Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Топ:
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Комплексной системы оценки состояния охраны труда на производственном объекте (КСОТ-П): Цели и задачи Комплексной системы оценки состояния охраны труда и определению факторов рисков по охране труда...
Интересное:
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Дисциплины:
2019-05-27 | 149 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По производственной практике
студентов очной и заочной форм обучения
Направление подготовки 38.03.01 Экономика
Программа подготовки «Экономика предприятий и организаций»
Квалификация (уровень) выпускника ___ бакалавр ________________
(бакалавр, магистр, специалист)
Кафедра «Экономика, организация и управление производством»
Факультет Высшая школа экономики
Практика:
Производственная – 2 нед. (семестр 6) –очная форма обучения
Производственная 2 нед.(семестр 8) –заочная форма обучения
Казань, 2016 г.
Рабочая программа производственной практики составлена с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (№1327от 12 ноября 2015) по направлению 38.03.01 «Экономика» профиль «Экономика предприятий и организаций» в соответствии с учебным планом, утвержденным ______________.
Разработчик программы доцент кафедры экономики, организации и управления производством (ЭОУП)_________ Нугаева Г.Р.
«Согласовано»
Ответ. за организацию практики _______ доцент, Я.С. Чернявская
(подпись) (должность, И.О. Фамилия)
Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании кафедры «Экономика, организация и управление производством» _________ 2016 г. протокол № ____
Зав. кафедрой ЭОУП С.В. Киселев
«Проверил»
Зав. учебно-произв. практикой студентов ________________ М.М. Шекурова
(подпись)
|
«_____»_________2016 г
Рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании методической комиссии интеграции учебного процесса с производством
«______» _______________ 2016 г., протокол №_____
Председатель комиссии ___________________ И.А. Липатова
(подпись)
Планируемые результаты обучения при прохождении производственной практики
В результате прохождения производственной практики бакалавр по направлению 38.03.01 Экономика, профиль «Экономика предприятий и организаций» должен обладать следующими компетенциями:
общепрофессиональными компетенциями:
Способностью выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ОПК-3).
профессиональными компетенциями, ориентированными на получение
профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности.
Способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1).
Способностью на основе типовых методик и действующей нормативно- правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2).
Способностью выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3).
Способностью анализировать и интерпретировать финансовую бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций и ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-5).
Способностью использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-8).
|
Способностью организовать деятельность малой группы для реализации конкретного экономического проекта (ПК-9).
Способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10).
В результате прохождения производственной практики бакалавр должен:
Знать:
- особенности деятельности объекта практики (предприятия, организации), его общую характеристику и структуру;
- методы сбора, анализа и обработки исходной информации для проведения экономических расчетов на предприятии (организации);
- типовые методики расчета основных экономических и социально-экономических показателей;
- формы финансовой, бухгалтерской и иной отчетности предприятий различных форм собственности
Уметь:
- собирать, анализировать и обрабатывать исходную информацию для проведения экономических расчетов на предприятии (организации);
- рассчитывать экономические и социально-экономические показатели, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;
- анализировать финансовую, бухгалтерскую информацию, содержащуюся в отчетности предприятий (организаций) различных форм собственности;
- использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии.
Владеть:
- навыками анализа и обработки исходной информации необходимой для проведения экономических расчетов на предприятии (организации);
- навыками анализа финансовой, бухгалтерской и иной информации, содержащейся в отчетности предприятий (организаций) различных форм собственности;
- основными экономическими методами анализа результативности и /или эффективности деятельности хозяйствующих субъектов с применением современных информационных технологий.
3. Место производственной практики в структуре образовательной программы
В соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки бакалавра 38.03.01 Экономика, профиль «Экономика предприятий и организаций», раздел образовательной программы бакалавриата Блок 2 «Практики» относится к вариативной части программы и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Производственная практика проводится дискретно на третьем курсе в шестом семестре у очников и на четвертом курсе в восьмом семестре у заочников.
|
Производственная практика базируется на изучении следующих дисциплин в структуре ООП бакалавра:
- Маркетинг (Б1.Б.19);
- Математический анализ (Б1.Б.7);
-Теория вероятностей и математическая статистика (Б1.Б.9);
- Менеджмент (Б.1.Б.18);
- Эконометрика (Б.1.Б.13);
- Статистика (Б.1Б.14);
- Методы оптимальных решений (Б.1Б.10);
- Линейная алгебра (Б.1Б.8);
- Финансы (Б.1.Б.21);
- Бухучет и анализ (Б.1Б.16);
- Экономика предприятий (Б.В.ОД.7);
- Экономика отрасли (Б.1В.ОД.7);
- Ценообразование (Б.1В.ДВ.10);
- Налоги и налогообложение (Б.1В.ОД.17);
-Экономическая информатика (Б.1В.ДВ.3.1)
- Теория игр (Б.1В.ДВ.2.1);
- Методы и модели в экономике(Б.1В.ДВ.4.1)
Полученные в ходе прохождения производственной практики знания, умения, навыки являются базой для изучения следующих дисциплин:
- Организация, планирование и оплата труда на предприятии (Б1.В.ОД.11);
- Технический анализ и контроль производства (Б1.В.ОД.13);
- Управление инновационными процессами (Б1.В.ОД.14);
- Организация производства на предприятии (Б1.В.ОД.12);
-Технология производств (Б1.В.ОД.15);
- Операции с ценными бумагами (Б1.В.ДВ.8.1);
- Управление затратами предприятия (Б1.В.ДВ.9.1)
Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики
8.1. Основная литература
При реализации производственной практики в качестве основных источников информации рекомендуется использовать следующую литературу:
№ | Основные источники информации | Кол-во экз. |
1. | Лысенко Д.В. Экономический анализ: учебник для вузов. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2013. – 376 с. | http://e.lanbook.com. доступ из любой точки интернет после регистрации IP адресов КНИТУ |
2. | Образцова О.И. Статистика предприятий и бизнес-статистика: учебное пособие / Образцова О.И..- М.: Издательский дом ВШЭ,2011. | http://www.knigafund.ru/books/149157 Доступ из любой точки интернета после регистрации с IP-адресов КНИТУ |
3. | С.В. Киселев, С.Ш. Останина, Л.Ф. Жандарова. Теория и практика современного учета, налогообложения и аудита: Учебное пособие/ Казан. нац. иссл-й технол. ун-т. Казань, 2015.-378 с. | 70 экз. на кафедре ЭОУП |
4. | Экономика сферы услуг: учебное пособие/ под ред. С.В. Киселева; М-во образ. и науки России, Казан. нац. исслед. технол. ун-т.- Казань: Изд-во КНИТУ, 2012.-284 с. | 50 экз. на кафедре ЭОУП |
5. | Аверина О.И., Давыдова В.В. и др. Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности. М.: КНОРУС, 2012. 432 с. | http://e.lanbook.com. доступ из любой точки интернет после регистрации IP адресов КНИТУ |
6. | Любушин Н.П. Экономический анализ: учеб. пособие. -2-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – 423 с. | http://e.lanbook.com. доступ из любой точки интернет после регистрации IP адресов КНИТУ |
7. | Теория экономического анализа: учеб. пособие /Л.А. Головина, О.А. Жигунова. – М.: КНОРУС, 2014. – 216 с. | http://e.lanbook.com. доступ из любой точки интернет после регистрации IP адресов КНИТУ |
8. | Организация производства и управление предприятием: Учебник / О.Г. Туровец, В.Б.Родионов и др.; Под ред. О.Г.Туровца - 3-e изд. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 506 с. | ЭБС «Znanium» http://znanium.com Доступ из любой точки Интернета после регистрации с IP-адресов КНИТУ |
9. | Экономика организации (предприятия): Учебник для бакалавров Магомедов М.Д., Алексейчева Е.Ю., Костин И.Б. Дашков А.К., 2013 г. 291 страница | ЭБС КнигаФонд http://www.knigafund.ru/books/172874 Доступ из любой точки Интернета после регистрации с IP-адресов КНИТУ |
10. | Экономика предприятия: учебник Выварец А.Д. Юнити-Дана 2012 г. 543 страницы | ЭБС КнигаФонд http://www.knigafund.ru/books/172874 Доступ из любой точки Интернета после регистрации с IP-адресов КНИТУ |
8.2 Дополнительная литература
|
В качестве дополнительных источников информации рекомендуется использовать следующую литературу:
№ | Дополнительные источники информации | Кол-во экз. | ||
1. | Вафин Э.Я. Управление проектами/ Э.Я. Вафин, А.С. Груничев.- Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2016.-200с. | 10 экз. на кафедре ЭОУП | ||
2. | Лисицина Е.В., Ващенко Т.В., Забродина М.В.. Финансовый менеджмент: Учебник/ Полд ред. К.В. Екимовой.- М.: ИНФРА –М, 2013.-184 с.- (Высшее образование: Бакалавриат) | 2 экз. на кафедре ЭОУП | ||
3. | С.Ш. Останина, Е.Л. Водолажская. А.А. Рыболовлева, Л.Ф. Жандарова/ Учебно-методическое пособие. Казан. нац. иссл. Технол. ун-т.- Казань, 2014.-87 с. | 14 экз. на кафедре ЭОУП | ||
4. | Трошин А.Н. Финансовый менеджмент: Учебник.- М.: ИНФРА-М, 2013.-331 с.-(Высшее образование: Бакалавриат) | 2 экз. на кафедре ЭОУП | ||
5. | Трубочкина М.И. Управление затратами предприятия: учебное пособие.-2 –е изд.,.-М.:ИНФРА-М, 2013.-319 с. | 2 экз. на кафедре ЭОУП | ||
6. | Каморджанова Н. А.. Развитие интегрированной системы учета и отчетности: методология и практика/ Каморджанова Н. А., 2015 | http://library.kstu.ru/des.php?id=193841 Доступ из любой точки интернета после регистрации с IP-адресов КНИТУ
| ||
7. | Одегов Ю.Г. Экономика труда: учебник для бакалавров/ Ю.Г.Одегов Г.Г. Руденко.-М.: Издательство Юрайт, 2013.-423 с. | 2 экз. на кафедре ЭОУП |
Высшая школа экономики
(название института, факультета)
Кафедра «Экономика, организация и управление производством»
Срок практики _________________________________________________
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
НА __________________________________________ ПРАКТИКУ
Студента ________________________________________
( Ф.И.О.)
Задание
1.Привести общую характеристику объекта практики.
2.Провести анализ и оценку эффективности финансово-хозяйственной деятельности объекта практики, включая систему показателей платежеспособности и ликвидности предприятия.
3.Изучить основные формы отчетности и контроля на предприятии, включая годовую (квартальную) статистическую и бухгалтерскую отчетность.
4.Рассмотреть систему налогового учета на предприятии, включая уплачиваемые налоги, их краткую характеристику и влияние на формирование прибыли.
5. Решить логистическую (транспортную) задачу или задачу на эффективное использование ресурсов по материалам объекта практики
Заведующий кафедрой _____________________________(С.В.Киселев)
подпись (Ф.И.О.)
Задание принял _________________________(_______________________)
подпись (Ф.И.О.)
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Казанский национальный исследовательский технологический университет»
(ФГБОУ ВО КНИТУ)
Высшая школа экономики
(название института, факультета)
Кафедра «Экономика, организация и управление производством»
ОТЧЕТ
по ___________________________________ практике
___________________________________________________
(название предприятия, организации, учреждения)
на тему ____________________________________________________________________
__________________________________________________________________
Выполнил студент ______________________________________________
(Фамилия И.О., подпись)
Руководитель практики
от предприятия, ________________________________________________
организации, (Фамилия И.О., подпись)
учреждения
Руководитель практики
от кафедры ________________________________________________
(Фамилия И.О., подпись)
Казань ____________ г
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Казанский национальный исследовательский технологический университет»
(ФГБОУ ВО КНИТУ)
ДНЕВНИК
ПО ____________________________________ ПРАКТИКЕ
Студента Высшей школы экономики
(название института, факультета)
Направление __________________________ группы________________
______________________________________________________________
(Ф.И.О.)
Казань __________ г
УЧЕТ РАБОТЫ СТУДЕНТА
ДАТА | ВРЕМЯ | КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ |
ДАТА | ВРЕМЯ | КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ |
М.П.
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Казанский национальный исследовательский технологический университет»
(ФГБОУ ВО КНИТУ)
ОТЗЫВ
Содержание отчета по производственной практике
Введение (с указанием цели и задач производственной практики)
1. Общая характеристика предприятия (организации), объекта производственной практики
1.1 Общие сведения о деятельности объекта практики: специализация предприятия (организации), объем производства выпускаемой продукции или оказываемых услуг
1.2 Показатели оценки финансово-хозяйственной деятельности предприятия (организации)
2 Анализ и оценка деятельности объекта практики
2.1 Анализ форм отчетности и контроля на предприятии, включая годовую (квартальную) статистическую и бухгалтерскую отчетность
2. 2 Анализ показателей финансово-хозяйственной деятельности организации (предприятия)
2.3 Организация налогового учета на предприятии, включая уплачиваемые предприятием налоги, их краткую характеристику и влияние на формирование прибыли
2.4 Оценка эффективности использования ресурсов по материалам объекта практики (решение логистической задачи по материалам объекта практики)
Заключение (основные результаты, достигнутые бакалавром, в ходе прохождения производственной практике)
Список использованных источников (Первичные документы объекта практики, используемые при написании отчета)
ПриложениЕ (Первичные документы, информационные материалы, использованные в проведение аналитических расчетов)
Пример задачи линейного программирования
Линейное программирование изучает методы нахождения наибольшего (наименьшего) значения линейной функции нескольких переменных при условии, что последние удовлетворяют конечному числу линейных уравнений и неравенств.
Примером такой задачи является задача об использовании ресурсов. Предприятие имеет в своем распоряжении ресурсы в количествах , и выпускает два вида товаров Т1 и Т2. Пусть - число единиц товара , Пусть доход, получаемый от единицы каждого вида товаров равен, соответственно, и . Необходимо столько выпустить товаров Т1 и Т2, чтобы доход предприятия был максимальным.
Если обозначить через и количество товаров Т1 и Т2 соответственно, то математическая запись задачи будет иметь вид: найти и , удовлетворяющие условиям
и такие, что доход предприятия - функция достигает наибольшего значения. Иногда требуется найти не максимум, а минимум функции , например, минимизировать отходы производства какого-то изделия.
Пример. Решить задачу линейного программирования геометрическим методом:
найти максимум целевой функции если
,
,
Решение: 1) В плоскости Х1ОХ2 (рис.1) построим прямую (1): . Выберем полуплоскость, точки которой удовлетворяют неравенству . Для этого координаты любой точки из рассматриваемой полуплоскости подставим в неравенство . Оно должно быть верным. Возьмем, например, точку О(0,0). Очевидно, что 0+2×0<10. Заштрихуем эту полуплоскость. Далее, строим прямую (2): . Заштрихуем полуплоскость, точки которой удовлетворяют неравенству , учтем, что Получим четырехугольник ОАДВ. Построим вектор , проведем прямую перпендикулярно вектору . Если перемещать прямую l по направлению вектора , то т.Д будет последней общей точкой прямой и четырехугольника ОАВС. Точка Д(10,0) будет точкой, в которой целевая функция достигает максимума. Итак, оптимальным планом является решение х1=10, х2=0. Вычислим максимальное значение целевой функции .
Рис. 1
Если прямая совпадает с одной стороной многоугольника, то оптимальных решений существует бесконечно много.
Пример транспортной задачи
Имеется пунктов отправления и пунктов потребления некоторого однородного товара. В каждом пункте отправления содержится запас товара объема . Спрос - го потребителя на поставку этого товара равен . Стоимость перевозки одной единицы груза из - го пункта отправления в - й пункт потребления равна . Требуется спланировать перевозки так, чтобы их суммарная стоимость была наименьшей.
Исходные данные транспортной задачи обычно помещаются в таблицу стоимости перевозок.
Поставщики | Потребители | Запасы поставщиков | |||
…… | |||||
…… | |||||
……. | |||||
………………. | …… | …… | …… | … | |
…… | |||||
Спрос потребителей | …… |
Когда суммарные запасы поставщиков равны общему спросу потребителей, т.е. , транспортную задачу называют сбалансированной (закрытая модель).
Если , транспортная задача называется несбалансированной (открытая модель).
Решение несбалансированной задачи сводится к решению сбалансированной.
Пример. На трех базах находится одинаковый груз в количестве 42, 30 и 28 тонн. Груз необходимо развести четырем потребителям , потребности которых в данном грузе составляют 25, 23, 18 и 34 тонны соответственно. Стоимость перевозок задана матрицей тарифов . Построить первоначальное распределение поставок.
Решение. Запишем исходные данные в таблицу стоимости перевозок
Постав-щики | Потребители | Запасы поставщиков | |||
3 | 5 | 6 | 4 | 42 | |
5 | 8 | 7 | 6 | 30 | |
6 | 7 | 5 | 8 | 28 | |
Спрос потребителей | 25 | 23 | 18 | 34 |
Метод потенциалов
В основе метода потенциалов лежит теорема, из которой следует, что
план транспортной задачи является оптимальным тогда, и только тогда, когда существуют потенциалы поставщиков и потенциалы потребителей , для которых выполняются соотношения:
для клеток с ненулевыми поставками - заполненных , (2)
для клеток с нулевыми поставками - свободных .
Проверяем оптимальность первого опорного плана, построенного по правилу минимальной стоимости, так как он дает меньшую стоимость перевозок. Введем в таблицу для первого опорного плана потенциалы следующим образом:
Поставщики | Потребители | |||
3 25 | 5 - | 6 - | 4 17 | |
5 - | 8 13 | 7 - | 6 17 | |
6 - | 7 10 | 5 18 | 8 - |
Вычислим значения введенных потенциалов, используя первое уравнение системы (2) для заполненных клеток таблицы ():
,
,
.
Получена система шести уравнений с семью неизвестными. Система решается следующим образом. Задается значение одной из неизвестных. Обычно считают . Это позволяет определить остальные неизвестные
, , .
Проверим с помощью неравенства системы (2) опорный план на оптимальность.
Если обозначить , то план оптимальный, если все неотрицательны.
Неравенства записываются для свободных клеток таблицы :
,
,
,
,
,
.
Так как , одно из неравенств системы (2) не выполнено, следовательно, опорный план не является оптимальным. Требуется его улучшение, то есть перераспределение поставок.
Для проведения процедуры оптимизации введем следующий цикл. Строим многоугольник с горизонтальными и вертикальными (!) сторонами, первая из вершин которого лежит в свободной клетке, имеющей наименьшее отрицательное значение . Все остальные вершины лежат в заполненных клетках.
Когда в таблице ровно заполненных клеток, для каждой свободной клетки можно построить цикл, притом единственный. Перераспределение поставок происходит только в клетках, в которых лежат вершины цикла.
Каждой вершине цикла присваивается знак плюс или минус, причем вершина в свободной клетке всегда имеет знак +, знаки остальных вершин чередуются.
Из всех клеток с вершинами со знаком минус выбирается наименьшее значение перевозок, и на эту величину уменьшаются значения перевозок в клетках с «отрицательными вершинами», и увеличиваются в клетках с «положительными вершинами». Так как в цикле четное число вершин, общий объем перевозок в пределах цикла не меняется, что сохраняет баланс между запасами поставщиков и заявками потребителей.
В рассматриваемом примере, поскольку цикл начинается в клетке , следующие его вершины находятся в заполненных клетках , после чего возвращаемся в клетку . Придаем знаки вершинам, как показано на рисунке
Данный цикл изображен на выше приведенной таблице.
Из клеток цикла с отрицательными вершинами выбираем клетку с наименьшей поставкой товара. Это клетка , и поставка в ней 13 тонн.
Пересчитываем таблицу поставок, добавляя 13 к поставкам в клетках с положительными вершинами и вычитая 13 из поставок в клетках с отрицательными вершинами. Таким образом,
В клетке величина поставки станет 13 (0+13),
в клетке величина поставки станет 4 (17-13),
в клетке величина поставки станет 30 (17+13),
в клетке величина поставки 0 (13-13), и она становится свободной.
Внесем полученные результаты в таблицу:
Поставщики | Потребители | |||
3 25 | 5 13 | 6 - | 4 4 | |
5 - | 8 - | 7 - | 6 30 | |
6 - | 7 10 | 5 18 | 8 - |
Количество заполненных клеток осталось 6 – план опорный.
Подсчитаем суммарные расходы на перевозки для полученного плана
.
Они уменьшилась с 509 до 496.
Проверяем, является ли план оптимальным по той же схеме. Введем потенциалы
Поставщики | Потребители | |||
3 25 | 5 13 | 6 - | 4 4 | |
5 - | 8 - | 7 - | 6 30 | |
6 - | 7 10 | 5 18 | 8 - |
Выполним первое условие из системы (2)
,
,
.
По аналогии решение системы
, , , , .
Из второго условия (2)
,
,
,
,
,
.
Все значения неотрицательны, полученный опорный план – оптимальный.
Примечание. Если некоторые из - отрицательные, процедуру оптимизации следует повторить.
Ответ. Матрица оптимальных объемов перевозок
,
Минимальные суммарные расходы на перевозку .
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Казанский национальный исследовательский технологический университет»
(ФГБОУ ВО КНИТУ)
Высшая школа экономики
Кафедра Экономики, организации и управления производством
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
для проведения промежуточной аттестации
по производственной практике
Экономика
(код и наименование направления подготовки/ специальности)
УТВЕРЖДЕНО
на заседании выпускающей кафедры экономики, организации и управления производством
«___» __________ 20__ г., протокол №___
Заведующий кафедрой ЭОУП
______________________ С.В. Киселев
(подпись)
<
|
|
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Эмиссия газов от очистных сооружений канализации: В последние годы внимание мирового сообщества сосредоточено на экологических проблемах...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!