Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Топ:
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Оценка эффективности инструментов коммуникационной политики: Внешние коммуникации - обмен информацией между организацией и её внешней средой...
Интересное:
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Принципы управления денежными потоками: одним из методов контроля за состоянием денежной наличности является...
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Отчет о реализации проекта
«Съемка видеоролика»
Выполнил:
гр.-ЗГД 18
Нигматуллин Н.Р.
Шевкунов Д.С
Проверил:
к.с.н., доцент
Терскова С.Г.
Новокузнецк 2019 г.
Устав проекта «Съемка видеоролика «Моя будущая профессия»
| ПРОЕКТ | Съемка видеоролика «Моя будущая профессия» | |||
| МИССИЯ ПРОЕКТА | Популяризация СибГИУ и направления подготовки | |||
| ЦЕЛИ ПРОЕКТА | 1.Снять и смонтировать видеоролик «Моя будущая профессия» 2. Подготовить комплект проектной документации. 3. Получить навыки работы в команде. | |||
| СТРАТЕГИЯ ПРОЕКТА | Изучение ключевых моментов профессиональной деятельности, подготовка сюжета и съемка видео ролика. | |||
| РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ИХ УСПЕШНОСТИ | 1.Видеоролик учитывает все заданные ограничения. 2. Проектная документация содержит всю необходимую информацию, не содержит ошибок и неточностей, оформлена аккуратно.
| |||
| КОНТРОЛЬНЫЕ СОБЫТИЯ И КЛЮЧЕВЫЕ ДАТЫ | № п/п | Этапы проекта | Сроки выполнения | |
| 1 | Подготовительный этап | 13.03.19г. –05.04.19г. | ||
| 1.1 | Выбор участников команды | 13.03.19г. – 15.03.19г. | ||
| 1.2 | Выбор руководителя проекта | 13.03.19г. – 15.03.19г. | ||
| 1.3 | Определение идеи и выбор жанра | 16.03.19г. – 20.03.19г. | ||
| 1.4 | Написание сценария | 21.03.19г. – 27.03.19г. | ||
| 1.5 | Создание плана работ | 28.03.19г. – 03.04.19г. | ||
| 2 | Реализационный этап | 06.04.19г. – 03.05.19г. | ||
| КОНТРОЛЬНЫЕ СОБЫТИЯ И КЛЮЧЕВЫЕ ДАТЫ | 2.1 | Подбор материалов | 06.04.19г. – 12.04.19г. | |
| 2.2 | Подготовка презентации | 13.04.19г. – 26.04.19г. | ||
| 2.3 | Создание видеоролика | 19.04.19г. – 03.05.19г. | ||
| 3 | Завершающий этап | 04.05.19г. – 13.05.19г. | ||
| 3.1 | Создание отчетности | 04.05.19г. – 09.05.19г. | ||
| 3.2 | Сдача проекта | 10.05.18г. – 13.05.18г. | ||
| ЗАИНТЕРЕСОВАННЫЕ СТОРОНЫ ПРОЕКТА | 1 Обучающиеся группы ЗГД-18; 2 Преподаватели университета; 3 Дирекция института. | |||
| ОГРАНИЧЕНИЯ И ПРЕДПОЛОЖЕНИЯ | Все участники команды проекта имеют основное место работы и сменные графики, не совпадающие между собой. Следовательно, на выполнение одой функции необходимо минимум двое исполнителей с несовпадающими графиками. | |||
| РИСКИ ПРОЕКТА | 1. Поломки оборудования; 2. Конфликты в команде проекта; 3. Уход из группы ключевого участника; 4. Вызов на основное место работы ключевого участника; 5. Сложности в монтаже. | |||
| КОМАНДА ПРОЕКТА | Руководитель проекта | Нигматуллин Н.Р | ||
| Заместитель руководителя – технический руководитель | Шевкунов Д.С | |||
| Сценарий | Нигматуллин Н.Р | |||
| Фото-подбор | Шевкунов Д.С | |||
| Аудио-подбор | Нигматуллин Н.Р | |||
| Видео-подбор | Нигматуллин Н.Р | |||
| Монтаж | Шевкунов Д.С | |||
Иерархическая структура работ проекта «Съемка видеоролика «Моя будущая профессия»
Название команды: ЗГД-18 .
| 1 Съемка видеоролика «Моя будущая профессия» |
| 1.1 Подготовительный этап |
| 1.1.1Выбор участников команды |
| 1.1.2 Выбор руководителя проекта |
| 1.1.3 Определение идеи и выбор жанра |
| 1.1.4 Написание сценария |
| 1.1.5 Создание плана работ |
| 1.2 Реализационный этап |
| 1.2.1 Подбор материалов |
| 1.2.2 Подготовка презентации |
| 1.2.3 Создание видеоролика |
| 1.3 Завершающий этап |
| 1.3.1 Создание отчетности |
| 1.3.2 Сдача проекта |
Оценка длительности работ проекта «Съемка видеоролика «Моя будущая профессия»
| Работа проекта |
| |
| 1 Съемка видеоролика «Моя будущая профессия» | - | |
| 1.1 Подготовительный этап | - | |
| 1.1.1Выбор участников команды | 3 | |
| 1.1.2 Выбор руководителя проекта | 3 | |
| 1.1.3 Определение идеи и выбор жанра | 5 | |
| 1.1.4 Написание сценария | 7 | |
| 1.1.5 Создание плана работ | 7 | |
| 1.2 Реализационный этап | - | |
| 1.2.1 Подбор материалов | 7 | |
| 1.2.2 Подготовка презентации | 14 | |
| 1.2.3 Создание видеоролика | 15 | |
| 1.3 Завершающий этап | - | |
| 1.3.1 Создание отчетности | 6 | |
| 1.3.2 Сдача проекта | 4 |
Диаграмма Ганта
Вид работы
По проекту
Дата
Ответственные за выполнение работ проекта «Съемка видеоролика «Моя будущая профессия»
| Работа проекта | Ответственный | |
| Шевкунов Д.С | Нигматуллин Н.Р | |
| 1.1 Подготовительный этап | ||
| 1.1.1Выбор участников команды | * | |
| 1.1.2 Выбор руководителя проекта | * | |
| 1.1.3 Определение идеи и выбор жанра | * | |
| 1.1.4 Написание сценария | * | |
| 1.1.5 Создание плана работ | * | |
| 1.2 Реализационный этап | * | |
| 1.2.1 Подбор материалов | * | |
| 1.2.2 Подготовка презентации | * | |
| 1.2.3 Создание видеоролика | * | |
| 1.3 Завершающий этап | * | |
| 1.3.1 Создание отчетности | * | |
| 1.3.2 Сдача проекта | * |
Сетевой график и календарный план проекта в ProjectLibre

Этап 1 Инициация проекта
Ответственный за этап: менеджер проекта Нигматуллин Н.Р
Срок реализации: 13.03.19г. – 20.03.19г
Использованные ресурсы: канцелярия (бумага, ручка), методические указания к деловой игре «Съемка видеоролика»/
Результат этапа: сформирована проектная команда, получено задание, выявлены обязательные ограничения проекта.
Этап 2 Планирование проекта
Ответственный за этап: менеджер проекта Нигматуллин Н.Р
Использованные ресурсы: канцелярия (бумага, ручка), компьютер с программным обеспечением Project Libre
Срок реализации: 21.03.19г -12.04.19г.
Результат этапа: распределены обязанности среди членов проектной команды, разработан сценарий, выбраны даты и локации для съемок видеоролика, произведена оценка ресурсов, проведена декомпозиция работ проекта, разработан план его реализации.
Этап 3 Реализация проекта
Ответственные за этап: менеджер проекта Нигматуллин Н.Р, режиссер
Шевкунов Д.С.
Использованные ресурсы: реквизит, фотокамера, специальная программа для монтажа видео, программы Microsoft Word, Microsoft PowerPoint
Срок реализации:13.04.2019 – 09.04.2019 (24 дня)
Результат этапа: создание видеоролика и отчета о реализации проекта
Отчет о реализации проекта
«Съемка видеоролика»
Выполнил:
гр.-ЗГД 18
Нигматуллин Н.Р.
Шевкунов Д.С
Проверил:
к.с.н., доцент
Терскова С.Г.
Новокузнецк 2019 г.
Устав проекта «Съемка видеоролика «Моя будущая профессия»
| ПРОЕКТ | Съемка видеоролика «Моя будущая профессия» | |||
| МИССИЯ ПРОЕКТА | Популяризация СибГИУ и направления подготовки | |||
| ЦЕЛИ ПРОЕКТА | 1.Снять и смонтировать видеоролик «Моя будущая профессия» 2. Подготовить комплект проектной документации. 3. Получить навыки работы в команде. | |||
| СТРАТЕГИЯ ПРОЕКТА | Изучение ключевых моментов профессиональной деятельности, подготовка сюжета и съемка видео ролика. | |||
| РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ИХ УСПЕШНОСТИ | 1.Видеоролик учитывает все заданные ограничения. 2. Проектная документация содержит всю необходимую информацию, не содержит ошибок и неточностей, оформлена аккуратно.
| |||
| КОНТРОЛЬНЫЕ СОБЫТИЯ И КЛЮЧЕВЫЕ ДАТЫ | № п/п | Этапы проекта | Сроки выполнения | |
| 1 | Подготовительный этап | 13.03.19г. –05.04.19г. | ||
| 1.1 | Выбор участников команды | 13.03.19г. – 15.03.19г. | ||
| 1.2 | Выбор руководителя проекта | 13.03.19г. – 15.03.19г. | ||
| 1.3 | Определение идеи и выбор жанра | 16.03.19г. – 20.03.19г. | ||
| 1.4 | Написание сценария | 21.03.19г. – 27.03.19г. | ||
| 1.5 | Создание плана работ | 28.03.19г. – 03.04.19г. | ||
| 2 | Реализационный этап | 06.04.19г. – 03.05.19г. | ||
| КОНТРОЛЬНЫЕ СОБЫТИЯ И КЛЮЧЕВЫЕ ДАТЫ | 2.1 | Подбор материалов | 06.04.19г. – 12.04.19г. | |
| 2.2 | Подготовка презентации | 13.04.19г. – 26.04.19г. | ||
| 2.3 | Создание видеоролика | 19.04.19г. – 03.05.19г. | ||
| 3 | Завершающий этап | 04.05.19г. – 13.05.19г. | ||
| 3.1 | Создание отчетности | 04.05.19г. – 09.05.19г. | ||
| 3.2 | Сдача проекта | 10.05.18г. – 13.05.18г. | ||
| ЗАИНТЕРЕСОВАННЫЕ СТОРОНЫ ПРОЕКТА | 1 Обучающиеся группы ЗГД-18; 2 Преподаватели университета; 3 Дирекция института. | |||
| ОГРАНИЧЕНИЯ И ПРЕДПОЛОЖЕНИЯ | Все участники команды проекта имеют основное место работы и сменные графики, не совпадающие между собой. Следовательно, на выполнение одой функции необходимо минимум двое исполнителей с несовпадающими графиками. | |||
| РИСКИ ПРОЕКТА | 1. Поломки оборудования; 2. Конфликты в команде проекта; 3. Уход из группы ключевого участника; 4. Вызов на основное место работы ключевого участника; 5. Сложности в монтаже. | |||
| КОМАНДА ПРОЕКТА | Руководитель проекта | Нигматуллин Н.Р | ||
| Заместитель руководителя – технический руководитель | Шевкунов Д.С | |||
| Сценарий | Нигматуллин Н.Р | |||
| Фото-подбор | Шевкунов Д.С | |||
| Аудио-подбор | Нигматуллин Н.Р | |||
| Видео-подбор | Нигматуллин Н.Р | |||
| Монтаж | Шевкунов Д.С | |||
|
|
|
Историки об Елизавете Петровне: Елизавета попала между двумя встречными культурными течениями, воспитывалась среди новых европейских веяний и преданий...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!