История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Топ:
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Интересное:
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
Филиала БГЭУ «Минский торговый колледж»
Протокол №___ от _________20____г.
СОДЕРЖАНИЕ
| Пояснительная записка…………………………………………………. | |
| Примерный тематический план………………………………………… | |
| Тема 1. Понятие и сущность административного права…………........ | |
| Тема 2. Административно-правовые нормы и отношения..………….. | |
| Тема 3. Источники административного права. Система административного права.……………………………………………… | |
| Тема 4. Государственное управление: понятие и признаки.……......... | |
| Тема 5. Формы и методы государственного управления……………... Тема 6. Субъекты административного права. Органы государственного управления. Президент Республики Беларусь, его полномочия в области государственного управления. Совет Министров Республики Беларусь.…………………………………… | |
| Тема 7. Республиканские и местные органы государственного управления …….…………………………………………………......... | |
| Тема 8. Государственные служащие…………………………………. | |
| Тема 9. Носители субъективных прав и обязанностей в сфере государственного управления. Граждане, негосударственные организации и общественные объединения как субъекты административного права…………………………………………….... | |
| Тема 10. Законность и дисциплина в сфере государственного управления……………………….....……………………………………. | |
| Тема 11. Контроль и надзор за субъектами административного права | |
| Тема 12. Административно-правовые режимы...……………………... | |
| Тема 13. Административно-правовые основы управления отдельными отраслями экономики…………………………………….. | |
| Тема 14. Административно-правовые основы управления социально-культурной сферой..……………………………………… | |
| Тема 15. Административно-правовые основы управления в сфере безопасности и правопорядка ……………………………………..…… | |
| Перечень вопросов к экзамену…………………………………………. | |
| Методические указания к выполнению домашней контрольной работы……………………………………………………………………. | |
| Тематика контрольных работ для заочного отделения……………….. | |
| Критерии оценки результатов учебной деятельности учащихся…….. | |
| Нормативные правовые акты…………………………………………… | |
| Литература……………………………………………………………….. |
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Административное право - одна из ведущих отраслей права Республики Беларусь и важнейшая правовая дисциплина, изучаемая в средних специальных учебных заведениях.
Основными целями изучения учебной дисциплины «Административное право» являются: формирование у учащихся теоретических знаний об исполнительной власти и механизме ее функционирования и умений, требующихся в практической юридической деятельности.
Основной задачей изучения учебной дисциплины «Административное право» является обеспечение такого уровня знаний, который позволил бы выпускнику свободно владеть понятиями и категориями административного права, использовать в практической деятельности полученные знания, анализировать и применять на практике административно-правовые нормы, решать конкретные задачи, возникающие в сфере государственного управления.
«Административное право» - учебная дисциплина специального цикла, тесно связанная с такими отраслями права, как конституционное, трудовое, финансовое, уголовное, гражданское, экологическое, гражданское процессуальное право и др.
В учебной программе сформулированы цели и результаты изучения каждой темы с учетом уровня усвоения содержания материала.
В результате изучения учебной дисциплины учащиеся должны:
знать на уровне представления:
-предмет, метод, принципы, систему и источники административного права;
-административно-правовые отношения;
-теорию и практику реализации административно-правовых норм;
знать на уровне понимания:
-административно-правовой статус Президента, Правительства и подчиненных им органов;
-основы организации и функционирования государственного управления;
-основные административно-правовые институты;
-систему республиканских и местных органов государственного управления, порядок их формирования и деятельности;
-формы и методы реализации государственного управления, сферы государственного управления;
-правовые основы обеспечения законности и государственной дисциплины в государственном управлении;
уметь:
-оперировать административно-правовыми категориями, ориентироваться в нормативных актах,
-составлять проекты процессуальных документов;
-владеть приемами осуществления административных процедур.
Методика преподавания учебной дисциплины строится на сочетании теоретических и практических занятий, дополняемых самостоятельной работой учащихся с литературой и нормативными правовыми актами.
Изучение учебной дисциплины имеет определенные сложности. Они связаны с тем, что административное законодательство состоит из множества нормативных правовых актов, большинство из которых подвергается постоянным изменениям. Для успешного усвоения курса программа предлагает использовать нормативную (с учетом последних изменений) и специальную литературу, с которыми учащийся должен ознакомиться в процессе учебы. В планах практических занятий могут быть предусмотрены дополнительные источники.
Тематика и сроки проведения обязательной контрольной работы, предусмотренные типовым учебным планом, определяются цикловыми комиссиями и включаются в календарно-тематический план преподавателя.
Тематический план программы носит рекомендательный характер.
Предметные (цикловые) комиссии учебных заведений при необходимости могут вносить в него обоснованные изменения, которые рассматриваются на заседании комиссии и утверждаются заместителем директора по учебной работе.
ПРИМЕРНЫЙ ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
по дисциплине «Административное право»
специальность 2-24 01 02 «Правоведение»
заочное отделение
| Количество часов | ||||||
| № темы | Наименование темы | Всего | В том числе на обзорные занятия | Время на самостоя- | ||
| Для дневной формы | Для заочной формы | На установоч-ные занятия | На лабораторно-практические занятия | тельную работу | ||
| Введение. Понятие и сущность административного права. | ||||||
| Административно-правовые нормы и отношения. | ||||||
| Источники и система административного права. Основные тенденции и перспективы развития административного права. | ||||||
| Практическое занятие № 1 Анализ особенностей административно-правовых норм. Анализ основных черт, особенностей и видов административно-правовых отношений | ||||||
| Государственное управление: понятие и признаки. | ||||||
| Формы и методы государственного управления. | ||||||
| Практическое занятие № 2 Анализ признаков актов государственного управления и формирование понятия акта. Практический комплексный и системный анализ правовых актов управления | ||||||
| Субъекты административного права. Органы государственного управления. Президент Республики Беларусь, его полномочия в области государственного управления. Совет Министров Республики Беларусь. | ||||||
| Республиканские и местные органы государственного управления. | ||||||
| Государственные служащие. | ||||||
| Носители субъективных прав и обязанностей в сфере государственного управления. Граждане, негосударственные организации и общественные объединения как субъекты административного права. | ||||||
| Практическое занятие №3 Анализ правового положение Совета Министров Республики Беларусь и республиканских органов государственного управления. | ||||||
| Практическое занятие № 4 Анализ правового положения местных органов государственного управления. | ||||||
| Практическое занятие №5 Классификация видов государственных служащих, анализ характеризующих их признаков. | ||||||
| Практическое занятие № 6 Анализ административно-правового регулирования государственной службы. | ||||||
| Практическое занятие №7 Анализ назначения, видов и принципов государственной службы | ||||||
| Практическое занятие № 8 Анализ административно-правового статуса носителей субъективных прав и обязанностей в сфере государственного управления. | ||||||
| Обязательная контрольная работа Законность и дисциплина в сфере государственного управления. | ||||||
| Контроль и надзор за субъектами административного права | ||||||
| Административно-правовые режимы | ||||||
| Административно-правовые основы управления отдельными отраслями экономики. | ||||||
| Административно-правовые основы управления социально-культурной сферой. | ||||||
| Административно-правовые основы управления в сфере безопасности и правопорядка. | ||||||
| Административно-правовые основы управления межотраслевой сферой. | ||||||
| Административно-правовые основы, организационно-правовая система и правовой статус органов управления: а) финансами и кредитами; б) в области налогов и сборов; в) в сфере статистики и анализа; г) таможенными делами | ||||||
| ИТОГО |
|
|
|
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!