Ке. Особенности явлений, изучаемых статистикой.

Ке. Особенности явлений, изучаемых статистикой.

Ста-ка-1 из основ.эконом.дисцип.Название от лат.–«положение вещей».История развития человечества показала, что управление гос-ом, любой эк-кой, орг-цией и т.д. не возможно не имея данных о них. Появилась необходимость сбора инф-ции, а затем её обобщения и анализа. Такая необходимость вызвала появления спец. служб статистики.

С-ка-наука сбора,анализа инфо,т.к. инф-ция, т.е.данные –любой вид зарегестрир инфо.ст-ка играет важную роль во всех сферах деятель.чела. Только изучив статистику человек получает воз-ть компетентно работать с любой инф-цией, исользовать её полно, понять её и на её основе принять наилучщее решение.

Возникнов.Ст-ки-2пол.17в,когдав процессе развития появилась потреб.в колич-ных измерениях соц, эк, демограф и др явлений. Ст-ка формир.в2х школах(Анг.,Герм).Полит.арифм-ки выявили закон-ти экон.стороны развития населения и пыт.эти закономерн. выразить колич-но. Это связано с именами В.Петти,Д.Граунда.Государствоведение представ-ло собой систематиз.описание гос.ценностей.Первы лекции были проч.1660.В России разв.ста-ки в 18в.(Татищев,Журавский).Чтобы решать задачи организации и управления необходимы сведения об демогрф,экон,соц, общ. процессов.Сис-ма народно-хоз.учета сост. из первич,бух,стат.учета.первичный-регистр.фактов.Бухучет -примен.к изуч.деят-ти отдельн.хоз ед-ц и исполь.денежн измер-й.Стат-й-более общ.задачи.На базе д-ых первичн.и бух.учета выявились особ-ти развития экон,соц,прир.процессов в конкр.врем.и террит-х границах.Изуч.закон-сть мы изучаем не отдельные явл-я, а множ-во явл-й,т.к.зако-ти прояв-ся только в массе явлений.Св-ва стат.законо-й:проявл-ся в массе явл-й при обобщении данных по достат.больш.числу ед-ц. получил названии Закон больших чисел.

Ст-ка изуч. множ.реаль.явл-й.Они д.облад.общ.св-м или кач-ом, а разнокач-е явл-й д. подчин-ся единой зак-ти.Множ-во однокач-х явл-й изуч.ста-ой, наз.стат.совокуп-ю.

Статистическая совокупность, ее особенности. Частная совокупность. Вариация.

Стат.сов-ть сост.из ед-ц сов-тей.кажд ед-ца сов-ти предст.собой частн.случай проявл-ия изуч-емых законо-стей.Ед.сов-ти-предел дробления объекта иссл-я,при кот.сохр-ся все св-ва изуч-го процесса/явления.Важн.особ.явл то,что в ее сос-ве могут.суще-ть разные типы явл-й кот.назыв.частн.совокупн-ю. кот отлич. степенью развития единого качества.Част-ые сов-ти хар-ся особ формами прояв-я общей законом-ти, поэт.ста-ка всегда изуч-т различ.типы ед-ц,т.е.частные в со-ве общей сов-ти.Даже однотип.явл-я сохр.свои индивид спос-ти.Именно это св-во вызыв.необх-ть изучать всу множ-во явл-й одного вида.Спос-ти ед.сов-ти сохр. свои индивид.особ-ти наз.Вариацией-важн-е сво-во всех явл-й кот изуч.ст-ка.Вариация-основа сущ-я нашего мира и источник его раз-я.Т.о.ст.сов-сть сос-т из множва ед. общих по своему кач-ву,но строго индив-х,имеющ.свои отлич.особ-ти.

Понятие о средних величинах как о характеристиках типа явлений и совокупности в целом. Условия применения средних величин.

Средние величины(СВ) – обобщённая характеристика, которая определяет типичное значение признака или типичное соответсвие значений 2-х признаков у однородных единиц совокупности.

Средней арифметической величиной называется такое среднее значение признака, при вычислении которого общий объем признака в совокупности сохраняется неизменным

Важны средние по однородному однокачественым группам, в противном случае средняя не имеет реального смысла и их использование ограничено.Требования, которые необходимо соблюдать при исчислении средних:

Во-первых, средние характеристики должно исчисляться на основе массового обобщения фактов и применяться к качественно однородным совокупностям.

Во-вторых, средние будучи обобщающими характеристиками для совокупности в целом, затушевывают количественные различия изучаемого признака у отдельных единиц совокупности.

в-третьих, нередко нужно общие средние дополнять исчислением групповых средних, т.к. общие средние могут не раскрывать подлинных закономерностей изучаемого явления или процесса.

В-четвертых, средние должны применяться в органической связи с группировкой.

Полигон

Гистограмма

 

 

Показатели динамики по отрезкам (годам) изучаемого периода: порядок расчёта и использования в анализе.

Показатели динамики подразделяются на абсолютные и относительные.

Абсолютный прирост.(АП)

Бывает цепным и базисным(ц. и б.), рассчитывается по формулам:

р=n-1 – цепной

р=1 – базисный

Абсолютных приростов всегда на единицу меньше чем уровней ряда. АП может быть >0,=0,<0.

Если АП>0 – наблюдается рост уровней ряда

Если АП=0 – изменений нет

Если АП<0 – наблюдается снижение ур-ня ряда

Между цепным и базисным АП существует связь: сумма всех цепных приростов равна последнему базисному. (формулой надо записать).

Абсолютное ускорение.(АУ)

Показывает на какую величину цепной АП данного года отличается от цепного АП за предыдущий год.(формула)

Если АУ>0 – рост ускоренный

Если АУ=0 – рост равномерный

Если АУ<0 – замедленный

Самый важный относительный показатель – темп роста(Т). Показывает какую часть(%) уровень данного года составляет от уровня более раннего года.(формула)

Если Т>1 – наблюдается рост уровня

Если Т=1 – неизменность уровня

Если Т<1 – снижение уровня

между ц. и б. темпами роста существует связь:

Т1ц*Т2ц*...*Тnц=Тбn

Относительное ускорение.(U)

Показывает какую часть цепной темп роста за данный год составит от цепного темпа роста за предыдущий год.(формула).

U>1 – рост ускоренный

U=1 – равномерный рост

U<1 – рост замедленный

Темп прироста. Тприр. = Т – 100%. Темп прироста может быть отрицательной величиной в том случае, если темп роста(Т) меньше 100%.

38. Система динамичных средних:правила их расчета и анализа.Возможности их использования для прогнозирования. Большое значение при изучении динамики имеет расчёт средних показателей динамики (динамических средних).К ним относятся: - средний уровень ряда; -средний абсолютный прирост; -средний темп прироста; -средний темп роста Средний уровень интервального ряда динамики определяется как простая арифметическая средняя из уровней за равные промежутки времени или как взвешенная арифметическая средняя из уровней за неравные промежутки времени, длительность которых не является весами. у = ∑ у / n Для моментных рядом используется хронологичная средняя:

у¯ = ½ (у₁ + у_n) + ∑ у_i / n – 1

Средний абсолютный прирост определяет на какую величину изменился каждый уровень ряда в среднем за единицу времени за весь период. Средний абсолютный прирост рассчитывается по арифметически простой средней.

d = ∑ d _{i цен} / n - 1 = d _{баз n} / n – 1 = y_n – y₁ / n – 1

Средний темп роста показывает на какую часть или сколько % ур каждого года сост. от ур. предыд. в сред за ед. времени за весь период.

Т¯ = ⁿ√Т_1ц* Т_2ц*…* Т_nцn

Средний темп прироста показывает на сколько % последующий уровень отличается от предыдущего в среднем за ед. времени за весь период. Т_пр = ¯Т – 100%

e_gh= e_n+d¯ e_gh= e_n* N¯

ке. Особенности явлений, изучаемых статистикой.

Ста-ка-1 из основ.эконом.дисцип.Название от лат.–«положение вещей».История развития человечества показала, что управление гос-ом, любой эк-кой, орг-цией и т.д. не возможно не имея данных о них. Появилась необходимость сбора инф-ции, а затем её обобщения и анализа. Такая необходимость вызвала появления спец. служб статистики.

С-ка-наука сбора,анализа инфо,т.к. инф-ция, т.е.данные –любой вид зарегестрир инфо.ст-ка играет важную роль во всех сферах деятель.чела. Только изучив статистику человек получает воз-ть компетентно работать с любой инф-цией, исользовать её полно, понять её и на её основе принять наилучщее решение.

Возникнов.Ст-ки-2пол.17в,когдав процессе развития появилась потреб.в колич-ных измерениях соц, эк, демограф и др явлений. Ст-ка формир.в2х школах(Анг.,Герм).Полит.арифм-ки выявили закон-ти экон.стороны развития населения и пыт.эти закономерн. выразить колич-но. Это связано с именами В.Петти,Д.Граунда.Государствоведение представ-ло собой систематиз.описание гос.ценностей.Первы лекции были проч.1660.В России разв.ста-ки в 18в.(Татищев,Журавский).Чтобы решать задачи организации и управления необходимы сведения об демогрф,экон,соц, общ. процессов.Сис-ма народно-хоз.учета сост. из первич,бух,стат.учета.первичный-регистр.фактов.Бухучет -примен.к изуч.деят-ти отдельн.хоз ед-ц и исполь.денежн измер-й.Стат-й-более общ.задачи.На базе д-ых первичн.и бух.учета выявились особ-ти развития экон,соц,прир.процессов в конкр.врем.и террит-х границах.Изуч.закон-сть мы изучаем не отдельные явл-я, а множ-во явл-й,т.к.зако-ти прояв-ся только в массе явлений.Св-ва стат.законо-й:проявл-ся в массе явл-й при обобщении данных по достат.больш.числу ед-ц. получил названии Закон больших чисел.

Ст-ка изуч. множ.реаль.явл-й.Они д.облад.общ.св-м или кач-ом, а разнокач-е явл-й д. подчин-ся единой зак-ти.Множ-во однокач-х явл-й изуч.ста-ой, наз.стат.совокуп-ю.