Итоги экзамена (квалификационного)

Коды и наименования проверяемых компетенций	Оценка (да / нет)

Дата ___.___.20___ Подписи членов экзаменационной комиссии

___________________/ ФИО, должность

Форма комплекта экзаменационных материалов (очной части)

Состав

I. Паспорт.

II. Задание для экзаменующегося.

III. Пакет экзаменатора.

III а. Условия.

III б. Критерии оценки.

 

I. ПАСПОРТ

Назначение:

КОМ предназначен для контроля и оценки результатов освоения профессионального модуля __________________________________________

по профессии НПО / специальности СПО _____________________________

код профессии / специальности _________________________

Оцениваемые компетенции:

ПК 1. ……….

ПК 2. ……….

ПК n. ……….

 

ОК 1. ……………

ОК n. ……………

ЗАДАНИЕ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩЕГОСЯ

Оцениваемые компетенции: ________________________________________

перечислить ПК и ОК

Вариант № _______

Текст задания (если деление на части не предусмотрено) ________________

Часть А. (при необходимости) _______________________________________

Часть Б. (при необходимости) ________________________________________

Инструкция (можно расширить)

1. Внимательно прочитайте задание (обязательный элемент).

2.

 

Последовательность и условия выполнения частей задания (указывается при необходимости) ___________________________________________________

 

Вы можете воспользоваться (указать, чем) ____________________________

Максимальное время выполнения задания – ___________ мин./час.

 

Раздаточные и дополнительные материалы (при необходимости) __________

 

ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

III a. Условия выполнения заданий

Количество вариантов (пакетов) заданий для экзаменующихся: ________

Время выполнения каждого задания и максимальное время на экзамен (квалификационный):

Задание № ______ мин./час.

Задание № ______ мин./час.

…

Всего на экзамен _______ мин./час.

Условия выполнения заданий

Задание 1.

Требования охраны труда: _________________________________________ инструктаж по технике безопасности, спецодежда, наличие инструктора и др.

Оборудование: ____________________________________________________

Литература для экзаменующихся (справочная, методическая и др.) __________________________________________________________________

Дополнительная литература для экзаменатора (учебная, нормативная и т.п.)_______________________________________________________________

Задание 2. (аналогично)

Инструкция (можно расширить):

1. Ознакомьтесь с заданиями для экзаменующихся (обязательный элемент).

2. _______________________________________________________________

(напр. ознакомьтесь с оборудованием для каждого задания; укажите дополнительную литературу, необходимую для оценивания и т.д.)

3. ________________________________________________________________

Показатели оценки результатов освоения программы профессионального модуля
Номер и содержание задания	Оцениваемые компетенции	Показатели оценки результата

III б. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

1. Выполнение задания:

Экспертный лист

Вариант 1

(Критерии оценки соответствуют показателям)

Освоенные ПК	Показатель оценки результата	Оценка
ПК 1.3. – Производить модификацию отдельных модулей ИС в соответствии с рабочим заданием, документировать произведенные изменения	Составление функциональной схемы алгоритма	Да * Нет
Составление блок-схемы алгоритмов	Да * Нет
Минимальность построенного алгоритма	Да Нет
Оптимальность выбора методов обработки информации	Да Нет
Реализация алгоритмов на встроенном языке ИС	Да * Нет
Функционирование модуля ИС	Да * Нет
Соответствие разработанного модуля техническому заданию	Да * Нет

Экспертный лист

Вариант 2

(Критерии оценки разработаны отдельно, но на основе показателей)

Организация рабочего места парикмахера	Выполнил	Не выполнил
1	Надевать специальную одежду
2	Получать парикмахерское бельё, вспомогательные материалы, парфюмерию
3	Рационально размещать на рабочем месте оборудование, инструменты, приспособления, парикмахерское белье
4	Проводить текущее обслуживание и чистку приспособлений, инструментов
5	Соблюдать необходимые меры предосторожности при работе с оборудованием
6	Соблюдать правила личной гигиены
7	Сдавать использованное парикмахерское бельё
Общение с клиентом и диагностика
1	Определять тип и свойства волос
2	Проводить диагностику состояния волос и кожи головы
3	Оценивать индивидуальные особенности клиента
4	Доводить до клиента информацию о характере предоставляемой услуги

2. Устное обоснование (защита выполненной работы): (при необходимости)

Перечень заданий, выполняемых в ходе экзамена (квалификационного)

Таблица 9. Перечень заданий экзамена

№№ заданий	Проверяемые результаты обучения (ПК, ОК)	Тип задания
		напр. - вопросы для тестирования, - кейс, -практическое задание и др.

Защита портфолио

(если предусмотрено в составе экзамена (квалификационного))

4.5.1. Тип портфолио:

Использован _________________________________________ портфолио.

Выберите из предложенных вариантов: портфолио документов, портфолио работ, рефлексивный портфолио, портфолио смешанного типа.

4.5.2. Проверяемые результаты обучения:

Перечислить коды и наименования ПК и ОК

4.5.3. Основные требования

Требования к структуре и оформлению портфолио: _____________________.

Требования к презентации и защите портфолио: ________________________.

Критерии оценки

Таблица 10. Оценка портфолио

Коды и наименования проверяемых компетенций или их сочетаний	Показатели оценки результата	Оценка (да / нет)

 

Таблица 11.Оценка презентации и защиты портфолио

Коды и наименования проверяемых компетенций или их сочетаний	Показатели оценки результата	Оценка (да / нет)