Функции управления охраной труда

Управление охраной труда обеспечивается выполнением следующих функций:—организация и координация работ в области охраны труда;—планирование работ по ОТ;—контроль за состоянием ОТ и функционированием СУОТ;—стимулирование за работу в области ОТ.

Организация и координация работ в области охраны труда включает формирование органов управления охраной труда, установление обязанностей и порядка взаимодействия работающих. Кроме того, сюда относится принятие решений по управлению, четкому распределению функций и обязанностей каждого руководителя, каждой инженерной службы предприятия. Должно быть четко обозначено: кто, что и когда обязан делать (раздел “Охрана труда” в должностных обязанностях).

Планирование работ по охране труда, виды планов по охране труда

Планирование работ по ОТ должно включать определение заданий подразделениям и службам предприятия. Оно осуществляется на основе:

перспективных (на несколько лет) - комплексных планов улучшения условий охраны труда и санитарно-оздоровительных мероприятий, являющихся частью планов экономического и социального развития предприятия;

текущих (годовых) планов мероприятий по охране труда, включаемых в соглашения по охране труда для заключения коллективных договоров;

оперативных (квартальных, месячных) планов по цехам и участкам.

Планы составляются на основании анализа санитарно-технического состояния условий труда на производственных участках, анализа травматизма, общей и профессиональной заболеваемости, предложений работников предприятия и контролирующих органов, а также по материалам аттестации и санитарно-технических паспортов рабочих мест.

Обучение и инструктажи по охране труда.

Обучение работающих безопасности труда

В соответствии с ГОСТ обучение и инструктаж по безопасности труда проводят на всех предприятиях и учебных заведениях.

Повышение рабочими уровня знаний по безопасности труда осуществляется на курсах повышения квалификации, со сдачей экзаменов.

Инструктаж работающих подразделяется на: вводный, первичный на рабочем месте, повторный, внеплановый и целевой. Все виды инструктажа и проверки знаний, а также допуск к самостоятельной работе фиксируется в журнале регистрации (личной карточке), причем с подписью инструктируемого и инструктирующего.

Вводный инструктаж

Вводный инструктаж проводится индивидуально или с группой инженером по охране труда или лицом, назначенным приказом, со всеми принимаемыми на работу независимо от их образования, стажа работы или должности - перед началом лабораторных и практических работ.

При вводном инструктаже освещаются следующие вопросы: —общие сведения о предприятии, законодательство по охране труда; —техника производственная санитария;—средства индивидуальной защиты;—пожарная безопасность;—первая помощь пострадавшему.

Первичный инструктаж на рабочем месте

Первичный инструктаж на рабочем месте проводится руководителем работ (мастером) индивидуально со всеми, принятыми на предприятие, переводимыми из одного подразделения в другое, командированными, учащимися и студентами, прибывшими на практику, с работниками, выполняющими новую для них работу.

Повторный инструктаж

Повторный инструктаж проходят все работники независимо от квалификации, образования и стажа работы не реже чем через 6 месяцев с целью повышения уровня знаний правил и инструкций по охране труда индивидуально или с группой работников одной профессии или бригады по программе первичного инструктажа на рабочем месте. Инструктаж проводит мастер или руководитель.

Внеплановый инструктаж

Внеплановый инструктаж проводят при: изменении правил по охране труда; изменении технологического процесса; замене, модернизации оборудования и других факторов, влияющих на безопасность труда; нарушении работниками требований безопасности труда, которые могут привести или привели к травме, аварии, взрыву или пожару; перерывах в работе

Целевой инструктаж

Целевой инструктаж проводят с работниками перед производством разовых работ, а также перед работами, на которые оформляется наряд-допуск.

43. Эргономика и организация раб. мест. БЖД - комплексная дисциплина, опирающаяся на данные смежных наук, в том числе на эргономику. Эргономика изучает функциональные возможности человека в процессе деятельности с целью создания комфортных условий его деятельности. Эргономика стремится приспособить технику к человеку, а БЖД, кроме того, изучает и проблемы приспособления человека к технике, т.е. их совместимости. Задача эргономики – обеспечение создания такой информационной модели, которая отображала бы все нужные характеристики системы и в то же время не перегружала бы внимание и память оператора.