Жан Люк «Скаутская педагогика - служение ОДНОМУ ребенку (развитие индивидуальности)

Конспект курсов ФСЕ

(26 октября – 2 ноября 2004 года)

Жан Люк «Скаутская педагогика - служение ОДНОМУ ребенку (развитие индивидуальности)

Строительство отряда.

 

Отряд состоит

из Звеньев

(минимум 2,

оптимально 4-5)

 

БП говорил, что 2-3 Звена достаточно для Отряда (!)

Для руководства Отрядом необходим руководительский состав:

1. Начальник Отряда;

2. Духовный руководитель;

3. Вожаки звеньев;

Помощник начальника Отряда в руководительский совет (Совет Отряда) не входит. Причина – он не является настоящим руководителем. Помощник начальника Отряда необходим более для «технической» (конкретной) помощи начальнику Отряда.

Именно начальник отряда определяет план работы Отряда, своеобразную «линию игры». На первый взгляд, роль Помощника начальника Отряда скрыта, внешне не видна (именно НО является наиболее заметной фигурой в отряде, его отмечают в первую очередь, у него больше т.н. «привилегий»). Но на нем же (НО) лежит вся ответственность за работу отряда. Для Помощника же главное – служение. Это делается для того, чтобы дать ему возможность подготовиться для работы с Отрядом наилучшим способом:

· Как правило, ПНО могут делегировать часть полномочий, определенные обязанности (специалист в какой – либо должности) – спасатель, казначей, завхоз, начальник строя и т.д.

· Год-два Помощник является более наблюдателем, чем руководителем.

Таких помощников может быть несколько (однако слишком много помощников не помогают, а мешают НО!). Идеальный вариант – 1-2 Помощника (18-20 лет).

Руководство Отряда

 

Правильный вариант:

 

Начальник отряда + Духовный руководитель	Помощник НО
Вожак	Вожак	Вожак	Помощник НО

 

 

Неверный вариант:

 

 

Начальник Отряда

Духовный руководитель

Помощник НО

Вожак Вожак Вожак

 

Вся наша педагогика строится на служении одному ребенку. Чем больше Лагерь, тем меньше такая возможность!

 

Личный прогресс

Модель личного роста до НО.

 

Идеальный вариант, когда человек, который становится Вожаком, прошел «разведческую лестницу – 3, 2 раряды». При этом:

· Он «созрел» для такой работы;

· Он не «супер раведчик», а именно вожак.

 

Вожак как бы дает негласное обещание на 2-3 года работать с патрулем.

Помощник верующий человек, работая с детьми, он служит Богу, при этом:

· Он растет духовно;

· Он растет «человечески»;

· Он растет, как скаут

1. Духовная прогрессия.

· Его пример младшим именно в том возрасте, когда он работает в Отряде. Духовная жизнь – это его постоянная жизнь;

· Помощник стремиться приобретать навыки духовной жизни, начиная с жизни молитвенной;

· Помощник имеет Духовника и советуется с ним.

Духовное содержание делается в сотрудничестве с Духовником. Помощник участвует в жизни Церкви, в ее Таинствах.

! Необходимо помнить: мы христиане, которые практикуют скаутинг!

 

2. Человеческое возрастание.

Возраст Помощника (18-20 лет) – это возраст перемен. Это время выбора жизненного пути:

· Если я студент - я лучший студент!

· Если я работник – я лучший работник!

Помощник, как выросший разведчик, вынужден интересоваться своим окружением. Он выбирает скаутского руководителя для заочного решения скаутских вопросов. Помощнику нужно научиться открываться детям, соответствуя при этом целям Помощника Начальника отряда:

· Общество

· Семья награды, продвижение

· Учеба

 

Скаутский рост.

Приобретение Помощником практических навыков, которые можно использовать в работе:

· Помощник работает уже не на значок, он служит!

· Данный пост требует лояльного отношения к НО, требует скромности и смирения, умения отойти на 2 план!

Часто может возникать несогласие с решениями НО, при этом от Помощника требуется дисциплинированность и сдержанность. Он не должен разрушить свой авторитет, разрушая авторитет НО. От Помощника требуется не подчинение, а послушание!

При этом Помощник должен постоянно совершенствоваться в трех аспектах:

· Не должно быть расслоения личности, скаутинг должен быть образом жизни;

· Это способ служения и спасения;

· Надо научиться соответствовать своему выбору и сосредотачиваться на своей цели.

В тот момент, когда у винограда начинают слишком мощно расти побеги, их надо обязательно подрезать, иначе в сентябре вместо лозы будут одни листья!

В этой жизни есть соблазны, вынуждающие нас поменять свой выбор, но надо уметьдержать Цель, возвращаясь к своим истокам. Техники, разряды, специальности – это лишь средства, помогающие ее достичь. Необходимо иметь соответствие между своими целями и целями скаутинга.

…Если ты идешь прямо, надо идти прямо!..

…Нас двое, их пятьсот, мы их окружаем!…

(слова французских (скаутских?) песен)

 

Методик.

! Необходимо помнить, что ни один из 15 пунктов не может быть изъят! Они работают лишь при условии взаимодействия друг с другом.

5 целей скаутинга.

· Здоровье;

· Развитие (личности, характера);

· Чувство конкретного;

· Чувство Бога;

· Дух служения.

5 педагогических полей (измерений)

· Природа, лагерь (занятия проводить в парке лучше чем в помещении, в лесу лучше чем в парке);

· Звено - выстроенная естественная ячейка, звену - выделяется определенная автономия, вожак - ответственный, но не диктатор, звено сотрудничает с начальником отряда;

Правила игры (Скаутский Закон);

· Жизнь в обществе (социальность);

· Личный вклад каждого (ТО).

Двигателей

· Интерес (какой мы даем, как на нас смотрят);

· Действие;

· Ответственность (у каждого есть должность в звене, необходимо дать ее почувствовать);

· Звеньевая система (подразумевается самостоятельная (автономная) деятельность, соревновательный момент внутри звена, между звеньями, моральная ответственность);

· Совет Отряда (Суд Чести) = НО+Духовный руководитель+В+В+В)

Скаутская форма на почетном месте, молитва, церемония, круг посвященных людей.

При педагогическом планировании мероприятий (походов, выездов), может проходить в конце лагеря. Решает, где проводить следующий лагерь, собирается максимум 4 раза в год. Выступления начинают с младшего, чтобы более старшие (опытные) не «забивали» своим мнением.

Суд Чести, но не ОРЮРовский, а - НО + Священник + вожаки \звеньевые\ = Совет отряда, Совет руководителей). Как вариант можно допустить ПНО, в лагере это место сбора Совета отряда.

ШТАБА ОТРЯДА (хозчасть)

НО+СВЯЩ+В+В+В+ПНО+ПНО

Проводится меньше церемоний, решаются материальные вопросы (снабжения и т.д.)

 

 

Здоровье

· Выправка скаута;

· Культура питания скаута;

· Физическое развитие скаута (даже зимой скаут спит с открытой форточкой!);

· Чувство личной природы.

 

Развитие (личности, характера)

· Умственная стойкость;

· Начальнику отряда нужно научиться чувствовать каждого;

· В возрасте от 11 до 18 лет.

 

Чувство конкретного

(расторопность, смекалка)

· необходимо принимать решения при сложных ситуациях (задачах);

· выработка навыков.

 

Чувство Бога

· Заложить ориентирование на Бога;

· Действовать, как верующий человек.

 

Дух служения

· Ежедневное доброе дело (тайно, т.к. это игра);

· Не должно быть вознаграждения;

· Любовь к ближнему.

 

Эти пять целей есть концентрация воспитания, для каждого мальчика она индивидуальна. На улице мы узнаем скаута по походке, мальчик знает, куда идет и чем занимается. Скаут на улице все же редкость. Мы хотим воспитать возвышенность взглядов скаутов.

 

Природа, лагерь

· Место, где присутствует скаутская программа;

· Декорация скаутской жизни;

· Апофеоз скаутского года.

! В природе человек очень быстро начинает ощущать свои границы. Не надо тащить цивилизацию в лес!

 

Звеновая система

· 12-16 летний возраст способствует возникновению малых групп;

· сотрудничество с Начальником отряда;

· автономное существование.

 

 

З

лагерь

 

Правила игры

· Законы (содержание Евангелия);

· Подход к жизни;

· Мы живем по этим Законам везде;

· Мы не говорим «нельзя делать…», мы говорим «надо делать…».

При приеме Новичка в отряд ему вручается Закон скаутов (в письменном виде).

 

Жизнь в обществе

· Полезные для общества люди;

· Ответственность за себя и за общество;

· Знание своей страны;

· Проявление интереса к своему;

· Оздоровление жизни в стране.

 

Личный вклад каждого (ТО)

· Для роста характера;

· Личный выбор;

· Добровольное согласие.

Это шаг к будущим Обещаниям в жизни: брак, монашество и т.д.

 

Интерес

-интерес; - угрозы.

 

12 лет	13 лет	14 лет	15 лет	16 лет

 

· В 12-14 лет мы как можно больше вкладываем в мальчика.

· В 15-16 лет ищем «Сверх» и «Супер», чтобы удержать их в организации

! Есть угроза давления 15-16 летних на младших (отсутствие у них реальной ответственности)

 

 

Действие

Скаутинг – это практика и движение. У мальчика должно возникнуть желание двигаться самостоятельно.

 

 

На 3 разряд Побуждение к самостоятельной деятельности!

 

1. Выполнить задание:

 

Заполнить (имена, адреса членов Звена, пятно Звена)

 

Ответственность

 

У каждого в Звене есть своя задача, с которой он должен справиться. Ответственность соответствует потребности ребенка (надобность ребенка). Мы будем строить нашу программу, чтобы выполнить задачу – дать мальчику ответственность.

 

Посты:

Санитар, топограф, повар

 

Звеновая система

 

Чем больше звеньев, тем интереснее игра, основа для работы с мальчиками-разведчиками.

 

Совет Отряда (Суд Чести)

(начальник, духовник, вожаки)

 

Этот руководительский состав – место, где определяется все, что дается детям.

! Встреча – как сбор патруля.

Там, где собирается Совет, хранится Знамя. В лагере – центральное место, куда никому нельзя входить.

· На Суд Чести вызывают Новичков, которым предстоит дать Обещание. Это место, где определяют педагогический рост Отряда. За Новичка говорит Вожак, готов или не готов тот дать Обещание. При серьезном состязании между Звеньями Вожак не рискнет взять в Звено неподготовленного скаута, т.к. требования к рк3 существенно меняются.

! Рук. состав Отряда собирается минимум 4 раза в год. Обычно в конце лагеря и в течение года.

 

1. Рабочая встреча (Суд Чести) По вопросам ТО и продвижения скаутов.

· форма

· молитва

· церемония

· педагогика

 

НО+ДР +В+В+В

Ведут сбор

 

2. Совет Отряда (штаб) НО+ДР+В+В+В+помощники

(для решения хозяйственных и административных вопросов)

 

· происходит централизованное руководство жизнью отряда. Начальник отряда дает задание каждому вожаку. Можно давать вести заседание любому вожаку. При таком подходе патруле работают автономно. В лагере в 18.00 часов.

· В Звене может быть свой бюджет (т.е. они не могут выходить за определенную сумму). Вплоть до «ненастоящих» денег.

 

! Не один из 15 элементов не может быть упущен, – определено БП.

 

В лагере.

· Каждый патруль существует отдельно со своей кухней, столовой и т.д.

· На территорию патруля руководитель может войти в течение дня только перед входом в лагерь патруля «парольную» песню (во саду ли, в огороде..), отзыв…

 

Как этого добиваться?

Не Начальник находит новых детей. Скауты приводят своих друзей, и таким образом мы имеем сплоченное Звено.

Патрульная система.

Численность Звена от 5 до 8 чел. Если начиналось с 4, надо хотя бы 6. Когда мы хотим развить Отряд, в котором 2 Звена по 8 чел., надо дать понять об этом Вожакам. Самый слабый Вожак должен получить самый сильное Звено при делении.

 

14-16 лет 11 лет 12 12 13 14-15 лет

 

Вожак выбирает помощника, когда Вожак идет на Совет (в лагере), Звено возглавляет помощник. Можно дать совет по выбору помощника Вожаку.

Звеновые должности:

· штурман

· уставщик

· повар

· зодчий

· затейник

· завхоз

· летописец

· казначей

Без должности – Вожак. Его должность – вести Звено.

Выбор должностей зависит от традиций Звена.

Когда людей в Звене мало – берем только самые необходимые должности. Можно совмещать должности. Это зависит от Вожака. Это в начале года проверяет НО. Списки должностей вывешиваются в штаб-квартире (не все должности могут быть интересны для мальчиков!).

Должность – на год

Помощник, как правило, имеет тоже какую-нибудь должность (например, Завхоз).

Три вида действий (Отряда).

Сборы (в отсутствии Начальника отряда). Сбор готовит Вожак и помощник. Сбор в 14.00 и до 18.00

Выезды

Лагеря

· Сборы.

 

14.00 18.00

 

 

Мы должны идти к вершине!

 

 

·

·

· Каждый по должности готовит свой блок: Повар – принес на всех обед, Санитар – готовит «первую помощь», Затейник – игры, Сигнальщик – азбуку Морзе и т. д.

· В начале и в конце сбора молитва.

 

Кто	Время
Должности

молитва

 

Мы целимся высоко, чтобы они достигли в среднем!

 

! В штаб-квартире должен висеть список консультантов, к которым могут обращаться скауты «по должности». В течение года минимум 3-4 раза они должны это сделать. «Уставщик» в начале и в конце сбора читает молитву и Евангелие.

 

 

Затейнику на сборе – 30 мин. На проведение игр. Чистое поле – объяснение игры, зеленое поле – время игры!

 

 

 

· Выезды.

 

Каждое Звено имеет свое «дело» и каждый скаут «по должности» имеет свое время

Орел	Волк	Тигр	Кобра	До выезда распределяется, что и когда каждый скаут будет делать «по должности». ! Должности «Санитар», «Повар» и «Уставщик» должны присутствовать всегда.   Совет Звена -

 

Как правило, в лагере (на выезде) Совет Звена проходит в 17.30 (18.00).

· Выполнение должностей – очень важный момент в жизни Звена. Бывают и провалы по причине отсутствия опыта у мальчиков. В этом случае скаут может обратиться к тому мальчику, кто выполнял эту должность в прошлом году.

! Знак исполнения должности (знак Специальности) носиться над правым карманом. После получения специальности перешивается на правый рукав.

 

· Лагеря.

 

Тотем – имя животного, которое носит Звено. Каждое «животное» имеет два цвета (слухи). Они определены БП. При особой церемонии вожак вручает слухи своим скаутам.

У каждого Звена есть клич. Клич произноситься при построении Звена.

· Пример: Звено «Полярная Сова». Клич «Рассекающие ветер».

В ФСЕ есть практика, когда у каждого патруля есть свой святой покровитель. Патруль празднует день своего святого.

Звеновое снаряжение помечается звеновыми цветами (топор, лопата, палатка и т.д.)

 

Отрядный Лагерь.

 

Каждое Звено (1,2,3 на схеме) имеет в общем Лагере свой собственный подлагерь, с собственными воротами, палатками, туалетом, кухней и т.д.

! Вниманию Вожаков! Вы не должны из своего подлагеря видеть другие звенья. Чтобы войти на территорию Звена все (!!!) должны использовать «пароль» (условный свист, песню, мелодию и т.д.).

 

Крааль (место скопления людей. БП) – место Начальника Отряда. (4 на схеме, Звено руководителей).Условия входа – те же, что и остальных Звеньев, но входить могу только Вожаки Место проведения Совета (РС).

 

В лагере должны быть обозначены все «технические» мест: стоянки для автотранспорта (за территорией Лагеря), места забора воды и т.д.

 

 

· Особо выделяются места подъема Флага и проведения костра.

 

 

Прогресс Скаутов

Начинается с момента дачи ТО. После ТО приступаем к выполнению 2, 1 разряда и получению специальностей. Все это время Скаут учиться служить своему ближнему!

ТО 2й разряд 1й разряд

 

 

11/12 13 14 15 16

 

1й год – 3й разряд;

12-14 лет – 2й разряд;

14-16 лет – 1й разряд.

 

Цели (см «15 Методик», «5 целей скаутинга»):

здоровье	характер	конкретность	смысл Бога	служение

ТО

Все, что касается здоровья-

Характер-

Служение-

 

2й разряд

 

1й разряд

 

Зй разряд – мальчик практически недалеко от Волчонка;

2й разряд – собственно Скаут;

1й разряд – стремление к Витязю.

У каждого Новичка есть Карточка, касающаяся его религиозной жизни.

! Перед ТО на Суде Чести объявляется, допускается ли Новичок к ТО и присваивается ли ему разряд:

· Вожак представляет Новичка;

· Все Вожаки высказывают свое мнение о нем;

· Начальник высказывает свое отношение;

· Новичок также может высказать свое мнение.

! Вскоре после этого проводиться церемония ТО (могут быть приглашены родители).

Накануне То, вечером, костер особого типа:

· Каждый из кандидатов готовит (с духовником) краткий текст (для ТО) и объясняет, что он ожидает от ТО.

· Все в форме, все очень торжественно!

 

Момент ТО (ФСЕ).

Отряд строиться в «каре». Выбирается красивое место (можно с факелами).

 

 

Начальник Отряда.

 

Духовный руководитель.

 

Кандидат выходит вместе с Вожаком. Диалог (между Новичком и Начальником Отряда):

· Что ты хочешь?

· Понимаешь ли ты?

· Что ты от этого ждешь материального?

После этого Кандидат берет благословение и подходит к склоненному Знамени. Давая ТО, Кандидат впервые отдает салют. Вожак стоит сзади, левой рукой держа его за плечо, правой отдает салют. Все в беретах, кроме дающих ТО. Начальник Отряда одевает им берет после дачи ТО (с крестом, до этого носиться берет без эмблемы!). Исполняется церемониальная песня.

Кто признает 3й и 2й разряд?

Если у Вожака есть 1й разряд – признает он. Но начальник отряда может «притормозить» продвижение скаута (вето!).

 

Требования к разрядам и специальностям.

 

		3й разряд		2й разряд		1й разряд

 

 

Во время выполнения должности Знак специальности носиться над правым карманом. После одного года (время выполнения должности) спарывается и носиться только после получения Второго разряда.

Со Второго разряда можно получать любые специальности.

Специальность может принять (признать):

· Вожак;

· Начальник Отряда;

· Консультант.

! У каждого Звена есть Карточка с отметкой о полученных специальностях.

 

Орел
Иванов
Петров
Сидоров
Кузнецов
И т.д.

! Нужно всегда помнить, что работа Начальника отряда – работа творческая, заставляющая постоянно придумывать что-то новое.

 

 

Летний Лагерь

От проведения Лагеря зависит то, как пройдет год Отряда. В ФСЕ протяженность Лагеря от 15 до 18 дней.

Действий в лагере.

· Обустройство (у каждого Звена – свой участок!) – в 4 дня;

· Спортивные состязания;

· Конкурс «Кухня»;

· Поход;

· Большая игра;

· Костры;

· Духовная жизнь в Лагере (добрые дела и службы).

 

Три темы Лагеря.

А. Тема Игры («Легенда») – например (ОРЮР) «Крещение Руси»;

Б. Духовная Тема;

В. Разведка/поход

Темы могут быть связаны между собой (но не всегда!)

 

К Лагере есть «Экран состязаний». Победа в состязаниях -

 

Действия	тема	тема	тема	Баллы	Волк	Таракан	Ламбок
	А
	А
	А	Б
	А	Б	В
	А
	А	Б	В
		Б	В

 

1. Обустройство лагеря ведется в соответствии с Темой (легендой) Лагеря. Идет конкурс на обустройство Звеновой стоянки «в тему».

2. Состязания также идут в соответствии с Темой.

3. Все дальнейшие действия идут в соответствии с Темой лагеря, дополняя и раскрывая ее наиболее полно!

 

Программа Лагеря ФСЕ

Обустройство Лагеря (автономно каждое Звено)

Состязание «Кухня»

Олимпийские игры

Поход- разведка

Большая игра

Снятие лагеря

Заезд

День Природы

Духовный день

День Служения

Выезд

Лагерь – это уникальная возможность, чтобы мальчик принял участие в жизни церкви!

 

Вышитый «Малый флаг» Слухи за победу в состязаниях.

(редукция)

с эмблемой «Легенды»

Лагеря

 

Дата	Духовная тема	Утро	После обеда	Костер	Примечания
4.06		Закончить обустройство Л.	Окончание работы
5.06		Состязание «Кухня»
6.06		День Природы
7.06		Богослужение	Начало Олимпиады
8.06		Олимпиада

 

! Летний лагерь – это заключение скаутского года и одновременно начало следующего.

 

Годовой План работы Отряда.

Годовая точка «0» - сентябрь 2004.

 

Таракан Проблема –«Первая помощь».

 

 

Волк Проблема – разведческий дух.

 

 

Ламбок Проблема – многочисленность.

 

 

2й разряд

1й разряд

остальные – Новички и 3й разряд.

 

· Во время проведения Рук. Состава (Суда Чести) определяются все «плюсы» и «минусы» Звеньев.

· Определяются возможные пути решения проблем.

! В результате: должны быть предусмотрены:

· в Большой игре (Лагерь, июль 2005 года) состязания «Первая помощь» (продвижение Звена «Таракан»);

· День Служения в Лагере (продвижение Звена «Волк»);

· Разделение Звена «Ламбок» на два (в Лагере каждое Звено получает самостоятельное задание в обустройстве лагеря, например, строительство Вышки и обустройство кострового места Отряда.)

! Один раз в год делается такая таблица по Звеньям.

Звенья, в которых проблемы со Скаутским духом, надо загружать работой «по полной программе».

Роберт Баден – Пауэлл.

Такой годовой план должен быть у каждого Звена. Значит, в отряде должно быть 3-4 таких планов (по количеству Звеньев!). Сводный план отряда при этом даже не так важен.

Совокупность планов Звеньев дает годовой план работы Отряда.

При этом развиваются Звенья, и мальчики сами работают на них.

сентябрь

октябрь

ноябрь

сб

утро

вечер

вс

утро

вечер

 

 

Очень важно: