ТЕСТЫ по теме «Язык как знаковая система. Функции языка. Культура речи и словари»

ТЕСТЫ по теме «Язык как знаковая система. Функции языка. Культура речи и словари»

1. Неверным является утверждение: Русский язык – это…

a) национальный язык Российской Федерации

b) государственный язык Российской Федерации

c) язык межнационального общения

d) язык международного общения

2. Выберите правильный вариант ответа: Литературный язык – это

a) речь какой-либо социально обособленной группы людей

b) разновидность общенародного языка, употребляемая в качестве средства общения с людьми, связанными тесной территориальной общностью

c) все многообразие литературных и внелитературных средств

d) высшая форма национального языка, используемая в печати, науке, государственных учреждениях, образовании, радио, телевидении

Правильным является утверждение: Литературная норма– это

a) правила использования речевых средств, единообразное образцовое общепризнанное употребление элементов литературного языка в определенный период его развития

b) естественно сложившаяся знаковая система, служащая для общения людей

c) искусственно сложившаяся знаковая система, служащая для общения людей

d) способность говорить и сам процесс говорения

К признакам литературного языка НЕ относится

a) соответствие установленным в обществе нормам

b) территориальная или социальная ограниченность употребления

c) реализация в разных сферах человеческой деятельности

d) стабильность и наличие функциональных стилей

Разновидность общенародного языка, которая характеризуется набором слов, выражений, черт произношения, нарушающих нормы литературного языка и имеющих оттенок упрощения, грубоватости, называется

a) литературным языком

b) диалектом

c) жаргоном

d) просторечием

Выражение: Счастливые часов не наблюдают - относится к

a) жаргонизмам

b) диалектизмам

c) фразеологизмам

d) просторечному выражению

Орфоэпические нормы – это нормы

a) литературного произношения

b) построения словосочетаний и предложений

c) употребления слов и устойчивых выражений

d) правописания

Лексические нормы связаны с

a) основными грамматическими категориями – рода, числа, падежа

b) употреблением слова в соответствии с его лексическим значением

c) правилами построения словосочетания

d) правилами построения предложения

Не является нарушением лексических норм

a) употребление слова в несвойственном ему значении

b) неверное употребление синонимов

c) нарушение лексической сочетаемости

d) нарушение правил расстановки знаков препинания

Не является нарушением морфологических норм

a) образование неправильной формы числительного

b) неверное употребление синонимов

c) образование неправильной формы степеней сравнения прилагательных

d) выбор неправильной формы рода существительного

К синтаксическим нормам относится нарушение

a) лексической сочетаемости

b) норм литературного произношения

c) правил написания слов

d) правил построения словосочетаний и предложений

Значение имени собственного можно узнать в словаре

a) ономастическом

b) словообразовательном

c) этимологическом

d) толковом

Правильность произношения слова можно узнать в словаре

a) грамматическом

b) орфографическом

c) орфоэпическом

d) толковом

В ситуации: Вы готовитесь к выступлению и хотите в своей речи избежать ненужных повторов одного и того же слова - следует обратиться к словарю

a) омонимов

b) паронимов

c) синонимов

d) антонимов

15. Характеристика: Эти словари рассматривают словообразовательную структуру слова - относится к словарю

a) энциклопедическому

b) толковому

c) словообразовательному

d) этимологическому

16. Словарная статья: Алиби [не алИби], нескл., с. - представляет словарь

a) орфоэпический

b) орфографический

c) этимологический

d) толковый

В случае затруднения при составлении фразы: Для любого специалиста очень важным является приобретение навыков (публичной - публицистической) речи - следует обратиться к словарю

a) антонимов

b) паронимов

c) синонимов

d) омонимов

18. Чтобы выяснить лексическое значение слова «релятивный», нужно воспользоваться … словарем.

a) орфоэпическим

b) иностранных слов

c) фразеологическим

d) этимологическим

Варианты, имеющие смысловое различие, представлены в паре

a) мУзыка – музЫка

b) зАмок – замОк

c) Иначе – инАче

d) украИнский - укрАинский

10. Верным является ударение в слове, представленном в предложении:

a) Возьмите другой торт, он вкуснее и красИвее.

b) Я была сегодня в Оптовом магазине.

c) Покажите мне катАлог.

d) В продаже имеются вертикальные и горизонтальные жАлюзи.

11. Верным является ударение в слове, представленном в предложении:

a) Расторопный портьЕ встретил нас у входа.

b) Номера у нас без Изыска.

c) Мне должны были забронировАть место.

d) Надо найти средствА на ремонт гостиницы.

12. Верным является ударение в слове, представленном в предложении:

a) БАрмен ловко готовил всевозможные коктейли.

b) Мы заказали блюдо из мяса кабАна.

c) На десерт подали мороженое с арахИсом.

d) Все блюдА были красиво украшены.

13. Неверным является ударение в слове, представленном в предложениях:

a) Дайте мне, пожалуйста, кусочек тОрта.

b) Салат из свеклЫ был красиво украшен.

c) ТОстам не было конца.

d) СлИвовый компот был немного кислым.

14. Ударение падает на второй слог во всех словах в ряду:

a) безделица, воспринять, знахарка

b) силища, заложить, ломота

c) туника, откупоренный, фитиль

d) предложить, ревень, пасквиль

15. Ударение падает на третий слог во всех словах в ряду:

a) баловаться, диспансер, изложить

b) бланшировать, предложить, щавель

c) арахис, асимметрия, газопровод,

d) нефтепровод, обеспечение, наркомания

16. Верным является ударение во всех формах слов, представленных в рядах:

a) тяжЁл – тяжелА – тяжелО- тяжелЫ

b) Отдал – отдалА – Отдало – Отдали

c) кабан – кАбана – кАбану – кабанОм

d) проведённый – проведён – проведенА – проведенО- проведенЫ

Произносится (ШТ) в слове

a) почта

b) что

c) почти

d) чтение

21. Сочетание ЧН произносится как [шн] в слове

a) строчный

b) скучный

c) срочный

d) сочный

22. Сочетание ЧН произносится как [шн] в обоих словах ряда

a) отличник – скучно

b) невзрачный – прачечная

c) девичник – горчичный

d) беспорядочный – яичница

Паронимы – это

a) слова, противоположные по значению;

b) слова, одинаковые по значению, но разные по звучанию;

c) слова, одинаковые по звучанию, но разные по значению;

d) слова однокоренные, имеющие разное значение и разную лексическую сочетаемость.

3. Нормы словоупотребления соблюдаются в предложении:

a) Каждый участник собрания высказал свое кредо.

b) Русский народный фольклор богат и разнообразен.

c) Металлургический цех запущен.

d) Работая над романом, пришлось долгие часы просиживать в архиве.

4. Плеоназм (лишние слова) допущен в предложениях:

a) Хочется особо отметить дуэт двух скрипок.

b) В своей автобиографии Есенин своим учителем называл Пушкина.

c) Своими соображениями я поделился с коллегами по работе.

d) Он рассказал нам о своих планах.

5. Тавтология (повтор однокоренных слов) допущена в предложениях:

a) Эти меры способствуют расширению творческих способностей детей.

b) Рост преступности за последние годы значительно вырос.

c) Необходимо поурочное планирование уроков.

d) Новая программа регулярно знакомит нас с новинками литературы.

6. Ошибка, связанная с нарушением лексической сочетаемости, допущена в предложении:

a) Он испытывал крепкую зависть к коллеге.

b) На улице лил сильный дождь.

c) В разговоре он допустил серьезную ошибку.

d) Надо смело выдвигать свои требования.

7. Лексическая ошибка, связанная с неверным употреблением паронимов, допущена в предложении:

a) Артист завоевал признательность зрителей.

b) Свое призвание он видит в служении искусству.

c) Главный герой драмы «На дне».

d) Он невежда в вопросах искусства.

8. Слово «кворум» имеет следующее значение:

a) общее количество присутствующих на собрании

b) число присутствующих на собрании, необходимое для того, чтобы признать собрание правомочным

c) наиболее авторитетная часть присутствующих

d) собрание

9. Соответствует слову «брифинг» имеет следующее значение:

a) пресс-конференция

b) инструктаж

c) встреча с глазу на глаз

d) вид спорта

Род определен верно в слове

a) авеню – существительное женского рода

b) жюри – существительное мужского рода

c) кофе – существительное среднего рода

d) атташе – существительное женского рода

Допущена ошибка в слове

a) инцидент

b) интендант

c) прецендент

d) претендент

Нет ошибки в слове

a) скурпулезный

b) брандспойт

c) друшлаг

d) без брелка

Две буквы НН пишется

a) коше_ая трава

b) здания выкупле_ы фирмой

c) лома_ая линия

d) накрахмале_ая скатерть

Одна буква Н пишется

a) запута_ое дело

b) жема_ые манеры

c) масле_ые блинчики

d) маши_ое отделение

Пишется буква А(Я)

a) От добра добра не ищ_ т.

b) Волны плещ_тся у берега.

c) Равняясь, стро_тся ряды.

d) В сумерках ре_т снежинки.

Пишется буква У(Ю)

a) Зрители смотр_т фильм с интересом.

b) Круж_т коршуны над головой.

c) А во ржи тропинки стел_тся

d) Руки крепко держ_тся за железный кран.

Частица НЕ пишется слитно

a) Видна еще (не)оттаявшая земля.

b) (Не)горазд ты на выдумки.

c) Никуда не входи, (не)обдумав, как выйдешь.

d) (Не)смотря на дождь, мы отправились в поход.

Метафора – это

a) образное художественное определение

b) оборот речи, состоящий в употреблении слов и выражений в переносном смысле на основе сходства, сравнения

c) выражение отвлеченных идей или понятий в конкретном художественном образе

d) оборот речи, состоящий в замене одного слова другим, смежным по значению

Гипербола – это

a) оборот речи, состоящий в употреблении слов и выражений в переносном смысле на основе сходства, сравнения

b) вид тропа, когда одно слово или выражение употребляется вместо другого на основе близости, смежности понятий

c) образное художественное определение

d) слово или выражение, заключающее в себе преувеличение для создания художественного образа

В ситуации: В ходе лекции или доклада формулируется та или иная проблема. Лектор предполагает пути ее решения, он делает всех слушателей участниками мыслительного процесса - описан метод логической организации научного текста

a) аналогия

b) дедукция

c) индукция

d) проблемное изложение

Термин - это

a) письменная речь, связанная нормами

b) мысль об общих существенных свойствах, связях и отношениях предметов и явлений объективной действительности

c) слово или словосочетание, точно и однозначно обозначающее понятие специальной области знания или деятельности

d) краткая идентификационная характеристика предмета, обозначенного определенным словом

Аннотация - это

a) кратко сформулированные основные положения статьи, доклада

b) краткое изложение научной работы или нескольких научных работ

c) краткая характеристика содержания (описания) статьи, книги

d) письменный разбор текста, предполагающий комментирование основных положений работы

3. К реферату научной статьи предъявляется следующее основное требование:

a) объективность изложения и выявление нового, существенного, важного

b) краткое и логичное развитие темы

c) общее представление о статье, без раскрытия сущности затронутых проблем

d) восстановление, развертывание исходной информации

ТЕСТЫ по теме «Особенности курсовой и дипломной работы. Библиография, цитация как элементы научного текста.

1. Неуместна на защите дипломного проекта фраза:

a) Вашему вниманию предлагается дипломный проект …

b) Я предлагаю вашему вниманию дипломный проект…

c) Мы предлагаем вашему вниманию дипломный проект …

d) Разрешите представить вашему вниманию дипломный проект…

ТЕСТЫ по теме «Язык как знаковая система. Функции языка. Культура речи и словари»

1. Неверным является утверждение: Русский язык – это…

a) национальный язык Российской Федерации

b) государственный язык Российской Федерации

c) язык межнационального общения

d) язык международного общения

2. Выберите правильный вариант ответа: Литературный язык – это

a) речь какой-либо социально обособленной группы людей

b) разновидность общенародного языка, употребляемая в качестве средства общения с людьми, связанными тесной территориальной общностью

c) все многообразие литературных и внелитературных средств

d) высшая форма национального языка, используемая в печати, науке, государственных учреждениях, образовании, радио, телевидении