
Учитель: Молодцы! Если вы такие сообразительнее, то попробуйте угадать следующую достопримечательность:
Это постройка, состоящая из больших, вертикально расположенных каменных плит, стоящих по кругу и обнесенных земляными укреплениями. Находится она неподалеку от Солсбери, города на юге Англии.
Ученики: Стоунхендж
Учитель русского языка: Какие вы все-таки молодцы! Еще увидимся, а теперь идите на следующий этап.

V остановка. «Разгадай кроссворд». Находится в левой рекреации 3 этажа.

                                                                                                                           

Учитель английского: Здравствуйте, ребята!
Вы находитесь в стране, в которой столицей является Мадрид. Какая это страна?
Ученики: Испания! Испания!
Учитель английского: Молодцы! А теперь вам придётся решить кроссворд про Испанию.

 

(Ученикам выдаётся кроссворд. Спустя 5 минут ученики сдают кроссворд и учитель проверяет и начисляет баллы.)

Учитель английского: Вы, несомненно, молодцы. И отлично справились с этим испытанием. К тому же, вы показали мне, что очень разбираетесь в культуре и географическому положении такой страны, как Испания.

ИТОГ ЗАНЯТИЯ. (Рефлексия)

Спортзал. Все команды закончили путешествие и уже построились.
Молодцы! Наше путешествие по странам на сегодня закончено!
Ведущий: Итак. Попрошу, представителей команд подойти и отдать свои маршрутные листы. Жюри сейчас определит победителя, а пока вы скажите, что вам понравилось? (Ответы детей). Хотели бы вы съездить по странам Европы?
Определение победителя и награждение!

Я думаю, что сегодня мы все повеселились и узнали что-то новое. Спасибо вам за участие и до новых встреч

 

Приложения:

В Приложении: нарисованные, распечатанные, фото, презентации, аудио и видео файлы и т.д.

Список используемой литературы:

1. А.А. Плешаков «Окружающий мир 3 класс»

2. А.А. Плешаков «Окружающий мир 4 класс»

3. https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Ftouristam.com%2Finteresnye-fakty-o-germanii.html&cc_key=

4. https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fpotomy.ru%2Fworld%2F2383.html&cc_key=