Перечень формируемых знаний и умений.

ФОНД ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СОВРЕМЕННЫЙ ДЕЛОВОЙ ИНСТИТУТ»

 

УТВЕРЖДАЮ Президент СДИ  И.В. Барамзина____________ «____»______________2018 г.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

«ШКОЛА ВИДЕОБЛОГЕРА»

Г. Киров

Г

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа разработана для годичного курса обучения. Она построена на практических заданиях, обучающиеся получат навыки работы в современных графических и видеоредакторах. Научатся снимать и монтировать насыщенные, яркие сюжеты, писать для них тексты.

Будут уверенно держаться перед камерой, избавятся от комплексов и перестанут тушеваться. Поймут, как правильно говорить и в полную меру проявлять свой талант, примеряя на себя различные эффектные роли и маски, привлекательные для аудитории.

Познакомятся с основами дизайна, понятиями брендинг, визуальный контент, научатся создавать и оформлять YouTube-канал, поймут, что такое концепция влога. Каждый ученик заведет собственный vlog.

Программируя, ребёнок превращается из пассивного потребителя планшетов и смартфонов в активного создателя своих собственных фильмов. Благодаря программе развивается личность каждого ребенка и каждому уделяется внимание. Именно поэтому рекомендуемое наполнение группы - до 10 человек.

Работа над видео настолько захватывает детей, что многие забывают о компьютерных играх, что не может не радовать родителей. Кроме того, родители могут получить личного видеооператора и теперь их видео с отдыха или поездок с ребенком станет гораздо профессиональнее.

Если ваш ребенок мечтает вести свой канал на youtube, снимать ролики для инстаграм или уже во всю это делает, то эта программа обучения для него.

 

Категория слушателей – учащиеся 8-13 лет.

Нормативный объем – 68 учебных часов. Учебный час составляет 45 минут.

Форма обучения – очная (дневная).

 

Перечень формируемых знаний и умений.

В результате освоения программы:

знать:

- функционал и возможности You Tube,

- основные направления и форматы каналов,

- культуру видео роликов,

- правила оформления и наполнения своего канала,

- структуру снятия видеороликов.

уметь:

- снимать видеоролики

- писать тексты для сюжетов

- брать интервью

- делать красивые фото

- создавать сам канал

- продвигать продукт в социальных сетях

 

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

 

№ п\п	Наименование темы занятия	Всего, час	Форма занятия	Форма контроля
1.	Введение. Знакомство. You Tube, его функционал и возможности. Блогер.	2
2.	Образ – это все. Театрал.	2
3.	Зритель любит глазами. Дизайнер.	2
4.	Время выбирать. Блогер.	2
5.	Образ – это все (продолжение). Театрал.	2
6.	Зритель любит глазами (продолжение). Дизайн.	2
7.	Первый видеоролик. Блогер.	2
8.	Первый видеоролик. Блогер.	2
9.	Подготовка текста для ролика. Жанры. Журналист.	2
10.	Интервью как жанр. Журналист.	2
11.	Съемка интервью. Блогер	2
12.	Съемка интервью. Блогер.	2
13.	Новость как журналистский жанр. Журналист.	2
14.	Колумнистика как журналисткий жанр. Журналист.	2
15.	Съемка ролика с монологом блогера. Блогер	2
16.	Съемка ролика с монологом блогера. Блогер	2
17.	Дикция и речь. Театрал.	2
18.	Дикция и речь. Театрал.	2
19.	Обработка фотографий. Дизайнер.	2
20.	Обложка для видеоролика. Блогер.	2
21.	Обложка для видеоролика. Блогер	2
22.	Репортаж как жанр. Журналист	2
23.	Репортаж как жанр. Журналист	2
24.	Создаем You Tube канал. Блогер	2
25.	Создаем You Tube канал. Блогер	2
26.	Как не дать неудачам сбить вас с курса. Психолог	2
27.	Как не дать неудачам сбить вас с курса. Психолог	2
28.	Оптимизация и продвижение. Блогер	2
29.	Оптимизация и продвижение. Блогер	2
30.	Стратегия ведения канала. Блогер.	2
31.	Заголовок. Журналист
31.	Подготовка к презентации канала. Блогер.	2
32.	Подготовка к презентации канала. Блогер.	2
	Итого	68

 

 

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Тема 1. Введение. Знакомство.

Знакомство с группой, каждый ребенок сможет раскрыться и рассказать о себе и своих интересах, найти единомышленников. Знакомство с You Tube, его функционалом и возможностями, разбор основных направлений и форматов каналов. Культура видео роликов.

 

Тема 2. Образ – это все.

Как держаться перед камерой. Как развить в себе харизму. Образ блогера: различные роли и маски.

Тема 5. Образ – это все (продолжение)

Костюм и грим как инструменты создания образа

 

Тема 8. Первый видеоролик (продолжение)

Завершение работы над роликом.

Тема 9. Подготовка текста для видео

Журналистские жанры. Новость.

 

Тема 10. Интервью как журналистский жанр

Виды интервью. Как подготовиться к интервью и как брать интервью.

 

Тема 11. Съемка интервью.

Подготовка мини презентации каждому ребенку. Каждый побывает в роли интервьюера и звезды экрана. Каждый снимет собственный ролик – интервью. Фотосессия. (чтобы у каждого появились необходимые фото на обложку роликов).

 

Тема 17. Дикция и речь.

Культура речи, как говорить и быть понятным.

Тема 31. Заголовок

Виды журналистских заголовков. Технология написания заголовков.

 

Тема 32. Подготовка к презентации.

Подведем итоги лагеря. Снимем минутные ролики. Сделаем легкую обработку, смонтируем для инстаграм.

 

Тема 33. Подготовка к презентации.

Запись командное приглашения на выпускной.

Тема 34. Презентация своего канала.
Дети презентуют перед родителями свой канал и свои работы.
Получают документы об образовании.

 

ФОНД ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «СОВРЕМЕННЫЙ ДЕЛОВОЙ ИНСТИТУТ»

 

УТВЕРЖДАЮ Президент СДИ  И.В. Барамзина____________ «____»______________2018 г.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

«ШКОЛА ВИДЕОБЛОГЕРА»

Г. Киров

Г

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Программа разработана для годичного курса обучения. Она построена на практических заданиях, обучающиеся получат навыки работы в современных графических и видеоредакторах. Научатся снимать и монтировать насыщенные, яркие сюжеты, писать для них тексты.

Будут уверенно держаться перед камерой, избавятся от комплексов и перестанут тушеваться. Поймут, как правильно говорить и в полную меру проявлять свой талант, примеряя на себя различные эффектные роли и маски, привлекательные для аудитории.

Познакомятся с основами дизайна, понятиями брендинг, визуальный контент, научатся создавать и оформлять YouTube-канал, поймут, что такое концепция влога. Каждый ученик заведет собственный vlog.

Программируя, ребёнок превращается из пассивного потребителя планшетов и смартфонов в активного создателя своих собственных фильмов. Благодаря программе развивается личность каждого ребенка и каждому уделяется внимание. Именно поэтому рекомендуемое наполнение группы - до 10 человек.

Работа над видео настолько захватывает детей, что многие забывают о компьютерных играх, что не может не радовать родителей. Кроме того, родители могут получить личного видеооператора и теперь их видео с отдыха или поездок с ребенком станет гораздо профессиональнее.

Если ваш ребенок мечтает вести свой канал на youtube, снимать ролики для инстаграм или уже во всю это делает, то эта программа обучения для него.

 

Категория слушателей – учащиеся 8-13 лет.

Нормативный объем – 68 учебных часов. Учебный час составляет 45 минут.

Форма обучения – очная (дневная).

 

Перечень формируемых знаний и умений.

В результате освоения программы:

знать:

- функционал и возможности You Tube,

- основные направления и форматы каналов,

- культуру видео роликов,

- правила оформления и наполнения своего канала,

- структуру снятия видеороликов.

уметь:

- снимать видеоролики

- писать тексты для сюжетов

- брать интервью

- делать красивые фото

- создавать сам канал

- продвигать продукт в социальных сетях

 

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

 

№ п\п	Наименование темы занятия	Всего, час	Форма занятия	Форма контроля
1.	Введение. Знакомство. You Tube, его функционал и возможности. Блогер.	2
2.	Образ – это все. Театрал.	2
3.	Зритель любит глазами. Дизайнер.	2
4.	Время выбирать. Блогер.	2
5.	Образ – это все (продолжение). Театрал.	2
6.	Зритель любит глазами (продолжение). Дизайн.	2
7.	Первый видеоролик. Блогер.	2
8.	Первый видеоролик. Блогер.	2
9.	Подготовка текста для ролика. Жанры. Журналист.	2
10.	Интервью как жанр. Журналист.	2
11.	Съемка интервью. Блогер	2
12.	Съемка интервью. Блогер.	2
13.	Новость как журналистский жанр. Журналист.	2
14.	Колумнистика как журналисткий жанр. Журналист.	2
15.	Съемка ролика с монологом блогера. Блогер	2
16.	Съемка ролика с монологом блогера. Блогер	2
17.	Дикция и речь. Театрал.	2
18.	Дикция и речь. Театрал.	2
19.	Обработка фотографий. Дизайнер.	2
20.	Обложка для видеоролика. Блогер.	2
21.	Обложка для видеоролика. Блогер	2
22.	Репортаж как жанр. Журналист	2
23.	Репортаж как жанр. Журналист	2
24.	Создаем You Tube канал. Блогер	2
25.	Создаем You Tube канал. Блогер	2
26.	Как не дать неудачам сбить вас с курса. Психолог	2
27.	Как не дать неудачам сбить вас с курса. Психолог	2
28.	Оптимизация и продвижение. Блогер	2
29.	Оптимизация и продвижение. Блогер	2
30.	Стратегия ведения канала. Блогер.	2
31.	Заголовок. Журналист
31.	Подготовка к презентации канала. Блогер.	2
32.	Подготовка к презентации канала. Блогер.	2
	Итого	68

 

 

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ