Воздействие звука на материю

 На этом видеосюжете проводятся эксперименты с различной материей. Задача экспериментов – посмотреть, как влияет звук на материи.

 

Эксперимент 1

На листе насыпают соль и производят вибрацию звука. Видно, что чем больше частота, тем красивее и точнее рисунки. То есть под воздействием шума, россыпь соли выстраивается в красивые рисунки.

 

Эксперимент 2

Этот эксперимент проведен с крахмалом с водой, под воздействием звука, образовываются фигурки из крахмала.

Эксперимент 3

Здесь звук оказывает влияние на воду. Под воздействием шума, вода начинает бурлить.

Звукоизоляция

Этот учебный фильм посвящен звукоизоляции в помещениях разного назначения (производственного, культурного).

На сюжете показывают, как в советские годы инженеры исследовали звук и с помощью расчетов предлагали решения по борьбе с шумом.

Чтобы избавиться от шума в помещении, необходимо было исследовать разные строительные материалы.

К примеру, в специальной звуковой камере, ставили пластину с подписанным спектром и исследовали поглощающую энергию звука. Материал считался звукопоглощающим, если поглощающей энергии более 20 %.

Особое внимание уделяется весу материалу, чем больше вес материала, тем больше его звукопоглощающая способность. Высчитывается, звукопоглощающая способность по формуле:

R=20lg(m*f)-47,5

где m – масса одного квадратного метра ограждения, кг (плотность, кг/м²);

f – частота колебаний, Гц.

Рынок строительных материалов не стоит на месте, уже необходимы легкие материалы, но тоже, которые защищают от звука. Одним из них минеральная вата, которая должна закрывать все щели. Так гипсокартон на потолке снижает шум на 7 дБ. Малейшие щели или дыры снижают способность материалов.

Звук в помещении проникает через перегородки, перекрытия в виде круга он распространяется по всей комнате.

К примеру, если это железная дорога, то шум от поезда будет распространятся на все ближайшие здания, поэтому они должны быть рабочими помещениями или не использоваться.

Для предложения борьбы с шумом на производстве проводят эксперименты в цехах в специальных звуковых камерах, анализируя интенсивность звука. Для этого выявляют станок, который создает наибольший шум и разрабатывают решения.

Интенсивность звука также определяют в музыкальных, соборных залах, анализируя, как будет распространяться звук. Полученные данные передают архитекторам для планировки зала  и рекомендации по строительным звукопоглощающим материалам.

Ухудшает звукопоглощение окна, поэтому для повышения звукоизолирующей способности окна делают двухслойными и трехслойными, в середине кладут минеральную вату.

Все испытания проводились в уникальной звуковой камере.

 

 

Сравнение звукоизолирующих способностей материалов

На этом видеосюжете провели тест различных звукоизоляционных материалов.

Для создания одинаковых условий соорудили ящики одинакового размера и обшили гипсокартонными листами толщиной 12, 5 мм. Поместили источник звука(акустическую систему) поочередно в каждый ящик и получили в среднем одинаковые значения 47-48 дБА снижения шума.

Задача эксперимента была убедиться в бренде и качестве материала. По факту оказалось, что все материалы имеют одинаковые характеристики, поэтому предпочтение можно отдавать по экологичности, по пожарной безопасности. Этот тест не является стандартизированной процедурой.

Выводы по лабораторной работе:

в данной лабораторной работе мы ознакомились с шумом, его влиянием на людей и какие методы борьбы существуют против него. С помощью специальных видеосюжетов, мы проанализировали влияние шума на животных, материю, как подбираются методы борьбы с шумом, как изменяются значения шума при различных строительных материалов.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

Дайте определение параметра шум.

Шум как физическое явление представляет собой беспорядочные сочетания волновых колебаний упругой среды.

 

2. Перечислите основные параметры шума, дайте им определения.

Производственный шум характеризуется спектром, который состоит из звуковых волн разных частот.

Как правило, спектр шумахарактеризуется уровнями названных величин, распределенными по октавным полосам частот.