Кроме того, в этом выпуске мы постарались учесть высказанные вами пожелания и исправить замеченные ошибки и недостатки.

Прежде чем перейти непосредственно к статьям, мы бы хотели поблагодарить вас за поддержку, которую вы оказали при выходе первой электронной версии газеты: ваши отклики помогли нам понять, что наш труд не пропадает даром, а становится объектом изучения и оценки.

Кроме того, в этом выпуске мы постарались учесть высказанные вами пожелания и исправить замеченные ошибки и недостатки.

Увидев обложку, вы могли заметить, что рубрики остались теми же. Но их наполнение, конечно же, изменилось, обновилось (впрочем, как и оформление выпуска).

Если у вас возникнут новые идеи, предложения или вопросы – высказывайтесь! Мы рады и похвале, и критике, поскольку это, во-первых, помогает нам стать более совершенными, во-вторых,лучше всего показывает неравнодушное отношение к нашей работе. J

Обращайтесь:

[email protected]

https://vk.com/issi_13

Следите за нашими новостями в группе Вконтакте:

https://vk.com/public133178426

Главный редактор: Софья Ильинская

Ноября филологи посетили педагогические чтения, посвященные 135-летию со дня рождения В.Н. Сороки-Росинского, совместно с кафедрой теории и истории педагогики РГПУ отдав дань памяти великому советскому Педагогу.

29 ноября на факультете состоялся вечер поэзии, который стал для филологов приятным итогом ноябрьских мероприятий.

Алена Баранова, 2 курс

Интервью с интересным человеком

Приветствуем вас снова, дорогие наши читатели! По результатам голосования героем нового интервью стала Людмила Николаевна Болтовская – доцент кафедры зарубежной литературы филологического факультета. Именно с лекций Людмилы Николаевны начинается знакомство наших студентов с зарубежной литературой. Приятного чтения!

Здравствуйте Людмила Николаевна! Спасибо, что согласились стать героем нашего интервью. Первый вопрос – откуда Вы родом?

Л.Н.: Я родилась на севере, причем это Охотское море, это Магадан. Даже не в самом Магадане, а в рыболовецком поселке на самом берегу Охотского моря. В этом поселке дома стояли в ряд, и когда волны поднимались высоко, то их брызги долетали до окон наших домов. Это были очень яркие впечатления.

А как Вы учились в школе? Какие предметы любили, в какие – не очень?

Л.Н.: В школе я училась, как и все девочки, – хорошо. У меня были затруднения с математикой, как, впрочем, и у многих филологов. Мне очень нравились все филологические дисциплины: литература, история, русский язык.

Был ли в Вашей жизни преподаватель, который более всего повлиял на Ваше мировоззрение?

Л.Н.: Мы сейчас с античности знакомим студентов с понятием «фатума», или судьбы: мы не все делаем сами, а Мойры плетут нити нашей жизни. Я не случайно оказалась в Ленинграде, как я потом поняла. Потому что моя мама, оказывается, до войны жила в Ленинграде, и во время блокады, и только потом уехала в эту северную даль. Может быть, по ее стопам я оказалась здесь. А насчет вашего вопроса – это был знаменитый преподаватель, литературовед, написавший много замечательных книг – Наум Яковлевич Берковский, аспиранткой которого я стала. Слушала его лекции, читала его книги, восхищалась, писала диссертацию под его руководством. Пожалуй, именно он оказал на меня самое сильное влияние.

Л.Н.: Чтобы они получили, а значит, и выбирали из того, что им дается, те знания, которые им помогут сформироваться как личности.

Л.Н.: Я затрудняюсь ответить. И с книгами, и с фильмами, и с достопримечательностями тем более. Если говорить о книгах, то мое чтение уже избирательно. Я перечитываю и классику, конечно, которую не дочитала в свое время. Мне еще очень интересны богословские книги, философия.

* * *

Мы говорим СПАСИБО Людмиле Николаевне за интервью! Надеемся, что нашим читателям было приятно узнать о своем преподавателе что-то новое, еще не известное ранее.

P.S. Героя следующего выпуска вы сможете выбрать в новом голосовании. Мы будем ждать в комментариях ваших отзывов, советов и предложений, а также интересных вопросов для наших преподавателей! J

Мария Ежова, 2 курс

 

Новости культурной столицы

По словам авторов постановки, цель всего действа заключалась в объективном представлении событий 1917 года и их последствий. На мой взгляд, благодаря обилию знаковых черт, символов, образов эпохи, замысел был успешно реализован.

Софья Андреева, 3 курс

Творческая мастерская

Стук каблуков, голоса опять

Пора б и ее прогнать.

И тишина убирается прочь,

Александра Городова, 3 курс

 

* * *

Похожей на наши губы,

Мы оба всё ещё на полпути

И можем для себя менять законы!"

Тебя уж нет, а спор наш всё живёт:

И спорит всё, не умолкая.

Terra Incognita

 

Прежде чем перейти непосредственно к статьям, мы бы хотели поблагодарить вас за поддержку, которую вы оказали при выходе первой электронной версии газеты: ваши отклики помогли нам понять, что наш труд не пропадает даром, а становится объектом изучения и оценки.

Кроме того, в этом выпуске мы постарались учесть высказанные вами пожелания и исправить замеченные ошибки и недостатки.

Увидев обложку, вы могли заметить, что рубрики остались теми же. Но их наполнение, конечно же, изменилось, обновилось (впрочем, как и оформление выпуска).

Если у вас возникнут новые идеи, предложения или вопросы – высказывайтесь! Мы рады и похвале, и критике, поскольку это, во-первых, помогает нам стать более совершенными, во-вторых,лучше всего показывает неравнодушное отношение к нашей работе. J

Обращайтесь:

[email protected]

https://vk.com/issi_13

Следите за нашими новостями в группе Вконтакте:

https://vk.com/public133178426