Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
Топ:
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Марксистская теория происхождения государства: По мнению Маркса и Энгельса, в основе развития общества, происходящих в нем изменений лежит...
Интересное:
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Дисциплины:
 2017-05-14 |
 464 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Примечания: заполняются комиссией в конце каждого учебного года
ФИ обучающегося __________________________________________________________ класс__________________________ учебный год_________________
| Раздел | Индикатор | Балл |
| Раздел 1 “Динамика академической успеваемости” | не оценивается комиссией, служит для самоанализа своей учебной деятельности, является качественным показателем степени обученности учащегося | |
| Раздел 2 “Достижения ученика в предметных конкурсах и олимпиадах” | количество баллов умножается на количество грамот (документов), подтверждающих участие в каждой категории | |
| 2.1. Участие в предметных олимпиадах | участник школьного уровня -5 баллов | |
| призер школьного уровня -10 баллов | ||
| победитель школьного уровня -15 баллов | ||
| участник районного уровня -15 баллов | ||
| призер районного уровня -20 баллов | ||
| победитель районного уровня -25 баллов | ||
| участник городского (регионального) уровня -25 баллов | ||
| призер городского (регионального) уровня -30 баллов | ||
| победитель городского (регионального) уровня -35 баллов | ||
| участник всероссийского (международного) уровня -35 баллов | ||
| призер всероссийского (международного) -40 баллов | ||
| победитель всероссийского (международного) уровня -50 баллов | ||
| 2.2. Участие в международных (всероссийских) конкурсах | количество баллов умножается на количество грамот (документов), подтверждающих участие в каждой категории | |
| «Русский медвежонок» «Кенгуру» «Золотое руно» «Английский Бульдог» | призер в школе- 5 | |
| победитель в школе- 10 | ||
| призер в районе- 15 | ||
| победитель в районе- 20 | ||
| призер в регионе- 25 | ||
| победитель в регионе- 30 | ||
| 2.3. Участие в других конкурсах, проектах и интернет - олимпиадах по предметам | количество баллов умножается на количество грамот (документов), подтверждающих участие в каждой категории | |
| призер в школе-5 | ||
| победитель в школе- 10 | ||
| призер в районе- 15 | ||
| победитель в районе- 20 | ||
| призер в регионе- 25 | ||
| победитель в регионе- 30 | ||
| участие в интернет - олимпиадах | ||
| участник -5 баллов | ||
| победитель, призер - 10 баллов | ||
| 2.4. Учебно-исследовательская деятельность ученика. | Количество баллов умножается на количество грамот (документов), подтверждающих участие в каждой категории | |
| выступление на гимназических чтениях в гимназии-10 баллов | ||
| выступление в районе -20 баллов | ||
| выступление в городе (регионе) -30 баллов | ||
| выступление на всероссийском (международном уровне) -40 баллов | ||
| Раздел 3 “Дополнительное образование” | количество баллов умножается на количество занятий в каждой категории | |
| 3.1. Посещение занятий внеурочной деятельности (по учебному плану) в гимназии | каждое занятие оценивается в 10 баллов (при наличии подписи учителя) | |
| 3.2. Посещение кружков, секций, студий на базе гимназии | каждое занятие оценивается в 5 баллов (при наличии подписи учителя или официальных документов, подтверждающих посещение занятий) | |
| 3.3. Посещение кружков, секций, студий вне школы | ||
| 3.4. Посещение музеев, выставок, экскурсий | ||
| Раздел 4 “Спортивные достижения” | Количество баллов умножается на количество грамот (документов), подтверждающих участие в каждой категории. | |
| участник школьного уровня -5 баллов | ||
| призер школьного уровня -10 баллов | ||
| победитель школьного уровня -15 баллов | ||
| участник районного уровня -15 баллов | ||
| призер районного уровня -20 баллов | ||
| победитель районного уровня -25 баллов | ||
| участник городского (регионального) уровня -25 баллов | ||
| призер городского (регионального) уровня -30 баллов | ||
| победитель городского (регионального) уровня -35 баллов | ||
| участник всероссийского (международного) уровня -35 баллов | ||
| призер всероссийского (международного) -40 баллов | ||
| победитель всероссийского (международного) уровня -50 баллов | ||
| Раздел 5 “Участие в общественной жизни” | участие в жизни класса: | |
| не участвует -0 баллов | ||
| низкая активность -1 балл | ||
| средняя активность -5 баллов | ||
| высокая активность -10 баллов | ||
| участие в жизни школы | ||
| не участвует -0 баллов | ||
| низкая активность -1 балл | ||
| средняя активность -5 баллов | ||
| высокая активность -10 баллов | ||
| Раздел 6 “Достижения, которые не вошли в разделы 1-5” | Количество баллов умножается на количество грамот (документов), подтверждающих участие в каждой категории | |
| участник школьного уровня -5 баллов | ||
| призер школьного уровня -10 баллов | ||
| победитель школьного уровня -15 баллов | ||
| участник районного уровня -15 баллов | ||
| призер районного уровня -20 баллов | ||
| победитель районного уровня -25 баллов | ||
| участник городского (регионального) уровня -25 баллов | ||
| призер городского (регионального) уровня -30 баллов | ||
| победитель городского (регионального) уровня -35 баллов | ||
| участник всероссийского (международного) уровня -35 баллов | ||
| призер всероссийского (международного) -40 баллов | ||
| победитель всероссийского (международного) уровня -50 баллов | ||
| Раздел 7 “Слово учителя” | каждый отзыв оценивается в 10 баллов | |
| Раздел 8 “Этим я горжусь” | каждый заполненный раздел оценивается в 5 баллов | |
| Раздел 9 “Мой мир” | качество выполненной работы оценивается от 1 до 10 баллов | |
| Раздел 10 “Мой ребенок – моя гордость или достижения глазами родителей” | каждый заполненный раздел оценивается в 5 баллов | |
| Раздел 11 “Золотая книжная полка” | ||
| Раздел 12 "Дополнительные баллы" | количество баллов не суммируется по каждому показателю | |
| похвальный лист за отличную учебу | ||
| грамота или благодарственное письмо за участие в жизни класса | ||
| грамота или благодарственное письмо за участие в жизни гимназии | ||
| благодарственное письмо (грамота) администрации ОУ за особые успехи в какой-либо деятельности | ||
| благодарственное письмо (грамота) социальных партнеров за особые успехи в какой-либо деятельности | ||
| общее количество баллов |
Рекомендации эксперта: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Дата: ________________________ Эксперт: _____________________________/____________________________________________ /
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!