Навигация:

Главная Случайная страница Обратная связь ТОП Интересно знать Избранные Новые материалы

Топ:

Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...

Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...

Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...

Интересное:

Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...

Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...

Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...

Дисциплины:

Автоматизация Антропология Археология Архитектура Аудит Биология Бухгалтерия Военная наука Генетика География Геология Демография Журналистика Зоология Иностранные языки Информатика Искусство История Кинематография Компьютеризация Кораблестроение Кулинария Культура Лексикология Лингвистика Литература Логика Маркетинг Математика Машиностроение Медицина Менеджмент Металлургия Метрология Механика Музыкология Науковедение Образование Охрана Труда Педагогика Политология Правоотношение Предпринимательство Приборостроение Программирование Производство Промышленность Психология Радиосвязь Религия Риторика Социология Спорт Стандартизация Статистика Строительство Теология Технологии Торговля Транспорт Фармакология Физика Физиология Философия Финансы Химия Хозяйство Черчение Экология Экономика Электроника Энергетика Юриспруденция

Электросети (промышленное предприятие)

2018-01-05

3084160

5.00 из 5.00 3083 оценок

Заказать работу

Содержание

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Общие сведения по предприятию энергоснабжения, количество и мощность, место расположения источников эл. энергии с их техническими характеристиками, состояние ВЛ, КЛ, защитно-отключающей и коммутационной аппаратуры, заземление, молниезащиты. Наличие системы плановых мероприятий по ремонту и обслуживанию. Количество и мощность электроустановок вышедших из строя в прошлом году, количество и тяжесть производственных травм в электроустановках предприятия за отчетный период, наличие системы планово-предупредительных ремонтов.

__________________________________________________________________________

Характеристика предприятия

Таблица 1.5.

Направление деятельности	Количество персонала	Количество транспорта (виды, назначение)	Произведено продукции (поставлено эл. энергии)	Прибыль

Характеристика энергообъектов предприятия

таблица 1.6.

Основное потребление эл.энергии	Наименование (тип Т.П.)	Мощность Кв.А	Потребление эл. энергии, тыс. кВт.ч.	Протяженность линий эл. провода от источника эл. снабжения

Задание 1.3. Общие сведения по электрификации предприятия.

Должны быть следующие данные:

источник электроснабжения, количество, мощность и место расположения на территории предприятия основных источников электроэнергии с их технической характеристикой;

протяженность электрических линий и их техническое состояние;

наличие, и состояния повторных заземлений нулевого провода и молниезащиты;

процент электрифицированных работ по отраслям;

электрообеспеченность предприятия и электровооруженность труда:

производство электрической энергии собственными электростанциями;

общее количество и мощность электродвигателей, электронагревательных установок, светоточек и других потребителей энергии по предприятию и, его отделениям (цехам)

годовое потребление электроэнергии, в том числе на производственные нужды;

годовые затраты на электроэнергию, на эксплуатацию и ремонт электрооборудования:

количество и мощность электроустановок вышедших из строя в прошлом году;

количество и тяжесть производственных травм в электроустановках предприятия за отчетный год;

наличие системы ППРЭсх и ее экономическая эффективность.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

*Если отведенного в дневнике места для выполнения задания недостаточно, необходимо оформить задание в виде приложения, указав его номер.

Задание 1.4. Обеспеченность электротехнической службы предприятия рабочими и ИТР (количество, уровень подготовки, нагрузки в условных единицах, зарплата). Текучесть кадров и мероприятия в хозяйстве по их закреплению ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

РАБОТА СТУДЕНТА В КАЧЕСТВЕ ДУБЛЕРА ТЕХНИКА – ЭЛЕКТРИКА

Работая дублером техника-электрика, студент:

- разрабатывает совместно с другими специалистами предприятия планы и мероприятия по электрификации производственных процессов;

- организует высокопроизводительное использование и обеспечивает нормальное техническое состояние, электроустановок и электрооборудования;

- составляет заявки на приобретение новых электроустановок и электрооборудования, контролирует качество поступающего оборудования и при необходимости подготавливает материалы для предъявления рекламаций или для проведения ремонтов в период гарантийного срока;

- руководит электромонтажными работами;

- разрабатывает графики проведения планово-предупредительных ремонтов и профилактических осмотров электроустановок и электрооборудования, организует и контролирует их выполнение;

- контролирует качество ремонта электроустановок и электрооборудования на предприятии;

- участвует в составлении заявок на запасные части, ремонтные материалы, инструменты для контроля и проведения технического обслуживания электроустановок и электрооборудования;

- обеспечивает своевременность и правильность ведения первичного учета работы электроустановок и электрооборудования, расходования материалов и денежных средств по установленным нормам и хозрасчетным лимитам на ремонты, техническое обслуживание и эксплуатацию;

- следит за сохранением электроустановок и электрооборудования и оборудования с соблюдением установленных правил и ГОСТов;

- участвует в разработке и внедрении в производство технически обоснованных норм выработки, норм расхода электроэнергии и материалов на электрифицированных работах;

- организует работу по эксплуатации и ремонту установок и оборудования на принципах хозяйственного расчета, добиваясь экономии трудовых и материально-денежных затрат, снижения себестоимости электрифицированных работ сельскохозяйственной продукции;

- своевременно инструктирует, проверяет знания и контролирует соблюдение работниками хозяйства техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной безопасности при эксплуатации и ремонте электроустановок и электрооборудования;

- проводит техническую учебу кадров, участвует в организации работ по рационализации и изобретательству, внедряет в производство достижения науки и техники по эксплуатации и ремонту электроустановок и электрооборудования;

- составляет текущие и годовые отчеты по технической эксплуатации и ремонту электроустановок и электрооборудования;

Задание 2.1. Ознакомиться с организацией эксплуатации электрических установок на предприятии. Изучить и проанализировать структуру организации эксплуатации электрических установок на предприятии. Ознакомиться с организацией оперативного обслуживания установок на предприятии.

Задание 2.2. Составить перечень электрооборудования и электроустановок на предприятии по нижеприведенной форме. Подсчитать объем электрохозяйства в условных единицах

КАРТА УЧЕТА ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЯ

Таблица 2.1

Инв. №	Объект и электрооборудование	Хар-ка электро-оборуд. (тип, мощность и т.д.)	Единица измерения	Кол-во	Дата установки	Среда, в которой работает электрооборудование	Число часов работы в сутки	Число месяцев работы в году	Примечание

ТАБЛИЦА УСЛОВНЫХ ЕДИНИЦ ДЛЯ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ОБЪЕМА ЭЛЕКТРОХОЗЯЙСТВА

Таблица 2.2.

п/п	Электротехническое оборудование и сооружение	Единица измерения	Кол-во	Число условных единиц	Всего условных единиц

	Линии электропередачи напряжением 1-10 кВ на ж/б опорах (основаниях) без совместной подвески проводов.	км		2.1
	То же, на деревянных опорах без совместной подвески проводов	км		1,7
	Линии электропередачи напряжением до 1 кВ на ж/б опорах (основаниях) при совместной подвеске проводов (независимо от количества установленных проводов)	км		2,4
	То же, на деревянных опорах	км		2.2
	То же, на деревянных опорах без совместной подвески проводов (независимо от количества установленных проводов)	км		1,7
	Кабельные линии электропередачи напряжением до 20 кВ (3 фазы)	км		1,9
	Вводные кабельные устройства	1 устр.		0,09
	Кабельные колодцы	1 колод.		0,3
g	Кабельные тоннели	10 м		0,08
SO	Мачтовая подстанция или закрытый трансформаторный пункт с одним трансформатором мощностью до 100 кВ/А	1 пункт		2,3
	Закрытый трансформаторный пункт с одним трансформатором мощностью до 100 кВхА и выше	1 устр.		2,5
	То же с двумя трансформаторами мощностью 100 кВхА и выше	1 устр.		3.5
	Распределительный пункт и подстанция на напряжение 3-20 кВ	1 присоедин		2.2
	То же. На напряжение до 1 кВ	*		0,5
	Воздушные и кабельные линии связи	1 км		0,6
	Распределительные пункты, силовые сборки, щиты управления напряжением до 100 В в жив-х фермах и других производственных помещениях	1 присоедин		0,5
	Электроприводы стационарных и передвижных с/х машин и установок с одним двигателем мощностью до 10 кВт	1 дзиг.		0,5
	То же мощностью от 10 до 20 кВт			0,6
	То же с электродвигателем мощностью свыше 20 кВт	»		0.7
	Электропривод, снабженные приборами автоматического управления, с двигателем мощностью до 10 кВт	1 двиг.		0,7
	То же, с электродвигателем мощностью до 10 кВт и выше
	Светильники для облучения растений и с/х животных и птицы	1 присоеди		0.5

	Внутренние силовые и осветительные электропроводки на животноводческих фермах и других производственных помещениях	100 м² площади	0,5
	Работы по монтажу новых электроустановок. Выполняемые эксплуатационным персоналом за счет средств капиталовложений	На 100 тыс. р.
	Сварочные трансформаторы	1 уст.	0,5
	Трансформаторы безопасности	1 прис.	0,3
	Сварочные преобразователи	»
	Зарядные агрегаты (выпрямители)	1 агрегат	0,5
	Электровулканизаторы:	1 уст.	0,3
	Электрические сушильные шкафы	1 прис.	0,5
	Электрические автоклавы	»	0,7
	Электроподогрев парникового хозяйства	20 рам	0,5
	Водоэлектроподогреватели типа ВЭТ	1 прис.	0.5
	Электрокалориферы мощностью свыше 40 кВт	1 установка	1,5
	Электродные котлы	»
	Электрический обогрев полов в животноводческих помещениях	50 м²шющ. Пола	0.1
ИТОГО			-

Задание 2.4. Анализ потребности электротехнического персонала (электромонтеров) для обслуживания имеющегося на предприятии оборудования

__________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2.5. Ознакомиться с составом эксплуатационного персонала, его обязанностями, должностными инструкциями

Задание 2.6. Ознакомиться с технической документацией электрослужбы предприятия. Сделать заключение о правильности ее ведения.

Задание 2.7. Составить графики планово-предупредительного ремонта электрооборудования одного из объектов предприятия (молочно-товарной фермы, мастерской, кормоцеха и т. П.)

Задание 2.8. Описать технологию текущего ремонта электродвигателя, сварочного трансформатора, пускозащитной аппаратуры.

Задание 2.9. Описать технологию технического обслуживания электродвигателей, сварочного трансформатора, пускозащитной аппаратуры.

Задание 2.10. Составить заявку на запасные части, ремонтные материалы, инструменты по установленной форме. Приложить к отчету.

Задание 2.11. Написать перечень и использование электротехнических инструментов

№ пп	Название инструмента	Использование инструмента

ДНЕВНИК

Ведение и оформление дневника. Запись в дневнике ведется ежедневно с 1 до последнего дня практики по ниже установленной форме. В графе 2 следует писать, какую работу выполняли в течение дня, как производилась расстановка по объектам работы членов бригады, отделения, цеха, как осуществлялись руководство ими и помощь в работе, как принималась. Выполненная работа. Укажите, как сочеталась Ваша работа дублером с работой основного руководителя участка. В анализе опишите приемы работы руководителей производства, отдельных рабочих, их отношение к делу, личные качества, достойные подражания.

Дата	В качестве кого и где работал? Подробное описание выполняемых работ и их анализ. Выводы. Предложения.	Отработано часов	Замечание руководителя от предприятия

Дата	В качестве кого и где работал? Подробное описание выполняемых работ и их анализ. Выводы. Предложения.	Отработано часов	Замечание руководителя от предприятия

ЛИЧНАЯ ОЦЕНКА ПРАКТИКИ СТУДЕНТОМ

Дайте оценку практики, укажите, что может быть использовано вами из опыта данного предприятия в своей производственной работе. Какую помощь вы оказали в инженерно-технической службе?

12 3 Следующая ⇒

Поделиться с друзьями:

Археология об основании Рима: Новые раскопки проясняют и такой острый дискуссионный вопрос, как дата самого возникновения Рима...

Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...

Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...

Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...