Критерии оценки результатов сдачи

Государственного экзамена

Общее количество баллов, полученных за выполнение аттестационного испытания составляет 100 баллов и определяется следующим образом:

1. За вопрос 1 – максимально 30 баллов.

2. За вопрос 2 – максимально 30 баллов.

3. За решение практического (ситуационного) задания – максимально 40 баллов.

Для оценки уровня сформированности компетенций используется шкала оценивания табл.3.

Таблица 3

Шкала оценивания уровня сформированности компетенций

Код комп.	Показатели компетенций (дескрипторы)	Критерий оценивания	Шкала оценивания, баллы
ОК-8 ОПК-1 ПК-1 ПК-2 ПК-4 ПК-5 ПК-6 ПК-7 ПК-8 ПК-9 ПК-10 ПК-11 ПК-19 ПК-21 ПК-24 ПК-32 ПК-33	Знать (соответствует таблице 2 и 3 раздела 2.1)	Показывает полные и глубокие знания, логично и аргументировано отвечает на все вопросы, в том числе дополнительные, показывает высокий уровень теоретических знаний
Показывает глубокие знания, грамотно излагает ответ, достаточно полно отвечает на все вопросы, в том числе дополнительные. В то же время при ответе допускает несущественные погрешности
Показывает достаточные, но не глубокие знания, при ответе не допускает грубых ошибок или противоречий, однако в формулировании ответа отсутствует должная связь между анализом, аргументацией и выводами. Для получения правильного ответа требуются уточняющие вопросы
Знания являются поверхностными, при ответе на вопросы допускает грубые ошибки, на уточняющие вопросы не отвечает
Уметь (соответствует таблице 2 и 3 раздела 2.1)	Умеет применять полученные знания для решения конкретных практических задач, способен предложить альтернативные решения анализируемых проблем, формулировать выводы
Умеет применять полученные знания для решения конкретных практических задач, способен формулировать выводы, но не может предложить альтернативные решения анализируемых проблем
При решении конкретных практических задач возникают затруднения
Не может решать практические задачи
Владеть (соответствует таблице 2 и 3 раздела 2.1)	Владеет навыками, необходимыми для профессиональной деятельности, способен оценить результат своей деятельности
Владеет навыками, необходимыми для профессиональной деятельности, затрудняется оценить результат своей деятельности
Показывает слабые навыки, необходимые для профессиональной деятельности
Отсутствие навыков

 

Перевод рейтинговых баллов в традиционные оценки (по 4-х балльной системе) проводится по следующей шкале:

90-100 баллов –«отлично»;

70-89 баллов – «хорошо»;

60-69 баллов –«удовлетворительно»;

менее 60 баллов – «неудовлетворительно».

Требования к информационному и материально-техническому обеспечению государственного экзамена

В аудитории, где проводится государственный экзамен, должен находиться следующий комплект документов:

– федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по специальности 38.05.02 «Таможенное дело»;

– 5 экземпляров программы государственной итоговой аттестации выпускников Академии;

– комплект экзаменационных билетов (варианты письменных работ);

– листы для подготовки ответа со штампом факультета;

– зачетные книжки студентов;

– учебные карточки студентов (при проведении государственного экзамена в устной форме);

– список студентов, допущенных до сдачи государственного экзамена;

– бланки оценочных листов результатов сдачи государственного экзамена.

Академия использует информационные и материально-технические средства при проведении государственной итоговой аттестации обучающихся.

Обучающимся во время проведения государственной итоговой аттестации запрещается иметь при себе и использовать средства связи.

 

ТРЕБОВАНИЯ К ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ СПЕЦИАЛИСТА

 

Требования к выпускной квалификационной работе специалиста и порядку ее выполнения

Выпускная квалификационная работа является одним из видов государственной итоговой аттестации выпускников учебных заведений РФ, успешное прохождение которой служит основанием для присуждения выпускнику квалификации (степени) «специалист таможенного дела» по направлению подготовки (специальности) 38.05.02 «Таможенное дело».

Выпускная квалификационная работа (ВКР) специалиста представляет собой самостоятельно выполненную квалификационную работу, направленную на решение задач профессиональных видов деятельности, на которые ориентирована образовательная программа специалитета, и позволяющую в комплексе оценить знания и умения, полученные в рамках соответствующей специализации.

Целями выпускной квалификационной работы являются:

- систематизация, закрепление и расширение теоретических
и практиче­ских знаний для ре­шения конкретных профессиональных задач;

- закрепление навыков ведения самостоятельной работы и овладение методикой научного исследования, разработки решений актуальной проблемы в соответствующей области знаний с использованием современных методов и средств.

Основной задачей выпускной квалификационной работы является выявление умений:

-определять профессиональные проблемы, знать общие методы
и приемы их решения;

-определять и формулировать проблему исследования с учетом ее актуальности;

-ставить цель исследования и определять задачи, решение которых необходимо для их достижения;

-владеть методологией научных исследований, методами получения, обработки, хранения и использования научной информации;

-самостоятельно работать с источниками информации;

-грамотно и логически обоснованно излагать свои мысли, обобщать
и систематизировать результаты исследований;

-разрабатывать практические рекомендации в исследуемой области;

-вести публичную дискуссию, защищать свои взгляды, опираясь на сформированные в процессе обучения компетенции.

Решение указанных проблем и задач обусловливает необходимость выполнения соответствующих требований к выпускной квалификационной работе:

- практическая значимость (ценность работы);

- применение современных методик и методологии;

- комплексный и системный подходы к решению рассматриваемой проблемы;

- авторская самостоятельность;

- полнота и законченность исследования;

- внутреннее единство и логическая связь глав (разделов), последовательность их изложения;

- профессиональная грамотность изложения материала;

- высокий теоретический уровень, отражающий накопленные в процессе обучения знания;

- научно-исследовательский характер работы, наличие элементов творчества.

При разработке выпускной квалификационной работы выпускники должны показать свою способность самостоятельно решать на современном уровне задачи профессиональной деятельности, в том числе в таможенных органах, профессионально излагать специальную информацию, аргументировать и защищать свою точку зрения.

При написании и защите выпускной квалификационной работы студент должен показать уровень собственного владения компетенциями, раскрыть свой творческий и научный потенциал. Выпускная квалификационная работа может основываться на обобщении выполненных курсовых работ в период обучения.

Общий объем бакалаврской работы должен составлять 70-80 набранных на компьютере страниц машинописного текста.

Список использованной литературы - не менее 25 наименований, среди которых должно быть должны быть научные статьи, опубликованные в журналах, индексируемых в Российском индексе научного цитирования (РИНЦ).

ВКР должна иметь следующую структуру: введение, основная часть, представленная главами по теоретическому(научному) и практическому исследованию, заключение, список использованныхисточников, приложения.

Во введении необходимо обосновать актуальность избранной темы, сформулировать проблему, цель, объект, предмет и задачи исследования, привести используемые методы исследования, дать краткий обзор литературных источников.

В теоретической главе должна быть приведена общая характеристика объекта и предмета исследования, на основании использованных методов научного исследования раскрыты научная новизна, цель и задачи исследования. В ней описываются показатели для количественной или качественной оценки предлагаемых решений. Глава завершается краткими выводами, резюмирующими основные теоретические положения, сформулированные в результате проведенного исследования.

Глава по описанию практической части должна отличаться новизной
и оригинальностью, содержать материал прикладного характера. В завершение главы должны быть сформулированы рекомендации по использованию результатов на практике, намечены возможные направления для их развития.

В заключении подводятся итоги проделанной работы по решению задач и достижению цели исследования.

ВКР могут быть двух типов: научно-исследовательского и проектно-аналитического.

ВКР научно-исследовательского типа должна включать анализ значительного объема научной литературы (не менее 25 наименований), демонстрировать самостоятельность автора в анализе теоретической проблемы, умение выдвигать научно обоснованные суждения по избранной теме, делать выводы на основании анализа фактических данных.

ВКР проектно-аналитического типа должна строиться на анализе материалов, собранных студентом в ходе практической деятельности
(в период производственной практики, профессиональной деятельности),
и быть направлена на решение практических проблем.

Основные научные результаты работы могут быть представлены на научных конференциях или опубликованы в научных изданиях.

Защита выпускной квалификационной работы направлена на контроль уровня сформированностиследующих компетенций.

1) общекультурные (ОК):

способностью использовать общеправовые знания в различных сферах деятельности (ОК-8);

2) общепрофессиональные (ОПК):

способностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности
на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности (ОПК-1);

3) профессиональные (ПК):

деятельность, связанная с совершением таможенных операций, применением таможенных процедур, взиманием таможенных платежей и проведением таможенного контроля и иных видов государственного контроля:

умением осуществлять контроль за соблюдением таможенного законодательства и законодательства Российской Федерации о таможенном деле при совершении таможенных операций участниками ВЭД и иными лицами, осуществляющими деятельность в сфере таможенного дела (ПК-1);

умением осуществлять таможенный контроль и иные виды государственного контроля при совершении таможенных операций и применении таможенных процедур (ПК-2);

умением определять код товара и контролировать заявленный код
в соответствии с ТН ВЭД (ПК-4);

умением применять правила определения страны происхождения товаров
и осуществлять контроль достоверности сведений, заявленных о стране происхождения товаров (ПК-5);

умением применять методы определения таможенной стоимости
и контролировать заявленную таможенную стоимость товаров, перемещаемых через таможенную границу Таможенного союза (ПК-6);

владением навыками заполнения и контроля таможенной декларации, декларации таможенной стоимости и иных таможенных документов (ПК-7);

владением навыками по исчислению таможенных платежей и контролю правильности их исчисления, полноты и своевременности уплаты (ПК-8);

умением осуществлять взыскание и возврат таможенных платежей (ПК-9);

умением контролировать соблюдение валютного законодательства Российской Федерации при перемещении через таможенную границу Таможенного союза товаров, валютных ценностей, валюты Российской Федерации, внутренних ценных бумаг, драгоценных металлов и драгоценных камней (ПК-10);

умением осуществлять контроль за соблюдением запретов и ограничений, установленных в соответствии с законодательством Таможенного союза и Российской Федерации о государственном регулировании внешнеторговой деятельности (ПК-11);

умением контролировать перемещение через таможенную границу отдельных категорий товаров (ПК-19);

правоохранительная деятельность:

умением квалифицировать факты и обстоятельства правонарушений
и преступлений в сфере таможенного дела, совершать юридически значимые действия (ПК-21);

организационно-управленческой деятельность:

умением определять место и роль системы таможенных органов в структуре государственного управления (ПК-24);

информационно-аналитическая деятельность:

владением навыками применения в таможенном деле информационных технологий и средств обеспечения их функционирования в целях информационного сопровождения профессиональной деятельности (ПК-32);

владением навыками применения методов сбора и анализа данных таможенной статистики внешней торговли и специальной таможенной
статистики (ПК-33);

научно-исследовательская деятельность:

умением разрабатывать планы и программы проведения научных исследований в сфере таможенного дела (ПК-39);

умением проводить научные исследования по различным направлениям таможенной деятельности и оценивать полученные результаты (ПК-40);

умением представлять результаты научной деятельности в устной
и письменной формах (ПК-41).

Выпускная квалификационная работа включаетследующие элементы:

- титульный лист;

- содержание;

- введение;

- содержательную часть (3 главы);

- заключение;

- список использованных источников;

- приложения.

Работа оформляется в соответствии с требованиями, предъявляемыми к подготовке и оформлению письменных работ, выполняемых в Российской таможенной академии.