Способы перевода страдательного залога на русский язык.

1. При помощи глагола быть и краткой формы причастия страдательного залога(The house will be built - Дом будет построен).

2. Глаголом, оканчивающимися на –ся (Houses are built very quickly – Дома строятся очень быстро).

3. Глаголом в действительном залоге в 3-м лице множественного числа с неопределенно-личным значением (I was invited to the concert – Меня пригласили на концерт).

Таблица 13 Согласование времен. Прямая и косвенная речь.

• Если глагол-сказуемое в главном предложении стоит в одном из настоящих времен, то глагол-сказуемое придаточного предложения будет употребляться в том времени, какое необходимо по смыслу в предложении.
• Если глагол-сказуемое в главном предложении стоит в одном из прошедших времен, то глагол-сказуемое придаточного предложения должен стоять только в одном из прошедших времен.
• Случаи отклонения о правил согласования времен: а) если глагол сказуемое в дополнительном придаточном предложении выражает общеизвестный факт; б) глаголы must, should, ought употребляются в придаточном предложении независимо от того, в каком времени стоит глагол-сказуемое главного предложения.

 

Косвенная речь представляет собой преобразованную в предложении прямую речь в придаточное дополнительное предложение. При преобразовании предложений из прямой речи в косвенную производятся следующие изменения:

1. Повествовательное предложение в косвенной речи вводится союзом that, который, однако, часто опускается.

2. Глагол to say, если после него следует предложное дополнение, заменяется глаголом to tell.

3. Личные и притяжательные местоимения изме6няются по смыслу.

4. В косвенной речи всегда соблюдается правило согласования времен. Если глагол в главном предложении стоит в прошедшем времени, то в придаточном предложении форма глагола-сказуемого преобразуется по следующей форме:

Прямая речь	Косвенная речь
Present Simple	Past Simple
Present Continuous	Past Continuous
Present Perfect	Past Perfect
Present Perfect Continuous	Past Perfect Continuous
Future Simple	Future Simple in the Past
Future Continuous	Future Continuous in the Past
Future Perfect	Future Perfect in the Past
Future Perfect Continuous	Future Perfect Continuous in the Past
Past Simple	Past Perfect
Past Continuous	Past Perfect Continuous
Past Perfect	Past Perfect
Past Perfect Continuous	Past Perfect Continuous
Am/is/are going to	Was/were going to

5. Наречия времени и места изменяются следующим образом:

Прямая речь	Косвенная речь
Now	then, at that day
Today	that day
Tonight	that night
Yesterday	the day before, the previous day
Tomorrow	the next day, the following day
the day after tomorrow	two days later
in an hour	an hour later
this week	that week
last week	the week before, the previous week
next week	the week after, the following week
next Friday	the following Friday
two days ago	two days before
Here	there

6. Обратите внимание на следующие примеры преобразования предложений из прямой речи в косвенную:

 

He asked, “Are you students?”- He asked (wanted to know, inquired, wondered) if (whether) we were students.

He asked, “Are you going to Kiev?” and I answered, “Yes.”- He asked if she was going to Kiev and she answered, she was.

He asks me, “What book has she read since Monday?”- He asks me what book she has read since Monday.

Sit down!- She told (ordered, commanded, warned, directed) me to sit down.

She said, “Could you tell me the time, please?”-He asked me to tell the time.

What a terrible day!- He said it was a terrible day.

Таблица 14 Неправильные глаголы.

Infinitive	Past	Past participle		Infinitive	Past	Past participle
be	was/were	Been		lose	lost	lost
become	became	Become		make	made	made
begin	began	Begun		mean	meant	meant
break	broke	Broken		meet	met	met
bring	brought	Brought		pay	paid	paid
build	built	Built		prove	proved	proven
burn	burnt	Burnt		put	put	put
buy	bought	Bought		read	read	read
can	could	-		ring	rang	rung
catch	caught	Caught		run	ran	run
choose	chose	Chosen		say	said	said
come	came	Come		see	saw	seen
cost	cost	Cost		set	set	set
cut	cut	Cut		sell	sold	sold
do	did	Done		send	sent	sent
draw	drew	Drawn		shine	shone	shone
drive	drove	Driven		show	showed	shown
eat	ate	Eaten		shut	shut	shut
fall	fell	Fallen		sing	sang	sung
feel	felt	Felt		sit	sat	sat
fight	fought	Fought		sleep	slept	slept
find	found	Found		speak	spoke	spoken
fly	flew	Flown		spend	spent	spent
forget	forgot	Forgotten		spoil	spoilt	spoilt
get	got	Got		spring	sprang	sprung
give	gave	Given		stand	stood	stood
go	went	Gone		steal	stole	stolen
grow	grew	Grown		swim	swam	swum
hang	hung	Hung		take	took	taken
have	had	Had		teach	taught	taught
hear	heard	Heard		tell	told	told
hide	hid	Hidden		think	thought	thought
hold	held	Held		throw	threw	thrown
hurt	hurt	Hurt		understand	understood	understood
keep	kept	Kept		wake	woke	woken
know	knew	Known		wear	wore	worn
learn	learnt	Learnt		win	won	won
leave	left	Left		write	wrote	written

ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА

Министерство образования Республики Беларусь

Учреждение образования

«Могилевский государственный университет имени А.А. Кулешова»

Кафедра иностранных языков

Контрольная работа № 1

Вариант 1

Работу выполнил(а):

Фамилия Имя Отчество________

студент(ка) __ курса группы ___

специальность: _______________

факультета ___________________

Заочное отделение

Домашний адрес и

контактные телефоны:

____________________________

____________________________

____________________________

Могилев 2013

СОДЕРЖАНИЕ

 

ПРЕДМЕТ ДИСЦИПЛИНЫ И ЦЕЛЬ ОБУЧЕНИЯ.. 2

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ.. 3

ТЕКСТЫ ДЛЯ ЧТЕНИЯ И ПЕРЕВОДА.. 6

ИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ.. 6

ФАКУЛЬТЕТ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.. 14

ФАКУЛЬТЕТ СЛАВЯНСКОЙ ФИЛОЛОГИИ.. 23

ФАКУЛЬТЕТ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ ДЕТСТВА.. 32

ГРАММАТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ...................................................................................................................... 41

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ НА МЕЖСЕССИОННЫЙ ПЕРИОД.. 49

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ.. 55

ПРИЛОЖЕНИЕ.. 57

ГРАММАТИЧЕСКИЙ КОММЕНТАРИЙ К КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ.. 57

ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА.. 69