Тема 2. Инновационный менеджмент в логистике.

КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Источники инноваций в логистике. Научные исследования и международное сотрудничество в области транспорта, развитие фундаментальной науки и коммерциализация. Бизнес-модели и бизнес-процессы в логистике. Уровень специализации российского рынка логистических услуг. Консалтинг как инновационный подход в практике 3PL-оператора. Инновации в подготовке кадров логистики. Управление локализацией клиентов в складской логистике: гибкость и адаптация. Моноклиент. Оптимизация и автоматизация управления бизнес-процессами и увеличение скорости обработки заказов. Виртуализация, использование портальных решений, хостинг приложений. Электронное декларирование в процессе таможенной регистрации товаров и транспорта. Удаленный выпуск товаров как средство оптимизации логистических схем, минимизации влияния субъективных факторов, сокращения документооборота. Онлайн-контроль над прохождением груза через основные точки логистической цепочки (Cargo tracking), радиотерми- налы, спутниковый мониторинг. Альтернативы инновационного развития в логистике: повышение производительности складов, увеличение пропускной способности терминала, оптимизация перевозок. 3D-логистика: увеличение скорости производства и одновременно сокращение издержек; клиентоориентированность; уход от аутсорсинга; снижение отрицательного влияния транспорта на окружающую среду.

 

ПЕРЕЧЕНЬ ПАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ, СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Таблица 1

ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ	ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
Знать:основные теории и подходы к разработки стратегий; основы оценки экономической и социальной эффективности совершенствования системы и технологии в логистике; Уметь:принимать участие в разработке программ осуществления организационных изменений и оценивать их эффективность; Владеть:методами реализации основных управленческих функций в сфере логистики.	ПК-2- способность разрабатывать корпоративную стратегию, программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию.

 

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП

 

Дисциплина «Управление инновациями в логистике» относится к дисципли- нам по выбору вариативной части профессионального цикла.

МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ:

Для успешного освоения настоящей дисциплины необходимо изучение базо- вой дисциплины «Корпоративное управление».

4.ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ЕЁ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ПО ВИДАМ РАБОТ:

Очная форма обучения:

Общая трудоемкость – 72 час. (2,0 зач. ед.)

Аудиторные занятия – 36 час. Из них практические занятия –32 часа; КСР – 4

час.

Самостоятельная работа – 36 час.

Формы рубежного контроля: опросы, разбор практических ситуаций

Формы итогового контроля: зачет

 

5. ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА Тематическое содержание практических занятий

Номера занятий	Содержание лекции	Образова- тельная технология	Количест- во часов	разделы основных учебников	Заочная форма
1-2	Тема 1. Роль инноваций в логистике. Сущность и понятие инноваций. Источники инноваций в логистике. Роль инноваций и инновационной деятельности в логистике. Инновации как объект управления: сущ- ность, функции, жизненный цикл. Виды ин- новаций и их классификация. Специализа- ция российского рынка логистических ус- луг.	Обсуж- дение (А)		2 [1], 3 [2]	нет
3-4	Тема 2. Инновационный менеджмент в логистике. Сущность инновационного менеджмента в логистике. Возникновение и становление инновационного менеджмента. Тенденции и разновидности развития. Организация инновационного менеджмента в логистике. Функции инновационного менеджмента в логистике. Научные исследования и меж- дународное сотрудничество в области транспорта, развитие фундаментальной науки и коммерциализация.	Работа в малых группах (И) Опрос (А)		1 [1], 3 [2]	нет
5-6	Тема 3.Правовое обеспечение иннова- ционной деятельности. Основные принципы государственной по- литики в научной и инновационной сфере. Цели научной и инновационной политики. Основные направления государственной инновационной политики в РФ. Государст- венные органы управления научной и ин- новационной деятельностью. Федераль- ные законы, указы Президента, федераль- ные и государственные программы в сфе-	Семи- нар (А)		3-5 [1], 3-4 [2]	нет

 

	ре инноваций.
7-8	Тема 4. Инновационный процесс. Орга- низация инновационной деятельности в логистике. Понятие инновационного процесса. Субъ- екты инновационного процесса. Этапы ин- новационного процесса. Организационные формы инновационной деятельности: сравнительная характеристика и взаимо- связь функциональной и инновационной деятельности в организации. Трансфер и диффузия инноваций. 3-D логистика.	Работа в малых группах (И)		3-5 [1] 3-4 [2]	нет
9-	Тема 5. Организационные структуры инновационного проекта в логистике.Понятие организационной структуры инно- вационного предприятия и факторы, на нее влияющие. Требования к рациональ- ной организационной структуре инноваци- онного предприятия. Разработка организа- ционной структуры инновационного пред- приятия.	Работа в малых группах (И)		1-5 [4]	нет
11-	Тема 6. Проблемы инвестирования ин- новаций в логистике. Понятие и сущность инвестирования инно- вационного проекта в логистике. Структура инвестиций. Способы инвестирования стартапов и инновационных проектов в ло- гистике. Риски для инвестирования инно- вационного проекта в логистике.	Работа в малых группах (И)		7-8 [1] 6 [5]	нет
13-	Тема 7. Инновационная деятельность системы управления персоналом в ло- гистике. Цели, функции подразделений, служб по управлению персоналом по разработке и внедрению нововведений. Нормативная база, развитие нововведений по стадиям технологий управления персоналом и его развития. Оценка деятельности, мотива- ция труда.	Обсуж- дение (А)		9 [1] 7 [2] 4 [4]	нет
15-	Тема 8. Эффективность инновационно- го менеджмента в логистике. Понятие оценки эффективности инноваций в логистике. Сущность проблемы оценки эффективности инноваций. Виды эффек- тивности. Комплексная оценка эффектив- ности. Взаимосвязь научно-технического, социального и экономического эффектов. Сущность и компоненты социальной эф- фективности. Показатели экономической эффективности. Общая экономическая эффективность инвестиций.	Семи- нар (А). Реше- ние за- дач		12 [1] 10 [2] 6 [5]	нет
	Итого:

Примерный календарный план дисциплины – файл Excel.

 

Матрица наличия оценочных средств по компетенциям дисциплины

«Управление инновациями в логистике»

 

Компетенция	Наименование раздела дис- циплины	Текущая аттестация	Промежуточная аттестация
Семинар	Обсуждение	Работа в малых группах	Решение задач	Вопросы к за- чету
ПК-2	Тема 1		v	v		v
Тема 2			v		v
Тема 3	v				v
Тема 4			v		v
Тема 5			v		v
Тема 6			v		v
Тема 7		v	v		v
Тема 8	v			v	v

 

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

 

Виды самостоятельной работы и их состав

Самостоятельная работа по дисциплине «Управление инновациями в логисти-

ке» предусмотрена учебным планом подготовки магистров по направлению

38.04.02 «Менеджмент» направленность «Управление цепями поставок». Ее объ- ем составляет 36 часов на очной форме обучения.

Выделение значительного бюджета времени на самостоятельную работу сту- дентов свидетельствует о ее важном месте в образовательной программе подго- товки бакалавра.

К видам самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины

«Управление инновациями в логистике» относятся:

- самостоятельное углубленное изучение отдельных теоретических и практи- ческих вопросов управления инновациями в логистике;

- подготовка к семинарским, практическим занятиям и опросам;

- подготовка презентаций по результатам изучения отдельных вопросов;

- подготовка к зачету.

 

Темы для самостоятельного углубленного изучения отдельных теорети- ческих и практических вопросов:

1. Зарубежный опыт управления инновациями в логистике.

2. Международные транспортные коридоры: инновационный аспект дея- тельности.

3. Транспортная инновационная инфраструктура России.

4. Складская инновационная инфраструктура России.

5. Инновационное совершенствование логистической деятельности.

6. Исследования в инновационной сфере в логистике. Практические приме- ры.

7. Информационные технологии как инновационное направление развития логистики.

8. Вклад новых медиа в потенциал инноваций в логистике.

9. Виртуализация основных процессов в логистике.

Типовые вопросы для обсуждения, проведения семинарских занятий и самостоятельного изучения

 

Тема 1. Роль инноваций в логистике.

1. Понятие и сущность инновации и нововведения.

2. Роль инноваций в логистике

3. Что такое новация и инновация?

4. Что такое жизненный цикл инновации?

5. Назовите основные этапы и характеристики жизненного цикла инновации.

6. Как жизненный цикл инновации соотносится с жизненным циклом проекта?

7. В чем сущность волновой теории Н. Д. Кондратьева?

8. В чем заключается сущность теории деловых циклов Й. Шумпетера?

 

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1. www.fasi.gov.ru – Федеральное агентство по науке и инновациям

2. regions.extech.ru – Наука и инновации в регионах России

3. innovbusiness.ru – Портал информационной поддержки инноваций и бизне- са «Инновации и предпринимательство»

4. http://www.rusprofile.ru/id/3891582 – Правительство Хабаровского края и

Дальневосточное агентство содействия инновациям

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

В ходе изучения дисциплины используются как пассивные методы обучения (лек- ции), так и активные (опрос, работа в малых группах) и интерактивные (обсужде- ние деловых ситуаций).

На всѐм протяжении курса имеется внутренняя взаимосвязь и преемственность всех видов работы (контактной, с преподавателем в аудитории и самостоятельной работы студента) по формированию заявленных компетенций.

Применение рейтинговой системы оценки успеваемости студентов по дисциплине

«Инновационный менеджмент» производится в соответствии со следующими по- ложениями.

Общее (максимальное) количество рейтинговых баллов по дисциплине в семест-

ре – 100 баллов. В указанную балльную величину трудоѐмкости дисциплины включены все виды аудиторной и самостоятельной внеаудиторной работы сту- дентов, результаты которых представляются руководителю лекционного курса и курса практических (семинарских) занятий по дисциплине в течение учебного се- местра, включая выполнение курсовой работы, подготовку к сдаче и сдачу экза- мена. При этом, максимальная величина трудоѐмкости текущей работы в семест- ре составляет 80 баллов, трудоѐмкость экзаменационной процедуры – 20 баллов.

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

При осуществлении образовательного процесса по данной дисциплине преду- смотрены электронное обучение и дистанционные образовательные технологии путем:

– использования медиаресурсов, электронных энциклопедий и библиотек (включая электронные ресурсы НТБ и ЦДО ДВГУПС), Интернет, мульти- медийных учебников, электронных версий авторских курсов;

– проведения электронных презентаций научных работ студентов;

– решение экономических задач с применением справочных систем «Гарант»,

«Консультант +»;

– консультирования студентов с использованием электронной почты;

– использования программно-педагогических тестовых заданий (формат АСТ)

для проверки знаний студентов.

Использование информационных технологий позволяет:

– получать необходимую информацию и повышать уровень знаний;

– систематизировать информацию, благодаря справочникам и электронным библиотекам;

– визуализировать информацию и еѐ демонстрировать (например, на пре- зентациях);

– пройти тестирование он-лайн с использованием системы внутреннего тес- тирования АСТ;

– обмениваться информацией между студентами, находящимися на боль- шом расстоянии друг от друга.

Учебно-методическая литература для изучения дисциплины имеется в наличии в

электронно-библиотечной системе WEB «ИРБИС», доступ к которой предоставлен студентам. Фонд библиотеки сформирован с учѐтом всех изменений образова- тельных стандартов и включает учебники, учебные пособия, УМК, монографии, авторефераты, диссертации, энциклопедии, словари и справочники, законода- тельно-нормативные документы, специальные периодические издания и издания, выпускаемые издательствами вузов.

 

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ПРИЛОЖЕНИЕ

ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«Управление инновациями в логистике» Форма промежуточной аттестации – зачет.

Вопросы к зачету по дисциплине

«Управление инновациями в логистике»

(с указанием формируемых компетенций, приобретаемых знаний, уме- ний, владений).

 

№	Вопрос	Форми- руемая компетен- ция	Приобретаемые знания, умения, владения
1.	Сущность, разви- тие и современ- ное состояние инновационной сферы нацио- нальной экономи- ки	ПК-2	Знать:основные теории и подходы к раз- работке стратегий; основы оценки эконо- мической и социальной эффективности совершенствования системы и технологии в логистике; Владеть:методами реализации основных управленческих функций в сфере логисти- ки.
2.	Понятие иннова- ции. Признаки инноваций.	ПК-2	Знать:основные теории и подходы к раз- работке стратегий; основы оценки эконо- мической и социальной эффективности совершенствования системы и технологии в логистике.
3.	Виды инноваций и их классифика- ция в управлении логистикой.	ПК-2	Знать:основные теории и подходы к раз- работке стратегий; основы оценки эконо- мической и социальной эффективности совершенствования системы и технологии в логистике
4.	Понятие, цели и задачи инноваци- онного менедж- мента в логистике	ПК-2	Знать:основные теории и подходы к раз- работке стратегий; основы оценки эконо- мической и социальной эффективности совершенствования системы и технологии в логистике
5.	Функции иннова- ционного ме- неджмента в управлении инно- вационным про- ектом в логистике	ПК-2	Знать:основные теории и подходы к раз- работке стратегий; основы оценки эконо- мической и социальной эффективности совершенствования системы и технологии в логистике; Владеть:методами реализации основных управленческих функций в сфере логисти- ки.
6.	Классификация организаций в за- висимости от ти- па конкурентного	ПК-2	Знать:основные теории и подходы к раз- работке стратегий; основы оценки эконо- мической и социальной эффективности совершенствования системы и технологии

 

	инновационного поведения.		в логистике
7.	Жизненный цикл инноваций. Осо- бенности этапов жизненного цикла в логистике.	ПК-2	Знать:основные теории и подходы к раз- работке стратегий; основы оценки эконо- мической и социальной эффективности совершенствования системы и технологии в логистике.
	Основные прин- ципы государст- венной политики в научной и инно- вационной сфере.	ПК-2	Знать:основные теории и подходы к раз- работке стратегий; основы оценки эконо- мической и социальной эффективности совершенствования системы и технологии в логистике; Владеть:методами реализации основных управленческих функций в сфере логисти- ки.
	Задачи и принци- пы планирования инноваций в ло- гистической орга- низации.	ПК-2	Уметь:принимать участие в разработке программ осуществления организацион- ных изменений и оценивать их эффектив- ность.
	Основы законо- дательства в сфере инноваци- онного менедж- мента	ПК-2	Уметь:принимать участие в разработке программ осуществления организацион- ных изменений и оценивать их эффектив- ность.
	Содержание про- цесса управления инновациями в логистике.	ПК-2	Знать:основные теории и подходы к раз- работке стратегий; основы оценки эконо- мической и социальной эффективности совершенствования системы и технологии в логистике.
	Управление ком- петенциями и мо- бильностью пер- сонала в услови- ях реализации инновационного проекта.	ПК-2	Уметь:принимать участие в разработке программ осуществления организацион- ных изменений и оценивать их эффектив- ность; Владеть:методами реализации основных управленческих функций в сфере логисти- ки.
	Сущность и со- держание про- цесса инноваци- онного развития проекта в логи- стике.	ПК-2	Знать:основные теории и подходы к раз- работке стратегий; основы оценки эконо- мической и социальной эффективности совершенствования системы и технологии в логистике. Уметь:принимать участие в разработке программ осуществления организацион- ных изменений и оценивать их эффектив- ность.
	Понятие иннова- ционного процес- са в логистике и его цикл.	ПК-2	Знать:основные теории и подходы к раз- работке стратегий; основы оценки эконо- мической и социальной эффективности совершенствования системы и технологии в логистике.

 

 

	Организационные формы иннова- ционной деятель- ности в логисти- ке. Взаимосвязь функциональной и инновационной деятельности в организации.	ПК-2	Знать:основные теории и подходы к раз- работке стратегий; основы оценки эконо- мической и социальной эффективности совершенствования системы и технологии в логистике; Владеть:методами реализации основных управленческих функций в сфере логисти- ки.
	Субъекты инно- вационного про- цесса в логисти- ке. Этапы инно- вационного про- цесса	ПК-2	Знать:основные теории и подходы к раз- работке стратегий; основы оценки эконо- мической и социальной эффективности совершенствования системы и технологии в логистике.
	Понятие органи- зационной струк- туры инноваци- онного предпри- ятия в логистике и факторы, на нее влияющие.	ПК-2	Знать:основные теории и подходы к раз- работке стратегий; основы оценки эконо- мической и социальной эффективности совершенствования системы и технологии в логистике; Уметь:принимать участие в разработке программ осуществления организацион- ных изменений и оценивать их эффектив- ность
	Типы организа- ционных структур инновационного проекта в логи- стике.	ПК-2	Уметь:принимать участие в разработке программ осуществления организацион- ных изменений и оценивать их эффектив- ность
	Особенности но- вых типов орга- низационных структур иннова- ционных органи- заций в логисти- ке.	ПК-2	Уметь:принимать участие в разработке программ осуществления организацион- ных изменений и оценивать их эффектив- ность; Владеть:методами реализации основных управленческих функций в сфере логисти- ки.
	Мотивация труда персонала в ин- новационной сфере.	ПК-2	Уметь:принимать участие в разработке программ осуществления организацион- ных изменений и оценивать их эффектив- ность; Владеть:методами реализации основных управленческих функций в сфере логисти- ки.
	Механизмы моти- вации инноваци- онной деятельно- сти в инноваци- онном проекте в логистике.	ПК-2	Уметь:принимать участие в разработке программ осуществления организацион- ных изменений и оценивать их эффектив- ность; Владеть:методами реализации основных управленческих функций в сфере логисти- ки.
	Проблема поиска инвестиция для	ПК-2	Знать:основные теории и подходы к раз- работке стратегий; основы оценки эконо-

 

	реализации инно- вационного про- екта		мической и социальной эффективности совершенствования системы и технологии в логистике.
	Способы инве- стирования инно- вационного про- екта в логистике.	ПК-2	Владеть:методами реализации основных управленческих функций в сфере логисти- ки.
	Методы и средст- ва финансирова- ния инновацион- ного проекта в логистике.	ПК-2	Уметь:принимать участие в разработке программ осуществления организацион- ных изменений и оценивать их эффектив- ность
	Цели, функции подразделений, служб по управ- лению инноваци- онным проектом по разработке и внедрению ново- введений в логи- стике	ПК-2	Знать:основные теории и подходы к раз- работке стратегий; основы оценки эконо- мической и социальной эффективности совершенствования системы и технологии в логистике; Уметь:принимать участие в разработке программ осуществления организацион- ных изменений и оценивать их эффектив- ность.
	Управление рис- ками инноваци- онного проекта в логистике	ПК-2	Знать:основные теории и подходы к раз- работке стратегий; основы оценки эконо- мической и социальной эффективности совершенствования системы и технологии в логистике;
	Понятие соци- альной эффек- тивности иннова- ционной деятель- ности в логистике	ПК-2	Знать:основные теории и подходы к раз- работке стратегий; основы оценки эконо- мической и социальной эффективности совершенствования системы и технологии в логистике; Уметь:принимать участие в разработке программ осуществления организацион- ных изменений и оценивать их эффектив- ность
	Понятие эконо- мической эффек- тивности иннова- ционной деятель- ности в логистике	ПК-2	Знать:основные теории и подходы к раз- работке стратегий; основы оценки эконо- мической и социальной эффективности совершенствования системы и технологии в логистике; Уметь:принимать участие в разработке программ осуществления организацион- ных изменений и оценивать их эффектив- ность
	Взаимосвязь на- учно- технического, со- циального и эко- номического эф- фектов.	ПК-2	Знать:основные теории и подходы к раз- работке стратегий; основы оценки эконо- мической и социальной эффективности совершенствования системы и технологии в логистике; Уметь:принимать участие в разработке программ осуществления организацион- ных изменений и оценивать их эффектив-

 

			ность.
	Основные пока- затели экономи- ческой эффек- тивности иннова- ционной деятель- ности в логистике	ПК-2	Знать:основные теории и подходы к раз- работке стратегий; основы оценки эконо- мической и социальной эффективности совершенствования системы и технологии в логистике.

 

КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Источники инноваций в логистике. Научные исследования и международное сотрудничество в области транспорта, развитие фундаментальной науки и коммерциализация. Бизнес-модели и бизнес-процессы в логистике. Уровень специализации российского рынка логистических услуг. Консалтинг как инновационный подход в практике 3PL-оператора. Инновации в подготовке кадров логистики. Управление локализацией клиентов в складской логистике: гибкость и адаптация. Моноклиент. Оптимизация и автоматизация управления бизнес-процессами и увеличение скорости обработки заказов. Виртуализация, использование портальных решений, хостинг приложений. Электронное декларирование в процессе таможенной регистрации товаров и транспорта. Удаленный выпуск товаров как средство оптимизации логистических схем, минимизации влияния субъективных факторов, сокращения документооборота. Онлайн-контроль над прохождением груза через основные точки логистической цепочки (Cargo tracking), радиотерми- налы, спутниковый мониторинг. Альтернативы инновационного развития в логистике: повышение производительности складов, увеличение пропускной способности терминала, оптимизация перевозок. 3D-логистика: увеличение скорости производства и одновременно сокращение издержек; клиентоориентированность; уход от аутсорсинга; снижение отрицательного влияния транспорта на окружающую среду.

 

ПЕРЕЧЕНЬ ПАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ, СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Таблица 1

ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ	ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
Знать:основные теории и подходы к разработки стратегий; основы оценки экономической и социальной эффективности совершенствования системы и технологии в логистике; Уметь:принимать участие в разработке программ осуществления организационных изменений и оценивать их эффективность; Владеть:методами реализации основных управленческих функций в сфере логистики.	ПК-2- способность разрабатывать корпоративную стратегию, программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию.

 

МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП

 

Дисциплина «Управление инновациями в логистике» относится к дисципли- нам по выбору вариативной части профессионального цикла.

МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ:

Для успешного освоения настоящей дисциплины необходимо изучение базо- вой дисциплины «Корпоративное управление».

4.ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ЕЁ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ПО ВИДАМ РАБОТ:

Очная форма обучения:

Общая трудоемкость – 72 час. (2,0 зач. ед.)

Аудиторные занятия – 36 час. Из них практические занятия –32 часа; КСР – 4

час.

Самостоятельная работа – 36 час.

Формы рубежного контроля: опросы, разбор практических ситуаций

Формы итогового контроля: зачет

 

5. ТЕМАТИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА Тематическое содержание практических занятий

Номера занятий	Содержание лекции	Образова- тельная технология	Количест- во часов	разделы основных учебников	Заочная форма
1-2	Тема 1. Роль инноваций в логистике. Сущность и понятие инноваций. Источники инноваций в логистике. Роль инноваций и инновационной деятельности в логистике. Инновации как объект управления: сущ- ность, функции, жизненный цикл. Виды ин- новаций и их классификация. Специализа- ция российского рынка логистических ус- луг.	Обсуж- дение (А)		2 [1], 3 [2]	нет
3-4	Тема 2. Инновационный менеджмент в логистике. Сущность инновационного менеджмента в логистике. Возникновение и становление инновационного менеджмента. Тенденции и разновидности развития. Организация инновационного менеджмента в логистике. Функции инновационного менеджмента в логистике. Научные исследования и меж- дународное сотрудничество в области транспорта, развитие фундаментальной науки и коммерциализация.	Работа в малых группах (И) Опрос (А)		1 [1], 3 [2]	нет
5-6	Тема 3.Правовое обеспечение иннова- ционной деятельности. Основные принципы государственной по- литики в научной и инновационной сфере. Цели научной и инновационной политики. Основные направления государственной инновационной политики в РФ. Государст- венные органы управления научной и ин- новационной деятельностью. Федераль- ные законы, указы Президента, федераль- ные и государственные программы в сфе-	Семи- нар (А)		3-5 [1], 3-4 [2]	нет

 

	ре инноваций.
7-8	Тема 4. Инновационный процесс. Орга- низация инновационной деятельности в логистике. Понятие инновационного процесса. Субъ- екты инновационного процесса. Этапы ин- новационного процесса. Организационные формы инновационной деятельности: сравнительная характеристика и взаимо- связь функциональной и инновационной деятельности в организации. Трансфер и диффузия инноваций. 3-D логистика.	Работа в малых группах (И)		3-5 [1] 3-4 [2]	нет
9-	Тема 5. Организационные структуры инновационного проекта в логистике.Понятие организационной структуры инно- вационного предприятия и факторы, на нее влияющие. Требования к рациональ- ной организационной структуре инноваци- онного предприятия. Разработка организа- ционной структуры инновационного пред- приятия.	Работа в малых группах (И)		1-5 [4]	нет
11-	Тема 6. Проблемы инвестирования ин- новаций в логистике. Понятие и сущность инвестирования инно- вационного проекта в логистике. Структура инвестиций. Способы инвестирования стартапов и инновационных проектов в ло- гистике. Риски для инвестирования инно- вационного проекта в логистике.	Работа в малых группах (И)		7-8 [1] 6 [5]	нет
13-	Тема 7. Инновационная деятельность системы управления персоналом в ло- гистике. Цели, функции подразделений, служб по управлению персоналом по разработке и внедрению нововведений. Нормативная база, развитие нововведений по стадиям технологий управления персоналом и его развития. Оценка деятельности, мотива- ция труда.	Обсуж- дение (А)		9 [1] 7 [2] 4 [4]	нет
15-	Тема 8. Эффективность инновационно- го менеджмента в логистике. Понятие оценки эффективности инноваций в логистике. Сущность проблемы оценки эффективности инноваций. Виды эффек- тивности. Комплексная оценка эффектив- ности. Взаимосвязь научно-технического, социального и экономического эффектов. Сущность и компоненты социальной эф- фективности. Показатели экономической эффективности. Общая экономическая эффективность инвестиций.	Семи- нар (А). Реше- ние за- дач		12 [1] 10 [2] 6 [5]	нет
	Итого:

Примерный календарный план дисциплины – файл Excel.

 

Матрица наличия оценочных средств по компетенциям дисциплины

«Управление инновациями в логистике»

 

Компетенция	Наименование раздела дис- циплины	Текущая аттестация	Промежуточная аттестация
Семинар	Обсуждение	Работа в малых группах	Решение задач	Вопросы к за- чету
ПК-2	Тема 1		v	v		v
Тема 2			v		v
Тема 3	v				v
Тема 4			v		v
Тема 5			v		v
Тема 6			v		v
Тема 7		v	v		v
Тема 8	v			v	v

 

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

 

Виды самостоятельной работы и их состав

Самостоятельная работа по дисциплине «Управление инновациями в логисти-

ке» предусмотрена учебным планом подготовки магистров по направлению

38.04.02 «Менеджмент» направленность «Управление цепями поставок». Ее объ- ем составляет 36 часов на очной форме обучения.

Выделение значительного бюджета времени на самостоятельную работу сту- дентов свидетельствует о ее важном месте в образовательной программе подго- товки бакалавра.

К видам самостоятельной работы студентов при изучении дисциплины

«Управление инновациями в логистике» относятся:

- самостоятельное углубленное изучение отдельных теоретических и практи- ческих вопросов управления инновациями в логистике;

- подготовка к семинарским, практическим занятиям и опросам;

- подготовка презентаций по результатам изучения отдельных вопросов;

- подготовка к зачету.

 

Темы для самостоятельного углубленного изучения отдельных теорети- ческих и практических вопросов:

1. Зарубежный опыт управления инновациями в логистике.

2. Международные транспортные коридоры: инновационный аспект дея- тельности.

3. Транспортная инновационная инфраструктура России.

4. Складская инновационная инфраструктура России.

5. Инновационное совершенствование логистической деятельности.

6. Исследования в инновационной сфере в логистике. Практические приме- ры.

7. Информационные технологии как инновационное направление развития логистики.

8. Вклад новых медиа в потенциал инноваций в логистике.

9. Виртуализация основных процессов в логистике.

Типовые вопросы для обсуждения, проведения семинарских занятий и самостоятельного изучения

 

Тема 1. Роль инноваций в логистике.

1. Понятие и сущность инновации и нововведения.

2. Роль инноваций в логистике

3. Что такое новация и инновация?

4. Что такое жизненный цикл инновации?

5. Назовите основные этапы и характеристики жизненного цикла инновации.

6. Как жизненный цикл инновации соотносится с жизненным циклом проекта?

7. В чем сущность волновой теории Н. Д. Кондратьева?

8. В чем заключается сущность теории деловых циклов Й. Шумпетера?

 

Тема 2. Инновационный менеджмент в логистике.

1. Что изучает инновационный менеджмент? Его особенности применительно к логистике.

2. Сущность управления инновациями в логистике, отличительные характеристики.

3. Что входит в понятие инновационная инфраструктура логистического проекта?

4. Основные функции инновационного менеджмента в логистике.

5. Что представляет собой