Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Топ:
Установка замедленного коксования: Чем выше температура и ниже давление, тем место разрыва углеродной цепи всё больше смещается к её концу и значительно возрастает...
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Интересное:
Инженерная защита территорий, зданий и сооружений от опасных геологических процессов: Изучение оползневых явлений, оценка устойчивости склонов и проектирование противооползневых сооружений — актуальнейшие задачи, стоящие перед отечественными...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Мероприятия для защиты от морозного пучения грунтов: Инженерная защита от морозного (криогенного) пучения грунтов необходима для легких малоэтажных зданий и других сооружений...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
На тему ____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
студента ___________________________________________________________________
(Ф.И.О.)
Направление подготовки (специальность) ___________________________________________________________________________
(наименование направления подготовки)
Направленность (профиль, специализация, магистерская программа)
___________________________________________________________________________
(наименование направленности образовательной программы)
Факультет _________________________________________________________________
(название факультета)
Форма обучения_____________________________________________________________
(очная, очно-заочная, заочная)
Продолжение приложения № 3
| № п/п | Наименование работы (мероприятия) | Срок выполнения | Отметка о выполнении |
| 1. | Подбор литературы (источников информации), ее анализ и изучение | ||
| 2. | Разработка плана ВКР с указанием глав и параграфов (заполнение плана работы) | ||
| 3. | Проведение исследований, выполнение необходимых расчетов и экспериментов | ||
| 4. | Разработка и представление научному руководителю материалов первой главы | ||
| 5. | Разработка и представление научному руководителю материалов второй главы | ||
| 6. | Разработка и представление научному руководителю материалов третьей главы | ||
| 7. | Подготовка и согласование с научным руководителем выводов и предложений, введения и заключения | ||
| 8. | Представление ВКР в первом варианте научному руководителю | не позднее чем за месяц до защиты ВКР | |
| 9. | Прохождение работы в системе Антиплагиат | за 3 недели до защиты ВКР | |
| 10. | Представление окончательного варианта ВКР научному руководителю | не позднее чем за 15 дней до защиты ВКР | |
| 11. | Сдача работы на нормоконтроль | не позднее чем за 12 дней до защиты ВКР | |
| 12. | Подготовка доклада для защиты ВКР | ||
| 13. | Подготовка презентации, раздаточного материала | ||
| 14. | Ознакомление с отзывом и рецензией на ВКР | не позднее чем за 5 дней до защиты ВКР | |
| 15. | Полная готовность к защите ВКР | не позднее чем за 2 дня до защиты ВКР |
Продолжение приложения № 3
ПЛАН
Бакалаврской работы
Введение
1._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Название первой главы
1.1._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Название первого параграфа
1.2. _________________________________________________________________________
Название второго параграфа
1.3._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Название третьего параграфа
2._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Название второй главы
2.1.__________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
Название первого параграфа
2.2._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Название второго параграфа
2.3._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Название третьего параграфа
3._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Название третьей главы
3.1.__________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
Название первого параграфа
3.2._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Название второго параграфа
3.3._______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Название третьего параграфа
Заключение
Список источников
Студент ______________ ______________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
Научный руководитель ______________ _______________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
«___» _________ 20__ г.
Приложение 4
Государственное казенное образовательное учреждение
высшего образования
«Российская таможенная академия»
RUSSIAN CUSTOMS ACADEMY
ОТЗЫВ
научного руководителя о бакалаврской работе
Студента ____________________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
На тему: _____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1. Объем работы: количество страниц ______. Графическая часть _____ листов.
2. Цель и задачи исследования:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Актуальность, теоретическая, практическая значимость темы исследования: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Соответствие содержания работы заданию (полное или неполное): _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Основные достоинства работы: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Недостатки работы:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Продолжение приложения № 4
7. Степень самостоятельности и способности студента к исследовательской работе (умение и навыки искать, обобщать, анализировать материал и делать выводы):
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
8. Оценка деятельности студента в период выполнения работы (степень добросовестности, работоспособности, ответственности, аккуратности и т.п.):
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Целесообразность и возможность внедрения результатов работы:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10. Общее заключение и предлагаемая оценка:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Научный руководитель ________________________________________________________
(фамилия, имя, отчество, должность, ученая степень, ученое звание)
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата: «____» __________ 20___ г. Подпись: _____________
Приложение 5

Государственное казенное образовательное учреждение
высшего образования
«Российская таможенная академия»
Кафедра ______________________________________________
БАКАЛАВРСКАЯ РАБОТА
на тему «________________________________________________
_________________________________________________»
| Студент _____________ (наименование факультета) | ________________________ (подпись) | _____________________ (ФИО) |
| Научный руководитель | _________________________ (подпись) | ______________________ (ФИО, ______________ ученая степень/звание) |
| Научный консультант [3] | _______________________ (подпись) | ______________________ (ФИО, ______________ ученая степень/звание) |
| «К защите допускаю» Заведующий кафедрой | _______________________ (подпись) | ______________________ (ФИО, ______________ ученая степень/звание) |
Люберцы
20___
Продолжение приложения 5
(Оборот титульного листа
бакалаврской работы)
Нормоконтролер ________________ И.П. Иванов
(подпись)
П Р О Г Р А М М А
|
|
|
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Своеобразие русской архитектуры: Основной материал – дерево – быстрота постройки, но недолговечность и необходимость деления...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!