Укажите, какие значения соответствуют приведенным образным выражениям.

1. Семь пятниц на неделе. 2. Как снег на голову. 3. Держать камень за пазухой. 4. Держать язык за зубами. 5. Терять голову. 6. Родиться в рубашке. 7. Биться как рыба об лед. 8. Семи пядей во лбу. 9. Ждать у моря погоды. 10. Первая скрипка.

А. Таить зло. Б. Главный в каком-то деле. В. Непостоянный, непоследовательный человек. Г. Неожиданно. Д. Бесполезно добиваться чего-то. Е. Умница, эрудит. Ж. Совершать необдуманные поступки. З. Бесцельно тратить время, ожидая чего-то напрасно. И. Быть везучим, счастливым. К. Помалкивать, хранить тайну.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №6

1. Домашнее задание.

1) По орфоэпическому словарю или словарю ударений определите нормативное ударение, запомните его.

Исчерпать, клала, кормящий, кралась, красивее, кровоточащий, кровоточить, мозаичный, молящий, наврала, наживший, нажита, назвалась, налила, наливший, нанявшийся, насорит, начала, начав, начавший.

2) По словарю устаревших слов объясните значение:

Алтын, баять, бортник, десница, исподний, казнодей, докука, живот, всуе, говеть.

3) Подготовьте реферат и устное выступление на тему «Деловая коммуникация». К реферату составьте список литературы, включающий монографии, учебники, статьи, диссертации и интернет-ресурсы – всего 8 наименований. Расположите их в алфавитной последовательности.

2. Проверка домашнего задания.

Правописание производных предлогов.

1.	13.
2.	14.
3.	15.
4.	16.
5.	17.
6.	18.
7.	19.
8.	20.
9.	21.
10.	22.
11.	23.
12.	24.

 

Орфографический диктант. Вставьте буквы «е» или «э».

Ант…нна, конт…йнер, от…кзаменовать, с…р, тра…ктория, ре…стр, парт…р, с…кономить, синт…тика, п…р, т…рмос, ма…стро, т…ннис, бром…тил, трех…тажный, эст…тика, д…льта, мод…ль, кашн…, полит…кономия, шосс…, шимпанз…, р…квием, тир…, …ллин, …вкалипт, про…кт, по…зия, резюм…, стату…тка, ди…та, пенсн…, прот…же, субъ…кт, ду…ль, д…нди, окта…др, ри…лтор, м…р.

 

Тест.

А1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1) дОсуг

2) пОняв

3) сОзыв

4) (он) дозвонИтся

А2. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) давайте попробоваем

2) около пятисот человек

3) менее быстрый

4) много яблок

А3. В каком предложении вместо слова ОДЕТЬ нужно употребить слово НАДЕТЬ?

1) Сергей приютил племянницу, ОДЕЛ и обул её.

2) Густой хвойный лес ОДЕЛ все подножия гор.

3) Был такой ливень, что хоть сапоги ОДЕВАЙ.

4) Девушка думала о том, как ОДЕТЬ куклу.

А4. Выберите грамматически правильное продолжение предложения.

Начав заниматься музыкой,

1) у вас остаётся мало времени для развлечений.

2) в значительной степени развиваются творческие способности.

3) у меня появилось много интересных знакомых.

4) я познакомился с нотной грамотой.

А5. В каком слове нет суффикса - щик -?

1) табельщик

2) кровельщик

3) подлещик

4) мусорщик.

А6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН.

В стари(1)у лук был грозным оружием: кале(2)ая стрела, пуще(3)ая рукой опытного стрелка, могла пронзить толсте(4)ую стену.

1) 1,2, 4

2) 2,4

3) 3

4) 3,4

А7. В каком ряду в обоих словах на месте пропуска пишется буква И?

1) разобид...шься, высуш...нный

2) наде...шься, раскле...вший

3) услыш...шь, просе...нный

4) брос...шь, вид...мый.

А8. Укажите лишнее слово в ряду синонимов.

1) тщетно

2) тщательно

3) бессмысленно

4) напрасно

А9. Укажите предложение с фразеологизмом.

1) Спектакль всем очень понравился.

2) Зрители приняли спектакль восторженно.

3) Спектакль вызвал восторг у публики.

4) Мы пришли в восторг от спектакля.

А10. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?

1) указаны

2) указывая

3) домашний

4) доверчивый

А11. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении:

В картине «Боярыня Морозова» Суриков запечатлел трагический эпизод русской истории () и несокрушимой духовной силе национального характера придал осязаемые черты.

1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

2) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна.

3) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

4) Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая.

А12. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Образованный на речке(1) пруд (2) по диагонали пересекавший усадьбу Абрамцево(3) явился естественной границей двора с хозяйственными постройками и парка(4) раскинувшегося к юго-востоку от усадебного дома.

1) 1,2,4

2) 2, 4

3) 2,3,4

4) 1,3.