Практическая работа по теме «черты характера»

1. Перечислите черты характера присущие Вам (не менее 10). Используете материалы лекции, а также помощник предложенный ниже:

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________

Помощник: Авантюрный, авторитарный, авторитетный, агрессивный, адекватный, азартный, аккуратный, активный, амбициозный, артистичный, безалаберный, безвольный, беззаботный, безответственный, безотказный, бережливый, бескорыстный, беспечный, беспокойный, бесстрашный, бесхитростный, благодарный, благоразумный, болтливый, брезгливый, боязливый, буйный, вдумчивый, вежливый, великодушный, верный, весёлый, ветреный, вздорный, взбалмошный, взрывной, внимательный, властный, внушаемый, волевой, воспитанный, ворчливый, впечатлительный, восторженный, враждебный, вредный, вспыльчивый, всепрощающий, выдержанный, выносливый, выразительный, высокомерный, гибкий, гневливый, гордый, грубый, грустный, грозный, деловой, деликатный, дерзкий, добродушный, доброжелательный, добрый, добросовестный, доверчивый, драчливый, дурной, естественный, жадный, жалостливый, жёсткий, жизнерадостный, жизнелюбивый, заботливый, забывчивый, завистливый, заводной, задумчивый, замкнутый, заносчивый, занудный, застенчивый, злой, избалованный, изворотливый, искренний, испорченный, истеричный, капризный, коварный, колкий, кокетливый, конфликтный, корректный, красноречивый, ласковый, лёгкий, лживый, ленивый, ловкий, любопытный, медлительный, мечтательный, мирный, молчаливый, мягкий, наблюдательный, навязчивый, наивный, наглый, надёжный, надменный, напористый, насмешливый, находчивый, небрежный, невозмутимый, неловкий, неосторожный, непостоянный, нудный, обаятельный, обидчивый, общительный, озлобленный, основательный, остроумный, осторожный, ответственный, отважный, открытый, откровенный, отзывчивый, очаровательный, подозрительный, постоянный, правдивый, практичный, преданный, приветливый, придирчивый, прямой, приятный, пунктуальный, равнодушный, раздражительный, разумный, ранимый, раскованный, рассеянный, рассудительный, расчётливый, ревнивый, резкий, решительный, робкий, романтичный, свободный, сдержанный, серьёзный, скромный, скучный, спокойный, справедливый, строгий, терпеливый, тревожный, трусливый, уверенный, упрямый, усидчивый, хвастливый, храбрый, честный, шумный, щедрый, эгоистичный, эмоциональный, энергичный, юморной.

Перечислите черты характера присущие троим любым вашим знакомым или близким.

1. ___________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

2. ___________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

3. ___________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

ТЕСТ НА ОПРЕДЕЛЕНИЕ УРОВНЯ САМООЦЕНКИ

КАТЕГОРИЯ	БАЛЛЫ
Здоровье
Ум
Доброта
Честность
Общительность
Принципиальность
Искренность
Смелость
Привлекательность
Счастье
ИТОГО

ИТОГОВАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА

Задание: Дополните предложенные списки и укажите объединяющее их понятие.

№	Разновидности явления	Обобщающие понятие
	Сангвиник, меланхолик, флегматик, холерик	типы темперамента
	Характер, способности, …..
	Привычки, взгляды, …..
4.	Речь, мышление, ….
5.	Попустительский, избавительский, ….
6.	Талант, одарённость, ……
7.	Сознательная, …

Оценка _________________

Самостоятельная работа по теме «Межличностные отношения»

 

Отношения	Официальные	Неофициальные	Деловые	Личные	Рациональные	Эмоциональные	Субординационные	Паритетные
1. Приятели вместе занимаются спортом, встречаются на тренировках
2. Налоговый инспектор и налогоплательщик, проводится налоговая проверка
3. Воспитатель детского сада и родитель ребёнка
4. Продавец и покупатель в момент покупки
5. Кумир и фанат
6. Спортсмен и судья на футбольном поле
7. Зрители болеют за футбольную команду
8. Мать (отец) и ребёнок до 18 лет
9. Преподаватель и студент
10. Соседи по лестничной клетке

Оценка _______________

Самостоятельная работа по теме «Социальные роли и статусы»

№	Социальная роль	Обязанности	Права
1.	Студент колледжа
2.	Пассажир общественного транспорта
3.	Собственник жилья
4.	Наёмный работник
5.	Гражданин РФ
6.	Покупатель в магазине
7.	Индивидуальный предприниматель
8.	Пешеход

Оценка __________________________

5. Практическое задание по теме «Социальные статусы и социальные роли»

1. Опишите свой статусный набор. В соответствии с классификацией, предложенной в лекции, перечислите 10 присущих вам социальных статусов:

1. ____________________ 2. ____________________ 3. ______________________ 4. ___________________

5. ____________________ 6. ____________________ 7. _____________________ 8. ____________________

9. ____________________ 10. ____________________

2. Выберите любого известного человека и опишите его статусный набор:

1. ____________________ 2. ____________________ 3. ______________________ 4. ___________________

5. ____________________ 6. ____________________ 7. _____________________ 8. ____________________

9. ____________________ 10. ____________________

3. Дополните статусную пару: учитель - ___________, ________________ - подчинённый, родитель - ______________, пассажир - _____________, продавец - ___________, отец - ____________, командир - _________________, мужчина - __________________, студент - ____________________, жена - ____________.

4. Выберете ролевые атрибуты для следующих профессий (непонятный почерк, громкий голос, способность быстро запоминать большие тексты, привычка к чистоте, привычка смотреть в зеркала, привычка всё оценивать, привычка давать советы, привычка рассматривать все документы, привычка давить на педаль, привычка всё переводить в цифры, привычка всем всё объяснять, разборчивый почерк)

Педагог
Врач
Водитель
Бухгалтер
Актёр

Оценка: ____________________________

6. Практическое задание по теме «Социальные нормы»

№	Нормы
1.	Правовые: 1. 2. 3.
2.	Моральные: 1. 2. 3.
3.	Обычаи и традиции: 1. 2. 3.
4.	Нормы этикета: 1. 2. 3. 4. 5. 6.
5.	Эстетические: 1. 2. 3. 4. 5.
6.	Гигиенические: 1. 2. 3.
7.	Религиозные: 1. 2. 3.

Оценка ____________________________

7. Практическое задание по теме «Социальный контроль»

1. Подготовьте описание-характеристику социального контроля в семье, школьном классе, студенческой группе, армия, трудовой коллектив, государстве и т.д. (на выбор).______________________________

Кто осуществляет социальный контроль?____________________________________________________

	НЕГАТИВНЫЕ	ПОЗИТИВНЫЕ
ФОРМАЛЬНЫЕ
НЕФОРМАЛЬНЫЕ

 

Оценка: ____________________________

8. Практическое задание по теме «Социализация»

Функции семьи.

№	Функции	Содержание функции
1.	Репродуктивная
2.	Воспитательная
3.	Психотерапевтическая
4.	Досуговая, развлекательная
5.	Хозяйственно-бытовая
6.	Экономическая
7.	Защитная

Функции школы

№	Функции	Содержание функции
1.	Образовательная и развивающая
2.	Культурная
3.	Социальная
4.	Профессиональная