История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
Общие условия выбора системы дренажа: Система дренажа выбирается в зависимости от характера защищаемого...
Топ:
Методика измерений сопротивления растеканию тока анодного заземления: Анодный заземлитель (анод) – проводник, погруженный в электролитическую среду (грунт, раствор электролита) и подключенный к положительному...
Особенности труда и отдыха в условиях низких температур: К работам при низких температурах на открытом воздухе и в не отапливаемых помещениях допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие...
Интересное:
Что нужно делать при лейкемии: Прежде всего, необходимо выяснить, не страдаете ли вы каким-либо душевным недугом...
Берегоукрепление оползневых склонов: На прибрежных склонах основной причиной развития оползневых процессов является подмыв водами рек естественных склонов...
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Дисциплины:
|
из
5.00
|
Заказать работу |
Содержание книги
Поиск на нашем сайте
|
|
|
|
6.1. Замысел (определение темы, целей, исходного положения)
6.2. Подготовительная работа:
- знакомство с особенностями организации работы над проектом через курс «Основы проектной деятельности»;
- знакомство с Положением об индивидуальном проекте, критериями оценки проекта, выдача письменных рекомендаций по организации проектной деятельности, оформлению проектов;
- выбор направления проектирования, руководителя проекта, формулировка темы индивидуального проекта, определение типа проекта;
- формулирование идеи проектирования;
- формулирование цели проектирования;
- выдвижение задач.
6.3. Планирование:
- планирование этапов выполнения проекта;
- определение сроков, графика консультаций;
- определение и изучение источников необходимой информации;
- определение способов сбора и анализа информации; подбор способов решения, проведения исследования, методов исследования (статистических, экспериментальных, наблюдений и пр.);
- определение способа представления результатов (формы проекта).
6.4. Выполнение проекта:
- сбор и уточнение информации (основные инструменты: интервью, опросы, наблюдения, эксперименты и т.п.);
- организационно-консультационные занятия, промежуточные отчеты обучающихся, выявление и обсуждение альтернатив, возникших в ходе выполнения проекта;
- выбор оптимального варианта;
- поэтапное выполнение исследовательских задач проекта.
6.5. Обобщение:
- сбор, систематизация и анализ полученных результатов;
- формулировка выводов;
- оформление результатов;
- выдвижение новых проблем исследования.
6.6. Доработка проектов с учетом замечаний и предложений руководителя.
6.7. Подготовка к защите проекта:
- подготовка отчета о ходе выполнения проекта с объяснением полученных результатов (возможные формы отчета: устный отчет, устный отчет с демонстрацией материалов, письменный отчет);
- анализ выполнения проекта, достигнутых результатов (успехов и неудач) и причин этого;
- генеральная репетиция публичной защиты проектов.
6.8. Представление (защита) проекта и оценка его результатов:
- публичная защита проектов на студенческой конференции (презентация итогового продукта);
- подведение итогов, конструктивный анализ выполненной работы.
6.9. Результаты выполнения проекта оцениваются по итогам рассмотрения комиссией представленного продукта с краткой пояснительной запиской, презентации студента и отзыва руководителя и рецензии.
Требования к отзыву индивидуального проекта
7.1. Индивидуальные проекты студентов рецензируются руководителем данного проекта.
7.2. Отзыв не должна превышать двух страниц печатного текста (шрифт -Times New Roman, 14 кегль). Схема рецензии представлена в Приложении 4.
7.3. В отзыве отражаются следующие вопросы:
- актуальность выбранной темы проекта;
- степень обоснованности темы проекта;
- соответствие целей и задач выбранным методам;
- практическая ценность продукта проекта;
- умение работать с различными информационными источниками;
- качество оформления работы;
- замечания к работе;
- конкретные рекомендации по доработке продукта проекта;
- рекомендуемая оценка.
7.4. Внесение изменений после получения отзыва не допускается.
Процедура защиты проекта
8.1. Для проведения защиты создаётся экспертная комиссия, в состав которой могут входить педагоги, члены научного студенческого общества, администрация образовательной организации и иные квалифицированные работники. Количество членов комиссии должно быть 3-5 человек.
8.2. Состав экспертной комиссии для оценки индивидуальных проектов назначается приказом директора техникума.
8.3. Экспертная комиссия оценивает уровень проектной деятельности конкретного студента, дает оценку выполненной работы.
8.4. Для защиты студенты распределяются по группам в зависимости от тематики представленных работ.
8.5. Защиту проекта осуществляет автор проекта. Время защиты составляет 5-7 минут.
8.6. В ходе защиты студенты должны осветить следующие вопросы:
- обоснование выбранной темы – актуальность ее и степень разработанности;
- цели и задачи представляемого проекта, а также степень их выполнения;
- краткое содержание (обзор) выполненной работы, основные этапы, трудности и пути их преодоления;
- степень самостоятельности в разработке и решении поставленной проблемы;
- рекомендации по возможной сфере практического использования данного проекта.
После доклада (Приложение 5) студента следует чтение рецензии руководителя, вопросы членов экспертной комиссии и ответы студента.
8.7. Может быть предусмотрено выступление руководителя проекта, если он присутствует на защите индивидуальных проектов.
8.8. Результаты выполнения проекта оцениваются по итогам рассмотрения экспертной комиссией представленного продукта с краткой пояснительной запиской, презентации студента, рецензии руководителя.
8.9. Комиссия выбирает лучший проект для представления на научно-практической конференции техникума.
|
|
|
Семя – орган полового размножения и расселения растений: наружи у семян имеется плотный покров – кожура...
Состав сооружений: решетки и песколовки: Решетки – это первое устройство в схеме очистных сооружений. Они представляют...
Опора деревянной одностоечной и способы укрепление угловых опор: Опоры ВЛ - конструкции, предназначенные для поддерживания проводов на необходимой высоте над землей, водой...
Типы оградительных сооружений в морском порту: По расположению оградительных сооружений в плане различают волноломы, обе оконечности...
© cyberpedia.su 2017-2026 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!