Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Топ:
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Характеристика АТП и сварочно-жестяницкого участка: Транспорт в настоящее время является одной из важнейших отраслей народного...
Интересное:
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Требования к знаниям
· Студент должен
· знать:
· символьные обозначения компонентов, символы, используемые в радиосвязи, символы, используемые в принципиальных схемах, блок-схемах, структурных схемах, символы маркировки оборудования;
· основных производителей абонентского оборудования стандарта GSM и наиболее распространённые модели;
· типовую элементную базу.
· уметь:
· разобираться в структурной и принципиальной схемах сотовых телефонов, находить типовые узлы, объяснять взаимосвязь элементов и пути прохождения сигналов;
· находить дефектно работающие узлы и элементы по характерным неисправностям.
Содержание учебного материала
На рисунках 17 и 18 приведены блок – схемы радиочастотного RF – канала, канала передачи, приёмного канала, устройства управления и пользовательского интерфейса мобильного телефона стандарта GSM 900/1800 SAMSUNG SGH/T400. Далее приведены схемы отдельных узлов.
Предварительно изучите устройство мобильного телефона на уровне структурной схемы по Теме 3.2.
На блок - схемах, приведенных в Теме 3.5, найдите элементы высокочастотного тракта, каналов приёма и передачи. Изучите принятые в схемах сокращения:
A/D (ADC)/ DAC – преобразователь аналог – цифра / цифра - аналог
AFC - автоматическая регулировка частоты
АРС - автоматический контроль мощности
CPU - цифровой процессор
PLL - система фазовой автоподстройки
RX - обозначает принадлежность блока или сигнала к каналу приёма
TX - обозначает принадлежность блока или сигнала к каналу передачи
VCО - гетеродин (генератор управляемый напряжением)
VCC - напряжение питания с интегральной схемы питания
SAW – поверхностная акустическая волна
PGA – усилитель с программируемым коэффициентом усиления
PD – фазовый детектор
Самостоятельно найдите переводы других найденных Вами сокращений.
Конструктивно обычно мобильный телефон состоит из двух, а современный из одной печатной платы. Если платы две, то на одной из них располагаются только дисплей, клавиатура. На второй – основной плате располагаются переключатель антенны, RF – часть, VCO, схема узлов управления и обработки звука, резервная батарея(источник питания для таймера реального времени), контактор SIM – модуля.
Устройство управления, микрокомпьютер, управляет всеми функциональными узлами устройства: поддерживает протокол обмена с сетью, опрашивает клавиатуру, выводит на дисплей данные, измеряет параметры аккумулятора, уровня принимаемого сигнала и т. д. Как и любой компьютер, он состоит из центрального процессора, постоянной памяти ROM, оперативной памяти RAM, устройств АЦП и ЦАП, устройств ввода – вывода.
На сборочном чертеже печатной платы SAMSUNG SGH/T400 найдите модули и узлы, изучите причины возможных неисправностей.
Рис. 17
|
Рис.18
|
Рис.19
|
|
Вопросы самоконтроля
1. Поясните назначение узлов, обозначаемых VCO, CPU, ROM, RAM, PLL.
2. С чего нужно начать поиск неисправности, если телефон не включается?
3. Где могут находиться неисправности, если телефон не может «найти сеть»?
4. В чём может заключаться причина неисправности, если телефон нормально работает в режиме приёма, передаёт SMS, но не передаёт речь?
Тема 3.6. Идентификаторы в стандарте GSM, их расположение в мобильном терминале. Защита информации – выделить отдельной темой:
Что мы защищаем:
1. Личные данные:
· (IMSI) – передаётся TMSI
· Ключи и алгоритмы аутентификации – Ki, A3, A8, Kc
2. Местоположение абонента
3. Конфиденциальность информации
Требования к знаниям
Студент должен
знать:
· идентификаторы используемые для определения местоположения при установлении соединения, маршрутизации вызовов;
· знать назначение и хранение идентификаторов IMSI, MSISDN, TMSI, IMEI,IMEISV, MSRN, LAI, CGI, BSIC;
уметь:
· объяснить процедуру аутентификации и её назначение;
· объяснить процедуру идентификации и её назначение;
· объяснить необходимость и проведение процедуры шифрования;
· составить схему защиты информации в стандарте GSM.
Содержание учебного материала
Идентификаторы в сети GSM
Идентификаторы - ряд номеров, которые сеть GSM использует для определения местоположения абонента и его прав при установлении соединения. Данные идентификаторы используются для маршрутизации вызовов к MS. Важно, чтобы каждый идентификационный номер был уникальным и был всегда корректно определён.
|
|
|
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!