Форма протокола заседания психолого-медико-педагогического консилиума ДОУ №

 

Протокол №_____

Заседания психолого-медико-педагогического консилиума МДОУ № ____

От «_______» _______________ 200__ г.

Тема: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Всего членов консилиума__________

Присутствовало __________________

Отсутствовало ___________________

Время работы ____________________

 

Повестка заседания

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Регламент: доклад ___ мин., выступления в прениях ___ мин., общее время ___ час.

Слушали информацию

_____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Решили _____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Слушали сообщение

_____________________________________________________________________________

Тема: _____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вопросы:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Прения по докладу:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Решили:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Слушали сообщение

_____________________________________________________________________________

Тема: _____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вопросы:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Прения по докладу:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Решили:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Слушали сообщение

_____________________________________________________________________________

Тема: _____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вопросы:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Прения по докладу:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Решили:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Решение ПМП-консилиума ДОУ № _____

1. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 ._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3 .____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Председатель ПМП консилиума Секретарь ПМП консилиума ____________________________ _________________________

Индивидуальная коррекционно-развивающая программа

на 200___\ 200___ учебный год.

 

ДОУ № ____ ________________________________

(фамилия имя ребенка)

на _________________________

(период обучения)

 

Ведущий специалист:__________________________________________________________________

Заключение ПМПК:______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

№	Мероприятия	Срок	Ответственный исполнитель
1.	Санитарно –гигиенический режим (пользование водой, воздухом, солнцем) · Прогулки ___________________________ · Закаливание_____________________________________________________________ · Другое _____________________________ ____________________________________
2.	Лечебно –педагогический режим (регулирование сна, питания, учебной нагрузки, физ. активности, отдыха) · Режим ____________________________ · Сон_______________________________ · Стол________________, исключить из питания__________________ __________ · Группа здоровья ______________ _______ · Учебная мебель по росту ______________ · Другое ______________________________ ____________________________________
3.	Лечебно –оздоровительные мероприятия · Физиопроцедуры________________________________________________________ · Массаж____________________________ · Витаминизация______________________ · Осмотры врачей: Педиатра, Ортопеда, Стоматолога · Другое ____________________________ _ ____________________________________
4.	Коррекция учебных навыков (в т.ч. специальные мероприятия) · Обучение по программе _______________ ________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________ (указать название программы и возрастную группу) · Коррекция __________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (указать вид коррекции) в учебной деятельности, в коррекционной группе (ненужное зачеркнуть)
5.	Психологическое сопровождение · Диагностика уровня психического развития____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ · Другое ______________________________ ________________________________________________________________________
6.	Логопедическая коррекция __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.	Консультативная помощь других специалистов ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Председатель ПМПк: __________________

 

Члены психолого - медико – педагогического консилиума _____________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Эффективность коррекционной работы за учебный год:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рекомендации на новый учебный год:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

4.5. Мониторинг уровня речевого развития ______________________________________________(Ф.И.О. ребенка)

Группа_________________ МДОУ № ________

 

 

№

Уровеннь сформированности

Артикуляция моторика

Звуко- произношение

Звуко-слоговая структура

Фонемати- ческое восприятие

Словарь

Грамматический строй

Связная речь

Предмет

Действие

Признак

Обобще- ния

Слово- изменение

Слово- образование

Описание

Пересказ

Сюжет

Высокий

Средний

Низкий

 

 

-- начало уч. года -- середина уч. года -- конец уч. года

 

4.6. Педагогический мониторинг _______________________________(Ф.И.О. ребенка)

МДОУ № ____ группа ______________________

 

 

Уровень сформированности

Уровень сформированности знаний

Уровень сформированности умений

Уровень сформированности навыков

Развитие речи

РЭМП

Ознак. с окруж.

Ознак. с худож. литер.

ИЗО- деят.

Констр. деят-ть

Игровая деят-ть

Трудо- вая деят.

Само- обслу- живание

Прием пищи

Высокий

Средний

Низкий

 

 

-- начало уч. года -- середина уч. года -- конец уч. года

 

 

4.7. Психологическое обследование _____________________________(Ф.И.О. ребенка)

МДОУ № ____ группа ______________________

 

 

Уро вень сформирован.

Восприятие

Вни ма- ние

Память

Мышление

Работо- способ- ность

Темп

Личностные особенности

Эмоц.- волевая сфера

Фор ма

Вели чи на

Цвет

Кратко времен ная

Долго- времен- ная

Наглядно- действен.

Наглядно- образное

Темпера-мент

Общение

Само- оценка

Сверст-ники

Взрос- лые

Высокий

Средний

Низ кий

 

 

-- начало уч. года -- середина уч. года -- конец уч. года

Индивидуальная коррекционно-образовательная программа

Фамилия, имя ребенка __________________________________________________________

ДОУ №___________ группа ________________ 200__ - 200 __ учебный год

 

Ведущий специалист _________________________________________________________

 

ПЕДАГОГ	УЧИТЕЛЬ-ЛОГОПЕД	ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГ
МУЗ. РУКОВОДИТЕЛЬ	ИНСТРУКТОР Ф.В. МЕД.	МЕД. РАБОТНИК

	педа-гог	лого-пед	психо-лог	муз. работ	инстр. Ф.В.	мед. работ
поне-дельн
втор-ник
среда
чет-верг
пят-ница

 

ПРОГНОЗ:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Дата__________________ С ИКОП ознакомлен, согласен, обязуюсь оказывать содействие и выполнять рекомендации специалистов

Подпись родителей_______________________

 

 

 

4.9. Лист динамического наблюдения (200__- 200__ уч. год)

Фамилия имя ребенка ___________________________ класс _____________________

 

Раздел инд. коррекционно- развивающей программы	Динамика за 1-е полугодие	Рекомендации на 2-е полугодие	Динамика за 2-е полугодие	Заключение об эффективности коррекционно-развивающей работы
Итоги психологической коррекции
Итоги логопедической коррекции
Итоги медицинской коррекции
Итоги взаимодействия с семьей
Другое

 

Рекомендации на новый учебный год:_____________________________________________________________________________________________

 

 

Председатель ПМПк ______________________ Члены ПМПк__________________

_______________

_______________