Индивидуальные очистные сооружения: К классу индивидуальных очистных сооружений относят сооружения, пропускная способность которых...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
Топ:
Генеалогическое древо Султанов Османской империи: Османские правители, вначале, будучи еще бейлербеями Анатолии, женились на дочерях византийских императоров...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов...
Интересное:
Лечение прогрессирующих форм рака: Одним из наиболее важных достижений экспериментальной химиотерапии опухолей, начатой в 60-х и реализованной в 70-х годах, является...
Средства для ингаляционного наркоза: Наркоз наступает в результате вдыхания (ингаляции) средств, которое осуществляют или с помощью маски...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
3. Практическое задание.
Рассмотрено на заседании ПМК общепрофессиональных дисциплини ПМК иностранного языка и перевода.
Протокол№ 9 «10» апреля 2017года
Руководитель ПМК общепрофессиональных дисциплин_____ОрынбаеваЭ.Е.
Руководитель ПМК иностранного языка и перевода _____Джумагульбаева Р.П.
Алматинский государственный гуманитарно – педагогический колледж № 2
Итоговая аттестация
4 курс
2016-2017 уч. год.
Билет № 19
Память. Виды памяти. Рациональные приемы запоминания.
Audio-lingual method.
3. Практическое задание.
Рассмотрено на заседании ПМКобщепрофессиональных дисциплини ПМК иностранного языка и перевода.
Протокол№ 9 «10» апреля 2017года
Руководитель ПМК общепрофессиональных дисциплин_____ОрынбаеваЭ.Е.
Руководитель ПМК иностранного языка и перевода _____Джумагульбаева Р.П.
Алматинский государственный гуманитарно – педагогический колледж № 2
Итоговая аттестация
4 курс
2016-2017 уч. год.
Билет № 20
1.The ways of teaching grammar. The ways to present new grammatical material.
2.Понятие о личности. Структура личности.
3. Практическое задание.
Рассмотрено на заседании ПМК общепрофессиональных дисциплини ПМК иностранного языка и перевода.
Протокол№ 9 «10» апреля 2017года
Руководитель ПМК общепрофессиональных дисциплин_____ОрынбаеваЭ.Е.
Руководитель ПМК иностранного языка и перевода _____Джумагульбаева Р.П.
Алматинский государственный гуманитарно – педагогический колледж № 2
Итоговая аттестация
4 курс
2016-2017 уч. год.
Билет № 21
Методы психологии. Наблюдение. Эксперимент.
The ways of teaching pronunciation skills.
Practical Task
Рассмотрено на заседании ПМК общепрофессиональных дисциплини ПМК иностранного языка и перевода.
Протокол№ 9 «10» апреля 2017года
Руководитель ПМК общепрофессиональных дисциплин_____ОрынбаеваЭ.Е.
Руководитель ПМК иностранного языка и перевода _____Джумагульбаева Р.П.
Алматинский государственный гуманитарно – педагогический колледж № 2
Итоговая аттестация
4 курс
2016-2017 уч. год.
Билет № 22
The ways of teaching reading. Teaching reading aloud.
2. Стиль педагогического общения. Влияние личности учителя начального образования на формирование личности младших школьников.
3. Практическое задание.
Рассмотрено на заседании ПМК общепрофессиональных дисциплини ПМК иностранного языка и перевода.
Протокол№ 9 «10» апреля 2017года
Руководитель ПМК общепрофессиональных дисциплин_____ОрынбаеваЭ.Е.
Руководитель ПМК иностранного языка и перевода _____Джумагульбаева Р.П.
Алматинский государственный гуманитарно – педагогический колледж № 2
Итоговая аттестация
4 курс
2016-2017 уч. год.
Билет № 23
The Principles of teaching. General educational principles of teaching.
Особенности урока английского языка в начальной малокомплектной школе. Понятие «класс - комплект».
3. Практическое задание.
Рассмотрено на заседании ПМК общепрофессиональных дисциплин и ПМК иностранного языка и перевода.
Протокол№ 9 «10» апреля 2017года
Руководитель ПМК общепрофессиональных дисциплин_____ОрынбаеваЭ.Е.
Руководитель ПМК иностранного языка и перевода _____Джумагульбаева Р.П.
Алматинский государственный гуманитарно – педагогический колледж № 2
Итоговая аттестация
4 курс
2016-2017 уч. год.
Билет № 24
The aims and the content of teaching a foreign language in primary school.
Способности. Виды способностей. Условия развития способностей младших школьников.
3. Практическое задание.
Рассмотрено на заседании ПМК общепрофессиональных дисциплини ПМК иностранного языка и перевода.
Протокол№ 9 «10» апреля 2017года
Руководитель ПМК общепрофессиональных дисциплин_____ОрынбаеваЭ.Е.
Руководитель ПМК иностранного языка и перевода _____Джумагульбаева Р.П.
Алматинский государственный гуманитарно – педагогический колледж № 2
Итоговая аттестация
4 курс
2016-2017 уч. год.
Билет № 25
The ways of teaching reading. Difficulties in teaching reading in the primary school.
Речь и ее функции. Виды речи.
3. Практическое задание.
Рассмотрено на заседании ПМК общепрофессиональных дисциплини ПМК иностранного языка и перевода.
Протокол№ 9 «10» апреля 2017года
Руководитель ПМК общепрофессиональных дисциплин_____ОрынбаеваЭ.Е.
Руководитель ПМК иностранного языка и перевода _____Джумагульбаева Р.П.
Алматинский государственный гуманитарно – педагогический колледж № 2
Итоговая аттестация
4 курс
2016-2017 уч. год.
Билет № 26
Понятие о темпераменте, учет свойств темпераментов в процессе обучения и воспитания детей младшего школьного возраста.
|
|
|
Двойное оплодотворение у цветковых растений: Оплодотворение - это процесс слияния мужской и женской половых клеток с образованием зиготы...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Кормораздатчик мобильный электрифицированный: схема и процесс работы устройства...
Типы сооружений для обработки осадков: Септиками называются сооружения, в которых одновременно происходят осветление сточной жидкости...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!