Принципы классификации родов красноречия.

Род красноречия - это область ораторского искусства, характеризующаяся наличием определенного объекта речи, специфической системой его разбора и оценки.

Роды и виды ораторского искусства формировались постепенно.

В России XVII-XVIII веков авторы риторик выделяли пять основных типов (родов) красноречия:

придворное красноречие, развивающееся в высших кругах дворянства;

духовное (церковно-богословское);

военное красноречие - обращение полководцев к солдатам;

дипломатическое;

народное красноречие, особенно развивавшееся в периоды обострения борьбы, во время которой вожаки крестьянских восстаний обращались с пламенными речами к народу.

Существует несколько сфер коммуникации: научная, деловая, информационно-пропагандистская и социально-бытовая.

К первой, например, можно отнести вузовскую лекцию или научный доклад, ко второй - дипломатическую речь или выступление на съезде, к третьей - военно-патриотическую речь или речь митинговую, к четвертой - юбилейную (похвальную) речь или застольную речь (тост).

В современной практике публичного общения выделяют следующие роды красноречия:

социально-политическое,

академическое,

судебное,

социально-бытовое,

духовное (церковно-богословское).

Социально политическое красноречие (политическая речь, митинговая речь, агитационная речь). Это выступления на социально-политические, политико-экономические, социально-культурные, этико-нравственные темы; отчетные доклады на съездах, агитаторские речи и т.п.

Академическое красноречие (лекции, научный доклад, научное сообщение). Род речи, помогающий формированию научного мировоззрения, отличающийся научным изложением, аргументированностью, логикой. К нему относятся вузовская лекция, научный доклад, научный обзор, научное сообщение, научно–популярная лекция.

Судебное красноречие (обвинительная речь, защитительная речь, речь обвиняемого в свою защиту). Род речи, призванный оказывать целенаправленное и эффективное воздействие на суд, способствовать формированию убеждений судей и присутствующих в зале суда граждан. Обычно выделяют прокурорскую, или обвинительную, речь и адвокатскую, или защитительную, речь. Выяснить, доказать, убедить - вот три взаимосвязанные цели, определяющие содержание судебного красноречия.

Социально бытовое красноречие (похвальная речь, застольная речь, поминальная речь) Для речей такого рода характерны нежесткий план изложения, освещение разных сторон личности, причем только положительных сторон.

Богословско-церковное красноречие (проповедь, речь на соборе). Выделяют проповедь, которую произносят с церковного амвона или в другом месте для прихожан и которая соединяется с церковным действием, и речь официальную, адресованную самим служителям церкви или другим лицам, связанным с официальным действием.

Академическое красноречие.

Академическое красноречие (лекция вузовская, научный доклад, научный обзор, научное сообщение, научно-популярная лекция) - род речи, помогающий формированию научного мировоззрения, отличающийся научным изложением, глубокой аргументированностью, логической культурой. Виды этого красноречия характеризуются большой информативностью, познавательной направленностью, логичностью суждений, в них сообщаются новые или рассматриваются уже известные для слушателей факты, обобщаются проведенные исследования, результаты поисков, экспериментов, проявляются принципиально новые подходы к известным явлениям. Академическое красноречие представляет собой активное средство гражданского воспитания, развития творческого мышления, средство эстетического воздействия на слушателей.

Лекторское красноречие - это искусство, и выдающиеся профессора всегда оставляли глубокий след в сердцах своих учеников.

Этот род ораторского искусства характерен для сфер научной деятельности людей, он разделяется на виды:

а) лекция вузовская,

б) научный доклад,

в) научный обзор,

г) научное сообщение или информация.

Наиболее распространенным видом академического красноречия является вузовская лекция, имеющая давние традиции в истории высшего образования. Вузовская лекция обычно представляет собой звено в цепи лекционного курса, составной элемент в едином целом. Каждая такая лекция может быть сугубо научной с характерными признаками объективности, бесстрастности, отсутствия образности, а может быть художественно выразительной.

Если в вузовской лекции желательно присутствие экспрессивно-эмоционального элемента, то научные доклады, сообщения, обзоры, преследующие лишь одну цель - передачу научной информации, могут произноситься без эмоционального напряжения, бесстрастно и даже монотонно.

Научный доклад представляет собой изложение чего-либо нового, неизвестного науке или новое освещение уже известных фактов. Он читается обычно на конференции, симпозиуме с целью информирования компетентной аудитории о результатах исследований и обсуждения этих результатов. Научное сообщение это предельно короткий доклад о результатах научных исследований; это может быть заявка на самостоятельную разработку научной темы и т. п. Научный обзор - это также краткая характеристика проблем и вопросов, освещенных в научной литературе, с оценкой сделанного учеными.