Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Топ:
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
2018-01-04 | 274 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
№ раздела дисциплины | Наименование лабораторной работы | Часы | Форма контроля выполнения работы |
Изучение конструкции цилиндрического двухступенчатого редуктора | Предоставление отчета и его защита | ||
Изучение конструкции коническо-цилиндрического редуктора | -//- | ||
Изучение конструкции червячного редуктора | -//- | ||
Изучение конструкции планетарного редуктора | -//- | ||
Изучение конструкции волнового редуктора | -//- | ||
Изучение работы ременной передачи | -//- | ||
Исследование затянутого болтового соединения | -//- | ||
Исследование болтового соединения, работающего на сдвиг | -//- |
VIII. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы.
Самостоятельная работа студента (СРС) включает в себя:
1. Работа над теоретическим материалом, прочитанным на лекциях.
2. Выполнение и защита курсовой работы по теме «Проектирование привода рабочей машины». Объем работы:
- расчетно-пояснительная записка, содержащая проектный расчет привода, проверочные расчеты передач и валов (25-40 страниц машинописного текста);
- графическая часть, содержащая эскизный проект редуктора (выполненный на миллиметровой бумаге формата А1 (А2), сборочный чертеж редуктора, (выполненный на формате А1), рабочие чертежи зубчатого (червячного) колеса и сопряженного с ним вала (выполненные на формате А2 (А3).
При выполнении курсовой работы для сокращения времени проектирования рекомендуется применять графические пакеты AutoCAD, КОМПАС, программный продукт «CAD/CAE Система автоматизированного расчета и проектирования механического оборудования и конструкций – комплекс APM Win Machine и др.
3. Самостоятельная работа в компьютерном классе с обучающими программами.
|
4. Подготовка к тестированию по каждому из трех модулей.
5. Подготовка к экзамену.
IX. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Перечень вопросов для промежуточного контроля
Промежуточный контроль (тестирование) проводится по отдельным темам в течение всего курса обучения. Вопросы тестов постоянно обновляются и дополняются преподавателем. Типовые вопросы тестов следующие:
Вопрос | Варианты ответов |
Элемент привода, приводящий к понижению крутящего момента на выходном звене … | A. мультипликатор B. муфта C. мотор-редуктор D. редуктор |
Последовательность стадий проектирования и конструирования машины | A. техническое задание B. техническое предложение C. эскизный проект D. технический проект |
Требования, предъявляемые к проектируемой машине | A. надежность B. экономическая эффективность C. энергоемкость D. удобство управления E. повышенная материалоемкость |
Быстроходный вал двухступенчатого редуктора имеет частоту вращения n1 = 750 об/мин. Определить угловую скорость ω2 тихоходного вала, если известны числа зубьев колес редуктора z1 =20, z2 =50, z3 =24, z4 =72. Принять π/30 = 0,1. | A. ω2 = 10 рад/с B. ω2 = 15 рад/с C. ω2 = 20 рад/с D. ω2 = 25 рад/с |
Ведомый вал цепной передачи имеет угловую скорость ω2 = 10 рад/с. Определить частоту вращения n1 ведущего вала, если числа зубьев звездочек z1 =25, z2 =75. Принять π/30 = 0,1. | A. n1 = 260 мин –1 B. n1 = 300 мин –1 C. n1 = 320 мин –1 D. n1 = 360 мин –1 |
Определить требуемую мощность P1 электродвигателя, соединенного с редуктором муфтой, если общий КПД редуктора η =0,9. Частота вращения n1 = 100 мин –1 и вращающий момент на ведомом валу Т2 = 180 Нм. Принять π/30 = 0,1. | A. P1 =2 кВт B. P1 =2,5 кВт C. P1 =3 кВт D. P1 =3,5 кВт |
Определить общий КПД η редуктора, если его мощность на ведущем валу P1 = 4 кВт, вращающий момент Т2 = 400 Нм и частота вращения на ведомом валу n2 = 80 мин –1 . Принять π/30 = 0,1. | A. η = 0,8 B. η = 0,85 C. η = 0,9 D. η =0,95 |
|
Вопрос | Варианты ответов |
Зубчатое колесо в планетарной передаче, зацепляющееся одновременно с солнечным и корончатым колесами, - это… | A. планетарное колесо B. водило C. орбитальное колесо D. сепаратор |
Признак, присущий валу, но не присущий оси – … | A. передача крутящего момента B. отсутствие изгибающих моментов в сечениях C. наличие вращения D. возможность установки на элементе зубчатых колес |
Назначение шлицевых соединений это … | A. передача вращающего момента между валом и ступицей B. передача осевого усилия между валом и ступицей C. передача усилия между двумя плоскими поверхностями D. осевая фиксация ступицы на валу |
Причины использования сплавов цветных металлов при изготовлении червячных колес: | A. повышение КПД B. повышение износостойкости C. уменьшение вероятности схватывания D. повышение плавности |
Определить модуль m и шаг p зацепления прямозубого цилиндрического колеса без смещения, если число зубьев его z = 32, а диаметр вершин зубьев da = 102 мм. | A. p = 3π мм B. p = 2,5π мм C. p = 2π мм D. p = 3,5π мм |
Функции сепаратора, в подшипниках качения | A. исключение трения между телами качения B. равномерное распределение тел качения по окружности C. снижение осевых нагрузок D. предотвращение абразивного износа E. восприятие радиальных нагрузок |
Муфты передают вращающий момент … | не меняя его направление и величину не меняя его направление, но изменяя величину не меняя его величину, но изменяя направление меняя его направление и величину |
К передачам трением относятся… | A. передача винт-гайка скольжения B. червячная передача C. фрикционная передача D. передача винт-гайка качения |
Вопрос | Варианты ответов |
Основные достоинства резьбовых соединений, по сравнению с другими видами соединений | A. удобство сборки и разборки B. многократность сборки и разборки C. жесткость соединения |
Основные достоинства сварных соединений | A. равнопрочность по отношению к соединяемым деталям B. герметичность соединений C. автоматизация процесса сборки D. простота контроля качества соединения E. простота сборки и разборки |
Недостатки заклепочных соединений | A. трудоемкость B. материалоемкость C. простота контроля качества D. сложность автоматизации сборки E. использование дорогих материалов |
Назначение шлицевых соединений это… | A. передача вращающего момента между валом и ступицей B. передача осевого усилия между валом и ступицей C. осевая фиксация ступицы на валу D. передача радиальног усилия между валом и ступицей |
E. | |
F. |
Перечень вопросов для дифференцированного зачета:
|
Вопросы постоянно обновляются и дополняются преподавателем. Типовые вопросы следующие:
1. Обосновать выбор электродвигателя. Тип и марка электродвигателя, его особенность (закрытый, открытый, обдуваемый и т.д.);
2. Обосновать выбор муфт;
3. Охарактеризовать спроектированный редуктор, указать его достоинства;
4. Преимущества и недостатки прямозубых, косозубых и шевронных колес;
5. Основные этапы проектировочного расчета цилиндрических, конических и червячных передач;
6. Особенности проектировочного расчета конической зубчатой передачи;
7. На какие подшипники рекомендуется устанавливать валы конических передач? Почему?
8. Физический смысл параметров и ;
9. Выбор материала для шестерни и колеса зубчатых передач;
10. Выбор материала для червяка и червячного колеса;
11. Какие конструкции червячных редукторов существуют?
12. Особенности схем червячных редукторов с верхним и нижним расположением червяка;
13. Способы упрочнения материалов зубчатых колес, их достоинства и недостатки;
14. Этапы проектирования валов;
15. Силы в зацеплении;
16. Этапы выбора подшипников;
17. Этапы проверочного расчета подшипников;
18. Понятие «долговечности» и «динамической грузоподъемности» подшипников;
19. Обосновать необходимость теплового расчета червячной передачи.
20. Дать определение понятию «шероховатость»;
21. Дать определение понятию «базовые поверхности»;
22. Обозначение допусков и посадок на чертежах;
23. Способы смазки зацеплений и подшипников;
24. Этапы расчета шпоночных соединений;
25. Основные критерии работоспособности и расчета шпоночных соединений;
26. Основные критерии работоспособности и расчета шлицевых соединений;
27. Критерии работоспособности и расчета зубчатых передач;
28. Силы в конических зубчатых передачах;
|
29. Коэффициент полезного действия одноступенчатых и многоступенчатых зубчатых передач;
30. КПД червячной передачи;
31. Силы и зацеплении червячной передачи;
32. Материалы для деталей червячных передач и выбор допускаемых напряжений;
33. Тепловой расчет, охлаждение и смазка червячной передачи;
34. Основные виды ременных передач. Силы в ременной передаче;
35. Критерии работоспособности и расчета ременных передач;
36. КПД и скольжение в ременной передаче;
37. Расчет ременных передач по тяговой способности;
38. Силы в цепной передаче;
39. Критерии работоспособности и расчета цепной передачи;
40. Проектный расчет валов;
41. Проверочный расчет валов;
42. Критерии работоспособности подшипников качения;
43. Практический расчет (подбор) подшипников качения;
44. Назначение, классификация и особенности работы муфт;
45. Конструкция и расчет упругих муфт.
X. Образовательные технологии
Преподавание дисциплины ведется с применением следующих видов образовательных технологий:
Название раздела дисциплины или отдельной темы | Вид занятия | Используемые образовательные технологии | Часы |
1. Основные положения 6. Муфты механических приводов | Л | Интерактивные (презентация), использование электронного конспекта при подготовке к лекциям | |
2. Механические передачи 3. Валы и оси 4. Подшипники 5. Соединения деталей | Л | Интерактивные (презентация), использование электронного конспекта при подготовке к лекциям | |
ПР | Работа с ПО WinMACHINE, КОМПАС для выполнения курсовой работы, совместная работа студентов в группе | ||
ЛР | Совместная работа студентов в группе | ||
6. Упругие элементы, корпусные детали | Л | Интерактивные (презентация), использование электронного конспекта при подготовке к лекциям | |
ПР | Работа с ПО WinMACHINE, КОМПАС для выполнения курсовой работы, совместная работа студентов в группе |
XI. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Основной библиографический список:
1. Иванов, М.Н. Детали машин: Учебник для втузов. /М.Н. Иванов, В.А. Финогенов. 13-е. изд., перераб.- М: Высшая школа, 2010.- 408 с.: ил.
2. Атлас конструкций узлов и деталей машин: учебное пособие/ под ред. О.А.Ряховского, О.П.Леликова.-2-е изд., перераб. и доп. – М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2009. – 400 с.:ил.
3. Тимофеев С.И. Детали машин: учебн. пособие/ С.И. Тимофеев. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2007.- 409с.
4. Дунаев, П.Ф., Леликов, О.П. Конструирование узлов и деталей машин [Текст]: учеб. пособие / П.Ф. Дунаев, О.П. Леликов -9-е изд. перераб. и доп. - М.: Академия, 2009. - 496 с.
5. Ереско, Т.Т. Основы конструирования машин. Механические передачи и соединения деталей машин: лаб. практикум / Т.Т. Ереско, Н.А. Смирнов. Г.Г. Назаров, Н.А. Стариков; Сиб. гос. аэрокосмич. ун-т. – 3-е изд., перераб. и доп. – Красноярск, 2009. – 132с.
|
6. Меновщиков, В.А. Соединения деталей машин [Текст]: учеб. пособие / В.А. Меновщиков, Т.Т. Ереско, С.П. Ереско; Сиб. гос. аэрокосмич. ун-т. – Красноярск, 2009. – 196 с.
7. Проектирование механических передач: Учебно-справочное пособие по курсовому проектированию механических передач: учеб. пособие/ С.А. Чернавский, [и др.].- 6-е изд., перераб. и доп.- М.: Альянс, 2008. – 590 с.
8. Чернилевский, Д.В. Детали машин и основы конструирования [Текст]: учебник / Д.В. Чернилевский. – М.: Машиностроение, 2006. – 656с.
9. Шейнблит А.Е. Курсовое проектирование деталей машин [Текст]: Учеб. пособие / А.Е. Шейнблит. 2-е изд., перераб. и доп. – Калининград: Янтарный сказ, 2006. – 456 с.
10. Дроздова, Н.А. Курсовое проектирование по деталям машин и основам конструирования. Расчет механических передач [Текст]: учебное пособие / Н.А. Дроздова, Т.Т. Ереско, Н.А. Смирнов; Сиб. гос. аэрокосмич. ун-т. – Красноярск, 2007. – 160 с.
11. Детали машин: Учебник для вузов/ Л.А. Андриенко, Б.А. Байков, И.К. Ганулич и др.; Под ред. О.А. Ряховского. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2007. – 520с.: ил.
Дополнительный библиографический список:
1. Анурьев, В.И. Справочник конструктора-машиностроителя в 3-х т /Под ред. И.Н. Жестковой. – 9-е изд., перераб. и доп. –М.: Машиностроение. Т1. – 2006. – 928 с.: ил.
2. Анурьев, В.И. Справочник конструктора-машиностроителя в 3-х т /Под ред. И.Н. Жестковой. – 9-е изд., перераб. и доп. –М.: Машиностроение. Т2. – 2006. – 960 с.: ил.
3. Анурьев, В.И. Справочник конструктора-машиностроителя в 3-х т /Под ред. И.Н. Жестковой. – 9-е изд., перераб. и доп. –М.: Машиностроение. Т3. – 2006. – 928 с.: ил.
4. Черменский, О.Н. Подшипники качения: Справочник-каталог / О.Н. Черменский, Н.Н. Федотов – М.: Машиностроение, 2003. – 576 с.: ил.
5 Иванов, А.С. Конструируем машины шаг за шагом [Текст] / А.С. Иванов – 2-е изд., перераб. – М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2003. – ч. 1. 328 с.: ил.
6 Иванов, А.С. Конструируем машины шаг за шагом [Текст] / А.С. Иванов – М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э.Баумана, 2003, - Ч.2. – 392 с.: ил.
7 Детали машин: Учебник для вузов/ Под ред. О.А. Ряховского. – М.: Изд-во МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2002. – 544с.: ил.
|
|
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
История создания датчика движения: Первый прибор для обнаружения движения был изобретен немецким физиком Генрихом Герцем...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!