Работа 6. Антропогенные экосистемы

Заполните таблицу и ответьте на вопросы.

Характеристика	Натурценоз	Агроценоз	Урбаноценоз
Природная среда
Абиотические компоненты среды
- биотоп
- климатические факторы
Биотические компоненты среды
- продуценты
- консументы
- редуценты

 

Круговорот веществ в агроценозе и урбаноценозе разорваны так как: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Стабильность агроценоза и урбаноценоза низкая так как: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Саморегуляция в агроценозе и урбаноценозе отсутствует так как: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

Работа 7. Биосфера и человек

В схеме приведите примеры воздействий человека на биосферу.

 

Экологический ущерб

Экономический ущерб Примеры

Сохранение экосистем, популяций, видов Примеры

Необратимые последствия Примеры

Обратимые последствия Ухудшение Отклик состояния без экосистемы, ухудшения популяций состояния организмов Примеры Примеры

Моральный или эстетический ущерб Примеры

Антропический фактор

 

 

Работа 8. Виды антропогенного загрязнения среды

Заполните таблицу.

Загрязнение	Характеристика	Примеры
Физическое
Химическое
Физико-химическое (аэрозольное)
Биологическое:   1. Биогенное     2. Микробное
Информационное
Психоэмоциональное

 

Работа 9. Химическое загрязнение среды. Биоконцентрирование.

Биоаккумуляция

Заполните таблицу.

Виды химических загрязнителей	Характеристика. Пример	Опасность для организма
Нестойкий
1.
2.
Стойкий
1.
2.
3.

 

Дайте определение, укажите значение биоконцентрирования и биоаккумуляции и приведите примеры.

 

Биоконцентрирование: ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Примеры: ____________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Биоаккумуляция: ____________________________________________________________________________________________________________________________________

Примеры: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Работа 10. Загрязнители в организме человека

Заполните таблицу и ответьте на вопросы.

Пути проникновения загрязнителей среды в организм человека	Судьба химических загрязнителей, включая радионуклеиды, в организме человека	Пути выведения химических соединений из организма человека
	1.     2.     3.     4.     5.     6.     7.

 

Перечислите поражения организма человека, вызываемые радиационным загрязнением:

_________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Отдаленные последствия радиационного поражения:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Отметьте опасность радиации для среды обитания:

1.______________________________________________________

2.______________________________________________________

3.______________________________________________________

4.______________________________________________________

Ксенобиотики (дайте определение):___________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Отметьте опасность ксенобиотиков для организма человека:

а) для организма человека____________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

б) для компонентов биоценоза________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Подпись преподавателя __________________

 

Дата ____________

 

Модуль Медицинская паразитология

Тема. Медицинская протозоология

Работа 1. Основные понятия паразитологии

Запишите формулировки следующих понятий

Паразитизм –

Инвазия –

Инвазионная форма паразита –

Инфекция –

Природно-очаговые болезни –

Трансмиссивные болезни –

Работа 2. Классификация форм паразитизма

Заполните таблицу

Паразитизм	Характеристики	Примеры
Истинный:   1) облигатный     2) факультативный
Ложный
Постоянный:     1) стационарный     2) периодический:     а) имагинальный     б) ларвальный     в) гетероксенный
Временный
Сверхпаразитизм

Работа 3. Механизмы проникновения и передачи паразитов в организм хозяина

Заполните таблицу.

Механизмы проникновения и передачивозбудителя	Примеры инвазии
I. Пероральный(через рот): - Несоблюдение правил личной гигиены   - Алиментарный (инвазионная форма паразита в тканях животного, употребляемого в пищу)   - Аутореинвазия
II. Перкутантный (через кожу, слизистые): - Активное внедрение личинки паразита     - Контактный (выделения больного, содержащие паразита)     - Трансмиссивный (с помощью специфического переносчика)
III. Интраназальный(через нос): - Воздушно-капельный
IV. Трансплацентарный: - Внутриутробный (от матери через плаценту плоду)

 

Работа 3. Простейшие, обитающие в организме человека

Заполните таблицу.

Представители класса Простейшие	Вызываемое заболевание	Регион распространения
- Entamoeba gingivalis (ротовая амеба)
- Entamoeba histolytica (дизентерийная амеба)
- Trichomonas tenax (трихомонада ротовая)
- Lamblia intestinalis (лямблия кишечная)
- Balantidium coli (балантидий кишечный)
- Toxoplasma gondii (токсоплазма)
- Plasmodium vivax (малярийный плазмодий)
- Leischmania tropica (лейшмания кожная)
- Trypanosoma brucei gambiense (трипаносома гамбийская)
- Trypanosoma brucei rhodesiense (трипаносома родезийская)
-Trypanosoma brucei cruzi (Крузи)