Заполните сравнительную таблицу. «Реформация в Западной Европе и Великом Княжестве Литовском»

Заполните сравнительную таблицу. «Реформация в Западной Европе и Великом Княжестве Литовском»

Вопрос для сравнения	Западная Европа	Великое княжество Литовское
Время
Цели
Социальная опора
Основные течения
Результаты и значение

 

2. Прочитайте отрывок из документа и ответьте на вопросы (заполните пропуски в таблице):

Из указа императора Сенату:

О распространении действия Российских гражданских законов…

Мы признали за благо распространить силу и действие Российских гражданских законов на эти издревле русские по происхождению, нравам и обычаям их жителей области. Потому приказываем:

1) отныне в губерниях Киевской, Подольской, Волынской, Минской, Виленской и Гродненской и области Белостокской всякое действиеСтатута или в дополнение к нему выданных сеймовых конституций и других постановлений остановить, заменив их общими российскими законами и сохраняя тот же порядок, который установлен для других внутренних областей империи.

Вопрос	Примерное содержание ответа
Назовите, кто и когда (год) издает указ.	Российский император ________________ в ______ г.
О каком Статуте упоминается в док-те.
Какое событие послужило «поводом»?
Какие ещё меры были предприняты российским правительством после этого события?	Конфискация имений у участников-шляхтичей восстания. – 1831–1848 гг. деятельность Комитета по делам западных губерний как совещательного органа при императоре. – 1831 г. – указ Николая І “О _____________ шляхты в западных губерниях и об устройстве сего рода людей”: проверка документов о дворянском происхождении и перевод на этой основе шляхты в податные сельские и городские сословия – крестьяне, мещане. – 1832 г. – закрытие ______________ университета. – 1839 г. – упразднение __________________ и присоединение её к православной (____________ церковный собор)
Какие цели преследовало российское правительство?	Курс российского правительства на ослабление ____________________________ в белорусских губерниях.

3. Вашему вниманию представлен портрет и краткая биография известного исторического деятеля. Узнайте, о ком идёт речь, и ответьте на предложенные вопросы.

Родился в семье небогатого пуританского сквайра в Хантингтоне. Его далёкие предки обогатились во время правления короля Генриха VIII, нажившись на конфискациях монастырских и церковных земель. Получил начальное образование в приходской школе. По окончании колледжа поступил в Кембриджский.

После того, как он бросил учёбу на юридическом факультете университета, ему пришлось жениться на дочери местного сквайра. После свадьбы он занялся хозяйством в своём имении и вел типичную жизнь простого сквайра. Он был ревностным протестантом, лидером пуритан. Создал армию «нового образца». При нем любой солдат мог стать офицером.

1. Назовите исторического деятеля, изображённого на портрете?

_______________________________________________________________

2. Какую наивысшую должность он занимал?

____________________________________________________________________

3. Какие изменения в армии он произвёл? Назовите наиболее значимую победу, которую одержала армия под его руководством.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Объясните выделенные термины:

А)__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б)___________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Заполните пропуски в тексте. Используйте для этого термины, предложенные после текста в скобках. Обратите внимание, что их больше, чем это необходимо для правильного ответа!

В 1989 году в странах Восточной Европы произошёл ряд (1) ____________________революций, в результате которых были отстранены от власти (2) _____________________ партии.

(3) _______________________ СССР не только не препятствовало этим переменам, но и поддерживало их. В ноябре (4) ____________ года прекратила существование Берлинская стена – символ политического (5) _______________ Европы. 1 июля 1991 года была распущена Организация (6) ____________________ договора. Советские войска покинули Венгрию, Чехословакию, Польшу, а ГДР объединилась с (7) _________________. Окончательно распались все межгосударственные структуры, которые прежде олицетворяли (8) ____________________ содружество. К концу 1991 года все республики, входившие в состав СССР, провозгласили (9) ___________________________. Таким образом, возникло (10) ___________независимых государств, которые стали субъектами международных отношений.

(социалистических, «цветных», демократических; социалистические, либеральные, коммунистические, руководство, 1988, 1989, 1990, 1991, раздела, Варшавского, Хельсингского, Московского, ФРГ, СФРЮ, ДРА, социалистическое, демократическое, независимость, социализм, «новый курс», 13,14,15,16)

ИСТОРИЯ ВСЕМИРНАЯ.

Найдите правильный ответ.

5. Какие материалы позволили первобытным людям изобрести скребки, проколки, копья и гарпуны:

а) Кость и камень; б) камень и глина; в) кость и рог; г) глина и рог.

6. Где произошла решающая битва между греками и македонянами, после которой Македония подчинила греческие полисы? Битва при:

а) Фермопилах; б) «Козьих речках»; в) Гранике; г) Херонее.

 

7. Кто из римских императоров приказал построить «Золотой дом»:

а) Август; б) Нерон; в) Адриан; г) Калигула.

 

8. «Великий раскол» в католической церкви произошел:

а) в 1377 г.;

б) с 1378 г. по 1417г.;

в) в 1379 г.;

г) в 1380 г.

 

9. Война Алой и Белой розы началась в:

а) 1381 г.; б) 1455 г.; в) 1485 г.; г) 1409 г.

 

10. Монархия во Франции была свергнута в:

1) 26 августа 1789 г.;

2) 26 сентября 1791 г.;

3) 21 сентября 1790 г.;

4) 10 августа 1792 г.

 

11. Годы крестьянского восстания под предводительством Е. Пугачева:

1) 1773–1775 гг.;

2) 1772–1776 гг.;

3) 1775–1776 гг.;

4) 1776 – 1778 г.

 

12. Укажите, какая из реформ второй половины XIX века в России была проведена позже других:

1) крестьянская;

2) земская;

3) военная;

4) городского самоуправления

 

13. В Первой мировой войне участвовало:

1) 24 государства; 2) 33 государства; 3) 43 государства; 4) 54 государства.

14. Прочитайте выдержку из мирного договора РСФСР и УCCP с Польшей (18 марта 1921 г.).

«Польша предоставляет лицам русской, украинской и белорусской национальностей, находящимся в Польше, на основе равноправия национальностей все права, обеспечивающие свободное развитие культуры, языка и исполнения религиозных обрядов. Взаимно Россия и Украина обеспечивают лицам польской национальности, находящимся в России, Украине и Беларуси, все те же права.

Лица русской, украинской и белорусской национальностей в Польше имеют право в границах внутреннего законодательства культивировать свой родной язык, организовывать и поддерживать свои школы, развивать свою культуру и создавать с этой целью товарищества и союзы. Этими же правами, в границах внутреннего законодательства, будут пользоваться лица польской национальности * находящиеся в России, Украине, Беларуси».

Используя документ, определите два правильных утверждения!

1) В задании содержится выдержка из Рижского мирного договора;

2) представители белорусской делегации отказались подписать данный мирный договор, так как не были согласны с его условиями;

3) в задании содержится выдержка из Брестского мирного договора;

4) на подписание представленного выше договора белорусская делегация приглашена не была;

5) польское правительство неукоснительно выполняло условия данного договора в отношении лиц белорусской национальности.

ИСТОРИЯ БЕЛАРУСИ.

Найдите правильный ответ.

15. В Раннем средневековье у восточных славян право принимать участие в вече имели:

1) только знатные члены племени;

2) свободные мужчины, способные носить оружие;

3) все члены племени;

4) только княжеские дружинники.

 

16. Прочитайте отрывок из «Летописца великих князей литовских».

«Ольгерд и... жили в большой дружбе и любви... И сказал князь... брату своему, великому князю Ольгерд] “Тебе надлежит князем великим быть в Вильно, ибо ты старший брат, а я с тобой заодно живу”....И присягнул они друг другу быть до конца жизни в любви и дружбе и никогда не задумывать ничего дурного...»

Определите имя брата великого князя Ольгерда, о котором упоминается в этом отрывке:

1) Гедимин; 2) Витовт; 3) Кейстут; 4) Ягайло.

 

17. Определите одну из причин крестьянских выступлений в ВКЛ в XVIII в.:

1) ликвидация крестьянской общины;

2) увеличение количества повинностей и налогов;

3) принудительное переселение в другие регионы;

4) введение рекрутской повинности.

 

18. Определите правильное утверждение:

1) в 1839 г. Полоцкий церковный собор принял решение о присоединении униатской церкви на белорусских землях к Русской православной церкви;

2) на белорусских землях, присоединенных к Российской империи, местечки, признанные центрами поветов, сохранили магдебургское право;

3) Статут ВКЛ 1588 г. в качестве законодательства в судебно-правовой сфере во всех белорусских губерниях использовался до 1840 г.;

4) в 1840 г. Николай I издал указ «О разборе шляхты в западных губерниях и об устройстве сего рода людей».

 

19. Прочитайте выдержку из Постановления Совнархоза Беларуси о национализации промышленных предприятий в республике (16 февраля 1919 г.).

«1. Все фабрики, заводы и иные промышленные предприятия, хозяева которых с приходом советской власти сбежали, или отсутствуют по тем или иным причинам, или не принимают активного участия в управлении предприятиями... все фабричные и заводские корпуса, постройки и надворные сооружения... склады, инвентарь, машины, земельные площади, арендные земли, все денежные капиталы, текущие счета заводов и иное объявляются с этого времени собственностью Белорусской республики...»

Используя документ, определите два правильных утверждения!

1) Документ был принят во время осуществления политики «военного коммунизма»;

2) согласно Постановлению национализации подлежали только крупные промышленные предприятия;

3) национализация промышленных предприятий являлась одним из первых мероприятий советской власти на территории Беларуси;

4) документ содержит основные элементы новой экономической политики;

5) в соответствии с Постановлением владельцам национализированных предприятий выплачивалась компенсация.

 

20. Для новой экономической политики (нэп), которая проводилась в БССР в 1920-е гг., было характерно:

1) разрешение аренды земли и использования наемного труда;

2) создание советов народного хозяйства;

3) введение бесплатных коммунальных услуг;

4) введение всеобщей трудовой повинности.

 

21. В годы Второй мировой войны «Армия Крайова» — это:

1) профашистская организация, которая сотрудничала с оккупационными властями;

2) население с оккупированной территории СССР, которое вывозили на принудительные работы в Германию;

3) польские военные формирования, которые сражались на территории Западной Беларуси за освобождение Польши и восстановление ее в границах до 1939 г.;

4) добровольные военизированные подразделения из граждан, которые не подвергались первоначальному призыву по мобилизации.

 

22. Определите правильное утверждение:

1) в 1942 г. был создан Центральный штаб партизанского движения;

2) в 1955 г. Брестской крепости было присвоено почетное звание «Крепость-герой»;

3) подпольная комсомольская организация «Юные мстители» была создана летом 1943 г.;

4) в декабре 1943 г. завершился третий этап «рельсовой войны».

 

23. Определите одну из причин, которые вызвали необходимость проведения экономической реформы 1965 г.:

1) быстрый рост городов и городского населения;

2) снижение показателей производительности труда в промышленности;

3) законодательное закрепление разных форм собственности;

4) отказ компартии от управления экономикой.

 

24. Внепарламентской формой народного самоуправления в Республике Беларусь считается:

1) Конституционный Суд;

2) Всебелорусское народное собрание;

3) Палата представителей;

4) Совет Республики.

 

Заполните сравнительную таблицу. «Реформация в Западной Европе и Великом Княжестве Литовском»

Вопрос для сравнения	Западная Европа	Великое княжество Литовское
Время
Цели
Социальная опора
Основные течения
Результаты и значение

 

2. Прочитайте отрывок из документа и ответьте на вопросы (заполните пропуски в таблице):

Из указа императора Сенату:

О распространении действия Российских гражданских законов…

Мы признали за благо распространить силу и действие Российских гражданских законов на эти издревле русские по происхождению, нравам и обычаям их жителей области. Потому приказываем:

1) отныне в губерниях Киевской, Подольской, Волынской, Минской, Виленской и Гродненской и области Белостокской всякое действиеСтатута или в дополнение к нему выданных сеймовых конституций и других постановлений остановить, заменив их общими российскими законами и сохраняя тот же порядок, который установлен для других внутренних областей империи.

Вопрос	Примерное содержание ответа
Назовите, кто и когда (год) издает указ.	Российский император ________________ в ______ г.
О каком Статуте упоминается в док-те.
Какое событие послужило «поводом»?
Какие ещё меры были предприняты российским правительством после этого события?	Конфискация имений у участников-шляхтичей восстания. – 1831–1848 гг. деятельность Комитета по делам западных губерний как совещательного органа при императоре. – 1831 г. – указ Николая І “О _____________ шляхты в западных губерниях и об устройстве сего рода людей”: проверка документов о дворянском происхождении и перевод на этой основе шляхты в податные сельские и городские сословия – крестьяне, мещане. – 1832 г. – закрытие ______________ университета. – 1839 г. – упразднение __________________ и присоединение её к православной (____________ церковный собор)
Какие цели преследовало российское правительство?	Курс российского правительства на ослабление ____________________________ в белорусских губерниях.

3. Вашему вниманию представлен портрет и краткая биография известного исторического деятеля. Узнайте, о ком идёт речь, и ответьте на предложенные вопросы.

Родился в семье небогатого пуританского сквайра в Хантингтоне. Его далёкие предки обогатились во время правления короля Генриха VIII, нажившись на конфискациях монастырских и церковных земель. Получил начальное образование в приходской школе. По окончании колледжа поступил в Кембриджский.

После того, как он бросил учёбу на юридическом факультете университета, ему пришлось жениться на дочери местного сквайра. После свадьбы он занялся хозяйством в своём имении и вел типичную жизнь простого сквайра. Он был ревностным протестантом, лидером пуритан. Создал армию «нового образца». При нем любой солдат мог стать офицером.

1. Назовите исторического деятеля, изображённого на портрете?

_______________________________________________________________

2. Какую наивысшую должность он занимал?

____________________________________________________________________

3. Какие изменения в армии он произвёл? Назовите наиболее значимую победу, которую одержала армия под его руководством.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Объясните выделенные термины:

А)__________________________________________________________________________________________________________________________________________

Б)___________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Заполните пропуски в тексте. Используйте для этого термины, предложенные после текста в скобках. Обратите внимание, что их больше, чем это необходимо для правильного ответа!

В 1989 году в странах Восточной Европы произошёл ряд (1) ____________________революций, в результате которых были отстранены от власти (2) _____________________ партии.

(3) _______________________ СССР не только не препятствовало этим переменам, но и поддерживало их. В ноябре (4) ____________ года прекратила существование Берлинская стена – символ политического (5) _______________ Европы. 1 июля 1991 года была распущена Организация (6) ____________________ договора. Советские войска покинули Венгрию, Чехословакию, Польшу, а ГДР объединилась с (7) _________________. Окончательно распались все межгосударственные структуры, которые прежде олицетворяли (8) ____________________ содружество. К концу 1991 года все республики, входившие в состав СССР, провозгласили (9) ___________________________. Таким образом, возникло (10) ___________независимых государств, которые стали субъектами международных отношений.

(социалистических, «цветных», демократических; социалистические, либеральные, коммунистические, руководство, 1988, 1989, 1990, 1991, раздела, Варшавского, Хельсингского, Московского, ФРГ, СФРЮ, ДРА, социалистическое, демократическое, независимость, социализм, «новый курс», 13,14,15,16)

ИСТОРИЯ ВСЕМИРНАЯ.

Найдите правильный ответ.

5. Какие материалы позволили первобытным людям изобрести скребки, проколки, копья и гарпуны:

а) Кость и камень; б) камень и глина; в) кость и рог; г) глина и рог.

6. Где произошла решающая битва между греками и македонянами, после которой Македония подчинила греческие полисы? Битва при:

а) Фермопилах; б) «Козьих речках»; в) Гранике; г) Херонее.

 

7. Кто из римских императоров приказал построить «Золотой дом»:

а) Август; б) Нерон; в) Адриан; г) Калигула.

 

8. «Великий раскол» в католической церкви произошел:

а) в 1377 г.;

б) с 1378 г. по 1417г.;

в) в 1379 г.;

г) в 1380 г.

 

9. Война Алой и Белой розы началась в:

а) 1381 г.; б) 1455 г.; в) 1485 г.; г) 1409 г.

 

10. Монархия во Франции была свергнута в:

1) 26 августа 1789 г.;

2) 26 сентября 1791 г.;

3) 21 сентября 1790 г.;

4) 10 августа 1792 г.

 

11. Годы крестьянского восстания под предводительством Е. Пугачева:

1) 1773–1775 гг.;

2) 1772–1776 гг.;

3) 1775–1776 гг.;

4) 1776 – 1778 г.

 

12. Укажите, какая из реформ второй половины XIX века в России была проведена позже других:

1) крестьянская;

2) земская;

3) военная;

4) городского самоуправления

 

13. В Первой мировой войне участвовало:

1) 24 государства; 2) 33 государства; 3) 43 государства; 4) 54 государства.

14. Прочитайте выдержку из мирного договора РСФСР и УCCP с Польшей (18 марта 1921 г.).

«Польша предоставляет лицам русской, украинской и белорусской национальностей, находящимся в Польше, на основе равноправия национальностей все права, обеспечивающие свободное развитие культуры, языка и исполнения религиозных обрядов. Взаимно Россия и Украина обеспечивают лицам польской национальности, находящимся в России, Украине и Беларуси, все те же права.

Лица русской, украинской и белорусской национальностей в Польше имеют право в границах внутреннего законодательства культивировать свой родной язык, организовывать и поддерживать свои школы, развивать свою культуру и создавать с этой целью товарищества и союзы. Этими же правами, в границах внутреннего законодательства, будут пользоваться лица польской национальности * находящиеся в России, Украине, Беларуси».

Используя документ, определите два правильных утверждения!

1) В задании содержится выдержка из Рижского мирного договора;

2) представители белорусской делегации отказались подписать данный мирный договор, так как не были согласны с его условиями;

3) в задании содержится выдержка из Брестского мирного договора;

4) на подписание представленного выше договора белорусская делегация приглашена не была;

5) польское правительство неукоснительно выполняло условия данного договора в отношении лиц белорусской национальности.

ИСТОРИЯ БЕЛАРУСИ.

Найдите правильный ответ.

15. В Раннем средневековье у восточных славян право принимать участие в вече имели:

1) только знатные члены племени;

2) свободные мужчины, способные носить оружие;

3) все члены племени;

4) только княжеские дружинники.

 

16. Прочитайте отрывок из «Летописца великих князей литовских».

«Ольгерд и... жили в большой дружбе и любви... И сказал князь... брату своему, великому князю Ольгерд] “Тебе надлежит князем великим быть в Вильно, ибо ты старший брат, а я с тобой заодно живу”....И присягнул они друг другу быть до конца жизни в любви и дружбе и никогда не задумывать ничего дурного...»

Определите имя брата великого князя Ольгерда, о котором упоминается в этом отрывке:

1) Гедимин; 2) Витовт; 3) Кейстут; 4) Ягайло.

 

17. Определите одну из причин крестьянских выступлений в ВКЛ в XVIII в.:

1) ликвидация крестьянской общины;

2) увеличение количества повинностей и налогов;

3) принудительное переселение в другие регионы;

4) введение рекрутской повинности.

 

18. Определите правильное утверждение:

1) в 1839 г. Полоцкий церковный собор принял решение о присоединении униатской церкви на белорусских землях к Русской православной церкви;

2) на белорусских землях, присоединенных к Российской империи, местечки, признанные центрами поветов, сохранили магдебургское право;

3) Статут ВКЛ 1588 г. в качестве законодательства в судебно-правовой сфере во всех белорусских губерниях использовался до 1840 г.;

4) в 1840 г. Николай I издал указ «О разборе шляхты в западных губерниях и об устройстве сего рода людей».

 

19. Прочитайте выдержку из Постановления Совнархоза Беларуси о национализации промышленных предприятий в республике (16 февраля 1919 г.).

«1. Все фабрики, заводы и иные промышленные предприятия, хозяева которых с приходом советской власти сбежали, или отсутствуют по тем или иным причинам, или не принимают активного участия в управлении предприятиями... все фабричные и заводские корпуса, постройки и надворные сооружения... склады, инвентарь, машины, земельные площади, арендные земли, все денежные капиталы, текущие счета заводов и иное объявляются с этого времени собственностью Белорусской республики...»

Используя документ, определите два правильных утверждения!

1) Документ был принят во время осуществления политики «военного коммунизма»;

2) согласно Постановлению национализации подлежали только крупные промышленные предприятия;

3) национализация промышленных предприятий являлась одним из первых мероприятий советской власти на территории Беларуси;

4) документ содержит основные элементы новой экономической политики;

5) в соответствии с Постановлением владельцам национализированных предприятий выплачивалась компенсация.

 

20. Для новой экономической политики (нэп), которая проводилась в БССР в 1920-е гг., было характерно:

1) разрешение аренды земли и использования наемного труда;

2) создание советов народного хозяйства;

3) введение бесплатных коммунальных услуг;

4) введение всеобщей трудовой повинности.

 

21. В годы Второй мировой войны «Армия Крайова» — это:

1) профашистская организация, которая сотрудничала с оккупационными властями;

2) население с оккупированной территории СССР, которое вывозили на принудительные работы в Германию;

3) польские военные формирования, которые сражались на территории Западной Беларуси за освобождение Польши и восстановление ее в границах до 1939 г.;

4) добровольные военизированные подразделения из граждан, которые не подвергались первоначальному призыву по мобилизации.

 

22. Определите правильное утверждение:

1) в 1942 г. был создан Центральный штаб партизанского движения;

2) в 1955 г. Брестской крепости было присвоено почетное звание «Крепость-герой»;

3) подпольная комсомольская организация «Юные мстители» была создана летом 1943 г.;

4) в декабре 1943 г. завершился третий этап «рельсовой войны».

 

23. Определите одну из причин, которые вызвали необходимость проведения экономической реформы 1965 г.:

1) быстрый рост городов и городского населения;

2) снижение показателей производительности труда в промышленности;

3) законодательное закрепление разных форм собственности;

4) отказ компартии от управления экономикой.

 

24. Внепарламентской формой народного самоуправления в Республике Беларусь считается:

1) Конституционный Суд;

2) Всебелорусское народное собрание;

3) Палата представителей;

4) Совет Республики.