Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Топ:
Устройство и оснащение процедурного кабинета: Решающая роль в обеспечении правильного лечения пациентов отводится процедурной медсестре...
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Интересное:
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Аура как энергетическое поле: многослойную ауру человека можно представить себе подобным...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Дисциплины:
 2017-12-22 |
 236 |
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
«Царскосельская коллекция»
(Санкт-Петербург, г. Пушкин, ул. Магазейная, дом 40/27)
«Культурология / Технология»
| п/п | Отделение социальных и исторических наук |
| 1.Предмет | Культурология / Технология |
| 2.Место проведения | Санкт-Петербургский государственный музей «Царскосельская коллекция» (Санкт-Петербург, г. Пушкин, ул. Магазейная, дом 40/27) |
| 3.Количество мест | 9 дипломов (1,2,3 степеней) |
| 4.Председатель Экспертного совета | Лавров Владислав Викторович, руководитель культурно-просветительского отдела Санкт-Петербургского государственного музея «Царскосельская коллекция» |
| 5.Секретарь Экспертного совета | Максимова Юлия Васильевна, методист по краеведению ГБУ ИМЦ Пушкинского района Санкт-Петербурга, учитель истории и культуры Санкт-Петербурга ГБОУ СОШ № 477 Пушкинского района Санкт-Петербурга |
| 6.Члены Экспертного совета | Андрияшкина Милена Михайловна, методист культурно-просветительского отдела Санкт-Петербургского государственного музея «Царскосельская коллекция» Фатеева Татьяна Михайловна, учитель истории и культуры Санкт-Петербурга ГБОУ лицея № 408 Пушкинского района Санкт-Петербурга |
| 7.Выступающие | 1. Богданов Вячеслав, 7 класс.«Герои сказок глазами И.Я.Билибина», руководитель Леонтьева Нина Павловна, Кузнецова Людмила Павловна, ГБОУ СОШ № 500 Пушкинского района Санкт-Петербурга. 2. Гимельфарб Василий, 11 класс. «Изготовление настольной, комбинированной, многофункциональной конструкции «Водяная мельница»», руководитель Зубова Наталья Олеговна, ГБОУ гимназия № 406 Пушкинского района Санкт-Петербурга. 3. Ныркова Алина, 8 класс. «Муза Великого Карла», руководитель Слепушова Виктория Владимировна, ГБОУ СОШ № 530 Пушкинского района Санкт-Петербурга. 4. Обрядова Варвара, 5 класс. «Топиарий - дерево счастья», руководитель Зубова Наталья Олеговна, ГБОУ гимназия № 406 Пушкинского района Санкт-Петербурга. 5. Рябинина Анна, 9 класс. «Беззащитная память»,руководитель Мещерякова Марина Николаевна, ГБОУ СОШ № 335 Пушкинского района Санкт-Петербурга. 6. Сенина Ксения, 5 класс. «Фантазия в корзине», руководитель Зубова Наталья Олеговна, ГБОУ гимназия № 406 Пушкинского района Санкт-Петербурга. 7. Сидельник Даниил, 8 класс. «Шедевры волшебной кисти. Портреты великих соотечественников в творчестве И.Е.Репин»,руководитель Мещерякова Марина Николаевна, ГБОУ СОШ № 335 Пушкинского района Санкт-Петербурга. 8. Старцева Анфиса, 5 класс. «Детский вязаный плед «Шоколадный мишка»», руководитель Зубова Наталья Олеговна, ГБОУ гимназия № 406 Пушкинского района Санкт-Петербурга. 9. Шелогаева Ольга, 7 класс. «История возникновения русской матрешки», руководитель Нестерова Наталия Владимировна, ГБОУ лицей № 408 Пушкинского района Санкт-Петербурга. |
| Контактное лицо: Сорокина Ольга Викторовна +7 (921) 427-52-67 |
Секция
(11.00-13.00)
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 406 Пушкинского района Санкт-Петербурга
(Санкт-Петербург, г. Пушкин, ул. Церковная, дом 16, музей)
«Музееведение / Краеведение»
| п/п | Отделение социальных и исторических наук |
| 1.Предмет | Музееведение / Краеведение |
| 2.Место проведения | Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия № 406 Пушкинского района Санкт-Петербурга (Санкт-Петербург, г. Пушкин, ул. Церковная, дом 16, музей) |
| 3.Количество мест | 10 дипломов (1,2,3 степеней) |
| 4.Председатель Экспертного совета | Северинова Людмила Николаевна, депутат муниципального образования город Пушкин |
| 5.Секретарь Экспертного совета | Андреева Лидия Петровна, методист ГБУ ДО Дворец творчества Пушкинского района Санкт-Петербурга, заведующая отделом музейной педагогики Всероссийского музея А.С. Пушкина |
| 6.Члены Экспертного совета | Тарасов Вячеслав Викторович, руководитель музея СПбГАУ Смирнов Игорь Павлович, писатель, выпускник средней школы 406 Дубров Александр Кузьмич, член Совета ветеранов однополчан авиации Кушеверская Нина Павловна,руководитель экспозиций и авторских экскурсий музея ГБОУ гимназии № 406 Пушкинского района Санкт-Петербурга |
| 7.Выступающие | 1. Александрова Дарья, 8 класс. «Герой Советского Союза Шаронов Михаил Федорович – летчик, совершивший воздушный таран», руководитель Сорокина Ольга Викторовна, ГБОУ гимназия № 406 Пушкинского района Санкт-Петербурга. 2. Анисеня Ирина, 9 класс.«Учитель – профессия дальнего действия», руководители Сулягина Галина Ивановна, Дудка Оксана Игоревна, ГБОУ гимназия № 402 Колпинского района Санкт-Петербурга. 3. Герасимов Михаил, 7 класс. «Из истории военного аэродрома и 20 авиационного ремонтного завода в городе Пушкин. Связь поколений», руководитель Сорокина Ольга Викторовна, ГБОУ гимназия № 406 Пушкинского района Санкт-Петербурга. 4. Корначева Елизавета, 9 класс. «Оценка роли математических знаний в структуре профессионального образования аграрного университета», руководитель Киселева Светлана Александровна, ГБОУ гимназия № 406 Пушкинского района Санкт-Петербурга. 5. Моисеева Софья, 7 класс. ««О доблестях, о подвигах, о славе…» (Ожившие страницы прошлого моей семьи)», руководитель Левочкина Людмила Борисовна, ГБОУ СОШ № 530 Пушкинского района Санкт-Петербурга. 6. Корнева Алена, 9 класс. «Я знал и труд, и вдохновенье… (Почетный гражданин города Пушкина М.Н. Петай)», руководитель Левочкина Людмила Борисовна, ГБОУ СОШ № 530 Пушкинского района Санкт-Петербурга. 7. Мамедов Иса, 7 класс. ««На службе Отечеству» (жизнь и судьба А.А. Александрова, выпускника 402 средней школы)», руководители Сулягина Галина Ивановна, Дудка Оксана Игоревна, ГБОУ гимназия № 402 Колпинского района Санкт-Петербурга. 8. Раимов Эрик, 7 класс. «Воин – журналист (страницы биографии почетного гражданина города Пушкина Абрама Яковлевича Шалыта)», руководитель Степанова Людмила Викторовна, ГБОУ СОШ № 500 Пушкинского района Санкт-Петербурга. 9. Туголукова Мария, 10 класс. ««Я из оперетты, здравствуйте!» (жизнь и судьба А.А. Мурашко, выпускника 402 средней школы)», руководители Сулягина Галина Ивановна, Петров Роман Викторович, ГБОУ гимназия № 402 Колпинского района Санкт-Петербурга. 10. Флерова Ксения, 9 класс. «Будь готов! (наша школа и детское движение)», руководитель Степанова Людмила Викторовна, ГБОУ СОШ № 500 Пушкинского района Санкт-Петербурга. |
| Контактное лицо: Бабишкина Ольга Юрьевна +7 (911) 268-66-20 |
Секция
(11.00-13.00)
|
|
|
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!
