Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Топ:
Выпускная квалификационная работа: Основная часть ВКР, как правило, состоит из двух-трех глав, каждая из которых, в свою очередь...
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Интересное:
Распространение рака на другие отдаленные от желудка органы: Характерных симптомов рака желудка не существует. Выраженные симптомы появляются, когда опухоль...
Наиболее распространенные виды рака: Раковая опухоль — это самостоятельное новообразование, которое может возникнуть и от повышенного давления...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Дисциплины:
2017-11-22 | 459 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
В каждой из предложенных вам задач нужно написать правильный ответ в указанном месте. В некоторых задачах может быть несколько ответов. В этом случае для получения полного балла за задачу вам необходимо указать их все. Если вы хотите исправить свой ответ, следует перечеркнуть ранее написанный и рядом написать новый. Никаких решений задач писать не нужно!
Задача 1. На доске написали подряд идущие числа: 451, 452, 453,..., 2015. Сколько чисел написали на доске?
Ответ: _____________________________________________________
Задача 2. Гарри Поттер делает зелье, в которое нужно добавить 3 части лягушачьих лапок, 4 части сушёных грибов, 2 части волчьих ягод и 6 частей воды. Сколько стаканов сушёных грибов ему нужно взять для того, чтобы получить 45 стаканов зелья?
Ответ: _____________________________________________________
Задача 3. Малинкины Наташа и Петя пришли в гости к Клубничкиным Диме и Свете. Им дали угощение: печенье, торт, шоколад и яблоки. Девочки ели печенье и яблоки, а Малинкины – печенье и шоколад. Всё угощение съели. Кто что ел, если каждый ел что-то одно?
Ответ: _____________________________________________________
Задача 4. Сколько треугольников изображено на рисунке?
Ответ: __________________________________________________
Задача 5. Старому дедушке Кариму нужно перенести с огорода в сарай 72 мешка с картошкой. Он позвал на помощь внуков. Внуки разбились на пары, и каждой паре досталось по три мешка. Сколько внуков у дедушки Карима?
Ответ: _____________________________________________________
Задача 6. Заполните пустые клетки фигурами 4 видов так, чтобы в каждой строке и каждом столбце, а также в каждом отделённом жирными границами квадратике было ровно по одной фигуре каждого вида. (четвёртый вид фигур можно придумать самостоятельно, так как он не задан в условии). Ответ изобразите на рисунке. Три картинки даны вам для того, чтобы вы могли исправить неверный ответ в случае необходимости.
|
Ответ: ____ ____ ____ __
Задача 7. Заяц соревновался с черепахой в беге на 100 метров. Когда заяц прибежал к финишу, черепахе оставалось до него еще 80 метров. На сколько метров надо отодвинуть назад стартовую линию для зайца, чтобы при новой попытке оба бегуна пришли к финишу одновременно?
Ответ: _____________________________________________________
Задача 8. На сколько нулей оканчивается произведение 1·2·3·4·…·125?
Ответ: _____________________________________________________
Задача 9. Сколько среди натуральных чисел от 1 до 2015 (включительно) таких, у которых сумма цифр чётна?
Ответ: _____________________________________________________
Задача 10. Фигуры P, Q, R и S – квадраты. Периметр квадрата P равен 8 м, а периметр квадрата Q равен 20 м. Чему равен периметр квадрата S?
Ответ: _____________________________________________________
Задача 11. Учащиеся 4 и 5 классов пошли на экскурсию. Мальчиков было 23, всех пятиклассников – 29, девочек из четвертого класса столько же, сколько мальчиков из пятого. Сколько всего детей побывали на экскурсии?
Ответ: _____________________________________________________
Задача 12. Расставьте знаки арифметических действий и скобки в выражении:5 5 5 5 5 так, чтобы в результате получилось число 13.
Ответ: _____________________________________________________
Задача 13. Найдите наибольшее число, в котором цифры не повторяются и из которого нельзя с помощью вычеркивания одной цифры получить число, делящееся на 5.
Ответ: _____________________________________________________
Задача 14. В мишени есть три области, попадание в которых ценится в 5 очков, 3 очка и 2 очка (см. рисунок). Попадание вне этих областей не дает очков. За один раунд игрок делает три выстрела, очки за которые суммируются. За какое минимальное количество раундов можно набрать ровно 119 очков?
Ответ: _____________________________________________________
Задача 15. На острове живут лжецы и рыцари. Однажды 12 человек, собравшиеся в компанию, сделали следующее заявление. Двое сказали: «Ровно двое из здесь присутствующих - лжецы», еще четверо сказали: «Ровно четверо из здесь присутствующих - лжецы», последние шестеро сказали: «Ровно шестеро из здесь присутствующих - лжецы». Сколько лжецов могло быть в этой компании? Укажите все возможные варианты.
|
Ответ: _____________________________________________________
Задача 16. Разрежьте фигуру по сторонам клеток на две одинаковые по форме и размерам части. Ответ изобразите на рисунке. Три картинки даны вам для того, чтобы вы могли исправить неверный ответ в случае необходимости.
Ответ: ____ _____ _____ ____
Задача 17. Дан квадрат 7 × 7 клеток. Поставьте в некоторых его клетках плюсы так, чтобы в каждом квадрате 3 × 3 было по два плюса.
Ответ: _____________________________________________________
Задача 18. Найдите площадь фигуры, составленной из девяти квадратов, если периметр этой фигуры равен 48 см.
Ответ: _____________________________________________________
Задача 19. Сколько различных результатов можно получить, складывая по два различных числа из набора 1, 2, 3, …, 1000?
Ответ: _____________________________________________________
Задача 20. Во втором туре школьной олимпиады по математике участникам было предложено 3 задачи. Первую задачу решили 13 участников, вторую — 11 участников, а третью — 10 участников. И первая и вторая задачи оказались решенными у 6 участников, и первая и третья — у 7 участников, а и вторая и третья — у 5 участников. Все три задачи оказались решенными у 3 участников. Сколько всего школьников приняло участие во втором туре олимпиады?
Ответ: _____________________________________________________________________
|
|
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Механическое удерживание земляных масс: Механическое удерживание земляных масс на склоне обеспечивают контрфорсными сооружениями различных конструкций...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!