А он не слышит злобной брани и, вдохновением влеком,

Плывет в безбрежном океане еще неведомым путем. (В. Брюсов)

Как вы думаете, о ком эти строчки?

О капитане корабля или о человеке, который ищет свой путь в науке?

И то, и другое будет правильно.

Научный поиск начинается с мечты, любопытства, тревоги и беспокойства. А продолжается в упорном труде, экспериментах, исследованиях, научных спорах, наблюдениях и измерениях.

Открытие – это награда за трудолюбие и настойчивость. Однако, все начинается с мечты…

Попробуй помечтать о том, какое открытие тебе хотелось бы сделать.

Но чтобы мечта стала реальностью надо продумать конкретные вещи.

Продолжи предложения.

Мои интересы находятся в сфере науки…………………………………

 

Проблема, которую мне кажется важным решить……………………….

 

………………………………………………………………………………..

 

Чтобы быть специалистом в этой области мне надо………………………

Мое открытие позволит……………………………………………… ……………...

Совет: Изучайте не законы, а исключения из них: именно там и прячутся новые открытия. Г.Альтшуллер

ЧАСТЬ 4. МОЯ ЭНЦИКЛОПЕДИЯ

Эта работа, которую ты будешь выполнять на протяжении года. Она обогатит твой словарный запас, расширит кругозор, поможет лучше понять новый материал. Ты почувствуешь себя настоящим энциклопедистом – собирателем знаний. Здесь будут собраны твои энциклопедические статьи (не менее 12) из разных предметных областей, которые ты изучаешь в 6 классе.

«В истории черпаем мы мудрость; в поэзии — остроумие; в математике — проницательность; в естественных науках — глубину; в нравственной философии — серьезность; в логике и риторике — умение спорить.»

Ф. Бэкон

АЛФАВИТНЫЙ ЭКРАН

Чтобы собрать энциклопедию, определи слова, которые ты хочешь представить. Они будут появляться постепенно при чтении учебников, книг, других энциклопедий. Записывай их в этот алфавитный экран

А	Б	В	Г	Д
Е()	Ж	З	И	К
Л	М	Н	О	П
Р	С	Т	У	Ф
Х	Ц	Ч	Ш	Щ
Э	Ю	Я

«Всего приятнее для нас те слова, которые дают нам какое-нибудь знание» Аристотель

ТВОЯ СТАТЬЯ В ЭНЦИКЛОПЕДИИ

Чтобы твоя статья была интересна и понятна разным людям,

предлагаем представить материал разными способами.

Во-первых, следует объяснить, почему тебя заинтересовало это слово. Кроме того, важно чтобы в статье были описания, факты, цифры, иллюстрации, фото, схемы. Информация о происхождении и значении слова. Примеры использования этого слова в различных текстах (предложениях, фразах, песнях, стихах, загадках, пословицах).

Возможно, тебе удастся подобрать синонимы и антонимы к этому слову. Записать однокоренные слова.

Хорошо, если получится придумать загадку про это слово или предложить несколько проблемных вопросов для обсуждения с одноклассниками. А может быть, в качестве приложения к тексту ты представишь небольшой видеоролик, аудиозапись или реальный предмет, связанный с данной темой.

Очень важно указать источники, где можно найти дополнительную информацию по этому вопросу.