Вопрос №2 Гипотезы происхождения.

Вопрос №1

Язык – 1. это система знаков, представ собой важное средство человеческого значения.

2.устройство для порождения и восприятия текстов. 3.система славянского вырожения мысли, служащая для выражения в человеческом обществе.

Наука о языках – Лингвистика, Языкознание

Самая важная функция языка – коммуникативная (Фердинанд дэ Соссюра- основоположник соврем лингвистики)

Основной объект лингвистики – человеческий язык

ЯЗЫК ГЛОБАЛЕН И ВЕЗДЕСУЩ.

язык многоуровневая система

 

 

Вопрос №2 Гипотезы происхождения.

1. Теория звукоподражания - идет от стоиков и получила поддержку в 19 и 20 в.Суть этой теории сост в том, что «безъязычный человек», слыша звуки природы (пение птиц…) старался пожражать этим звукам своим речевым аппаратом. Язык возникает и развивается у человека совместно с мышлением, а при звукоподражании мышление сводится к фотографии.2. Теория междометий - идет от эпикурейцев, противников стоиков, и заключ в том, что первобытные люди инстинктивные животные вопли превратили в междометия, сопровождающие эмоции, откуда якобы и произошли все иные слова. Причина возникновения языка сторонниками этой теории сводится к экспрессивной функции.Но в языке есть очень многое, не связанное с экспрессией.Кроме того, эта теории предполагает наличие «человека без языка», кот пришел к языку через страсти и эмоции. 3. Теория «трудовых выкриков» - возникла в 19 в в трудах материалистов(К.Бюхер) и сводилась к тому, что язык возник из выкриков, сопровожд коллективный труд. Но они - только средство ритмизации труда, они ничего не выражают, а явл только внешним, техническим средством при работе.

язык будет существовать, пока существует общество.

это универсальное средства общения народа

 

Вопрос № 3. Системный подход к языку..

Системой наз совакупность из Н факторов, которые описываются по средствам Н правил, причём фактов больше, чем правил. – ЦЕЛОЕ, СОСТ ИЗ ЧАСТЕЙ.

Языковая система- множество языковых элементов, любого естественного языка, нах в отношения и связях с друг другом, кот образует целостность.

Система противопоставляется структуре.

иерархия уровней:

мин. фонемно-фонолог.уровень(звуки)

морфемы

лексема(слово)

синтетический уровень (предложение)

язык многоуровневая система

Системное понимание языка – появ в нач 10 в в виде лингвистической канцепции. Фердинанд дэ Соссюра – лингвист.

Фонетическая система

Звуковая система – низший уровень. Звуки можно изучать в 3 аспектах – акустическом, артикуляционном, функциональном.

 

Вопрос № 4

Все языковые единицы (кроме минимальных единиц фонетического уровня языковой системы) выделяются на основе как функциональной - они способны выступать строительным материалом для речевой коммуникации, так и по семантическому принципу - все они являются носителями определенного значения.

един яз – слово, предложение, едн – речи – эт высказывание(интонация различает высказывания) ВСЕ ВЫПОЛНЯЮТ КОММУНИКАТИВНУЮ ФУНКЦИЮ

От простых знаменательных Слово (единица языка) отличаются иные типы Слово (единица языка): по фонетическому признаку — безударные (например, служебные: «перед домом») и многоударные (например, сложные: «послевоенный»); по морфологическому — производные («ходок») и сложные («луноход»), которые часто являются мотивированными (их значение предопределяется значением составных частей); по семантико - грамматическому — служебные Слово (единица языка), лишённые фонетической самостоятельности и автономной номинативной функции. Различные структурные типы языковых единиц: морфема — служебные Слово (единица языка) — простое знаменательное Слово (единица языка) — производное или сложное Слово (единица языка) — словосочетание — связаны промежуточными случаями, часто переходят одно в другое.

 

Вопрос № 5

Важнейшая функция языка – коммуникативная (про информацию)

Мыслительная функция (коммуникативная функция воспитывает, «взращивает» мыслительную)

Вопрос № 14 Классификация лексики по способу происхождения.

• Исконная лексика
• Заимствованная лексика: 1.Фонетические заимствования(способом подстановки фонем) 2.Структурные заимствования(способом поморфемного перевода - небоскрёб)

Фонетические деляться на Освоенные заимствования (подчиняються Август, Августу)Неосвоенные заимствования (неподчин кофе, какду)

 

Архаизмы и историзмы.

Слова, переставшие активно использоваться в языке, исчезают из него не сразу. Какое-то время они еще понятны говорящим на данном языке, известны по художественной литературе, хотя повседневная речевая практика уже не ис­пытывает в них потребности. Такие слова составляют лексику пассивного запаса и приводятся в толковых словарях с пометой устар.

Известны случаи возрождения устаревших слов, возвращения их в активный лексический запас. Однако возвращение некоторых устаревших слов в активный лексический запас возможно лишь в особых случаях и всегда обусловлено экстралингвисти­ческими факторами. Если же архаизация слова продиктована лингвистическими законами и получила отражение в системных связях лексики, то его возрождение исключено.

Среди устаревших слов особую группу составляют историзмы - названия исчезнувших предметов, явлений, понятий: опричник, кольчуги, жандарм, го­родовой, гувернер, большевик, нэп, продразверстка, ку­лак, середняк, ВКП(б) и под. Появление историзмов, как правило, вызвано внеязыковыми причинами: социальными преобразованиями в обществе, развити­ем производства, обновлением оружия, предметов быта и т. д.

Историзмы, в отличие от прочих устаревших слов, не имеют синонимов в современном русском языке. Это объясняется тем, что устарели сами реалии, для которых эти слова служили наименованиями. Таким образом, при описании далеких времен, воссоздании колорита ушедших эпох историзмы выполняют функцию специальной лексики: выступают как своего рода термины, не имею­щие конкурирующих эквивалентов.

Историзмами становятся слова, различные но времени своего появления в языке: они могут быть связаны и с весьма отдаленными эпохами (тиун, воевода, опричнина), и с событиями недавнего времени (продналог, губком, уезд).

 

Вопрос № 21 Акустика.

С точки зрения акустики в звуке выд. несколько признаков:

1.ВЫСОТА(от частоты колебаний зав высота. чем выше частота, тем выше звук)

2.СИЛА ЗВУКА(зав. от амплитуды коллебаний)

3. ДЛИТЕЛЬНОСИТЬ звуков.(Самые дл – гласные, сонорные, шумные зв, и шум. глухие)

4 ТЕМБР.

 

Речь – цепь звучаний.

Фонитические ед. речи – фразы, такты, слоги, звуки

1.Фраза – самая фрнематическая единица, она разделена паузами. и обьеден. интонациями. она сост:

-повышения и пониж голоса

-соотношением сильных и слабых, долгих и кратких, что придаёт ей РИТМ.

- логическое ударение

- темп

-интенсивность речи

- тембр (может быть мрачным, весёлым)

2. проклитики и энклитики

3. слог-часть тракта Взрывные и аффрикаты не могут быть слогами

А.В Щерба предложил теорию пульсации, т.е. обьяснил слоги, как отрезки речи.

Слоги быв ОТКРЫТЫЕ И ЗЫКРЫТЫЕ и ПРИКРЫТИЕ,ПОЛУОТКРЫТЫМИ.

Дифтонги.

Верх и ы у

Среднеяз э о о

Нижн а

Вопрос № 25 Предмет грамматической науки. Лексическое и грамматическое значения, средства выражения этих значений. Термин «грамматика» неоднозначен: он обо­значает и науку — раздел языковедения, и объект этой науки — объ­ективно существующий в каждом языке грамматический строй. Последний понимается либо в широком смысле—как совокупность законов функционирования единиц языка на всех уров­нях его структуры, либо (в более узком смысле — как совокупность правил построения: 1) лексических единиц, прежде всего слов из морфем, и 2) связных высказываний и их частей — из лексических единиц, отбираемых в процессе речи каждый раз соответственно выражаемой мысли. Первыми правилами занимается морфология, вторыми – синтаксис. Те элементы содержания, которые стоят за грамматиче­скими правилами, называют грамматическими значениями. Грамматические значения представлены, конечно, не только в отдельных словах и их формах, но в еще большей мере — в осмысленных сочетаниях знаменательных слов и в целом предложении. Если в слове грамматические значения выражаются особенностями построения слова, его отдельными частями, чередованиями, Ударением и т. д., то в словосочетании и предложении к этим грамма­тическим средствам присоединяются другие — порядок расположения слов, интонация, служебные слова, обслуживающие все предложение или словосочетание, и т. д. Грамматические средства, применяемые в языках, являются формальными показателями соответствующих грамматических значений.Своеобразие грамматических значений состоит в том, что они, в отличие от лексических значений, не называются в нашей речи прямо, а выражаются попутно, как бы мимоходом. Они сопутствуют лексическим значениям, которые одни только и называются прямо в высказывании. Лексикология — раз­дел науки о языке, изучающий лексику, т. е. словарный состав языка. Лексика состоит из слов и устойчивых словосочетаний, функциони­рующих в речи наподобие слов. Заключенное в знаменательном слове указание на те или иные «общие разряды», т. е. на определенные грамматические категории, называется грамматическим значением. Заключенное же в слове указание на «известное содержание, свой­ственное только ему одному», т. е. только данному слову в отличие от всех других слов, называется лексическим значением. Лексическое значение, как правило, остается одним и тем же во всех грамматических формах слова, в том числе и аналитических.. Обозначаемый словом предмет называют денотатом, а отображение денотата (класса денотатов) — концептуальным значением сло­ва. Кроме ядра в состав лексического зна­чения входят так называемые коннотации, или созначения — эмоциональные, экспрессивные, стилистические «добавки» к основ­ному значению, придающие слову особую окраску. В лексическом значении слова выделяются три стороны, или грани: 1) отношение к денотату — это так называемая предметная отнесенность слова; 2) отношение к категориям логики, и прежде всего к понятию,— понятийная отнесенность; 3) отношение к кон­цептуальным и коннотативным значениям других слов в рамках соответствующей лексической системы — этот аспект значения иногда называют значимостью.Средства выраж грамматич значений - суффикс, служебные слова, чередование, ударение, порядок слов, редупликация, синтаксич способ, образование от др основы, Если объединить способы, то можно выдел 2 соединения: синтетический и аналитический способы.

 

 

Вопрос № 26. Морфема, классификация морфем. Морфема — минимальная двусторонняя единица языка, т. е. такая единица, в которой 1) за определенным экспонентом закреплено то или иное содержание и которая 2) неделима на более простые единицы, обладающие тем же свойством.Понятие морфемы ввел И. А. Бодуэн де Куртенэ как понятие минимальной значащей части слова, ли­нейно выделимой в виде некоторого «звукового сегмента» при морфологическом анализе. Наряду с этими, как теперь говорят, оегментными морфемами Наряду с сегментными морфемами — частями слов — выделяются сегментные морфемы,функционирующие в качестве целого слова—служебного (например, наши предлоги к, на, союзы и, но) или знаменательного (здесь, увы). Вычленение морфем — частей слов — основы­вается на параллелизме между частичными различиями, наблюдаемы­ми во внешнем облике слов и их форм, и частичными раз­личиями в значениях, передаваемых этими словами и формами. Сегментные морфемы — части слов (части простых, синтетических словоформ) — разделяются на два больших класса: 1) корни и 2) аффиксы. Эти классы противопоставлены друг другу прежде всего по характеру выражаемого зна­чения и по своей функции в составе слова. Аффиксы не несут самостоятельных лексических значений, их значения либо лексико-грамматические, либо собственно грамматические.Корень образует смысловое ядро и струк­турный организующий центр слова. Деривационные аффиксы участ­вуют вместе с корнем в формировании целостного лексического значения слова. В рус­ском языке возможны три главных позиционных класса аффиксов: 1) позицию перед корнем или корнями занимают префиксы, или приставки2) позицию после корня или корней занимают постфиксы, нередко представленные в русском языке цепочками из нескольких единиц в одной словоформе; 3) позиция между двумя корнями нередко бы­вает заполнена интерфиксом; в качестве интерфиксов высту­пают формально-структурные, соединительные аффиксы.Постфиксы в широком смысле в свою очередь подразделяются дальше, исходя из смешанных функционально-позиционных крите­риев. Так, выделяют окончания (или флексии), которые ' большинстве случаев занимают пози­цию на самом конце простой словоформы, а главное выражают те или иные синтаксические связи данного слова с другими словами. Префиксы и постфиксы разного рода широко представлены во многих языках, однако есть языки, в которых один из этих типов почти довсе отсутствует или используется редко.С помощью морфемы выражается лексическое и грамматическое значение слова, образуются новые слова, слова изменяют грамматическую форму, т.е. склоняются, спрягаются.Границы содержательного варьирования, т.е. полисемии морфемы, определяются на основании довольно зыбкого критерия смысловой связи между зна­чениями, опирающегося на языковое чутье и не поддающегося форма­лизации. Морфемы делятся на формообразовательные (аффикс): завод – заводу – заводом - … и словообразовательные (меняют лексическое значение слова): общественный – антиобщественный. Основа слова – это слово без окончания.

Вопрос № 27 Фузия и агглютинация.

Агглютинация (от лат. agglutinatio - приклеивание, склеивание) - способ слово- и формообразования, при котором к основе или корню, в преобладающем количестве случаев сохраняющим стабильный звуковой состав, присоединяются однозначные стандартные аффиксы. В таком понимании (как способ соединения морфем) агглютинация противополагается фузии.

Агглютинативные_Тюрские,Грузинские,Корейские,Русский(частично)

Термин агглютинация обозначает также слияние двух привычно сочетающихся слов, иногда с переразложением (франц. ma amie > m'amie > ma mie 'моя подруга'). Иногда в понятии агглютинация акцент делается на однозначности аффиксов, и в этом случае говорят об агглютинативности как типе соединения содержания и формы в грамматике, противоположном флективности.

ФУЗИЯ (от лат. fusio сплавление), способ присоединения аффиксов к основе слова, при котором изменяется звук, облик основы или аффикса. В отличие от агглютинации, в результате фонетических изменений при фузии на стыке морфем границы между ними стираются. СТРИЧЬ

Аристотель –

Вопрос № 35

Основная идея сравнительно-исторического языкознания – различные языки могут быть или являются родственными, то есть языками, которые происходят от одного и того же языка.

В основе генеалогической классификации лежит материальное сходство языков – это сходство того звукового состава из которого построены оболочки слов тождественных или близких по значению.

Типологические классификации изучают языки по сходству морфологического значения слов (морфологическая классификация)

Существует классификация языков по географическому принципу

научный метод, с помощью которого путём сравнения выявляется общее и особенное в исторических явлениях, достигается познание различных исторических ступеней развития одного и того же явления или двух разных сосуществующих явлений; разновидность исторического метода (см. Историзм). С.-и. м. позволяет выявить и сопоставить уровни в развитии изучаемого объекта, произошедшие изменения, определить тенденции развития. Можно вычленить различные формы С.-и. м.: сравнительно-сопоставительный метод, который выявляет природу разнородных объектов; сравнение историко-типологическое, которое объясняет сходство не связанных по своему происхождению явлений одинаковыми условиями генезиса и развития; историко-генетическое сравнение, при котором сходство явлений объясняется как результат их родства по происхождению; сравнение, при котором фиксируются взаимовлияния различных явлений

 

Уже Аристотель использовал историческое сравнение в анализе политических форм античности. Однако общепризнанным С.-и. м. становится лишь в 19 в., получив разнообразное применение в языкознании (см. Сравнительно-историческое языкознание),

 

Вопрос № 36. Генеалогическая классификация языков. Генеалогическая классификация языков устанавливается на основе сравнительно-исторического метода.Большая часть языков распределяется по так называемым языковым семьям, каждая из которых в свою очередь состоит из различных подгрупп, или ветвей, а эти последние - из отдельных языков .Основания: 1)По тому, сколько людей говорят на каком-л. языке можно выделить многочисленные и малочисленные языки. Многочисленные - языки на ко говорят несколько десятковмлн человек.(китайский, английский, русский). Малочисленные - языки, на кот говорят несколько тысяч или сотен людей (языки на Кавказе, на Камчатке, в Сибири).Всего приблиз 2,5 тыч языков. На 26 распростр языках говорят 96 % людей.2)Деление языков на «живые» и «мертвые». Живые - языки, на кот говорят сейчас. Мертвые - на кот говорили раньше.(латынь, греческий).3) Письменные, бесписьменные и младописьменные. Письменные языки - имеющие богатую письменность. Бесписьменные (Африка…)Младописьменные - имеющ молодую письм традицию. Индоевропейские языки распадаются на 12 подгрупп. Часть из которых состоит из отдельных языков (греческий, армянский, албанский), а другая часть - из сравнительно больших, связанных между собой непосредственными родством языковых объединений. Сходства языков: 1) генетическое сходство - сходство в происхождении.2) Структурное сходство - сходство грамматическое.Славянская ветвь - восточно-слав., западно-слав. и южно-слав.языки. Внутри славянской семьи языков выделяются подгруппы:Восточнославянская: (русский - (число говорящих около 100 миллионов), украинский (40мил.),белорусский (около 9мил.). Германские языки распадаются на: восточногерманские, западногерманские и скандинавские (северогерманские). Германская ветвь - английский, немецкий, шведский. Романская ветвь - французский, итальянский, португальский, молдавский.Иранская ветвь - хиндь, бенгали, урду.Угро-финская - угорская - венгерский, мадьярский;финская - удмуртский, марийский. Тюркская - узбекский, якутский, туркменский. Кавказская - грузинский, чеченский.Языковые союзы - объед языков, кот необязательно должно иметь генетическое сходство.Важно то, что эти языки расположены близко территориально. Н-р, балканский языковой союз - албанский язык, сербские говоры, румынские, новогреческие. Понятие семьи по отношению к языкам означает, что данные языки связаны между собой в процессе происхождения и исторического развития, причем характер этого последнего определяется общественной природой языка. Так когда говорят, что романские языки родственны между собой, это означает, что они возникли из одного источника - латинского языка. Понятие родства языков является понятием чисто лингвистическим. Его ни в коем случае нельзя смешивать ни с этническими взаимоотношениями народов, ни с их расовыми признаками. Языковое родство далеко не всегда определяется географической близостью.ская ветвь - французский, итальянский, португальский, молдавский.Структурное сходство - сходство грамматическое. языков.

Вопрос № 37.Типологическая классификация языков. Огромное количество языков (свыше 2000) можно классифицировать по разным признакам. С грамматической точки зрения наиболее известна классификация морфологическая. В основу морфологической классификации кладется прежде всего структура слова.Как выглядит слово - основание классификации. Выделяют несколько типов: 1) Корневые языки, изолирующие аморфные (линейные)формы.Корневые - слово, сост только из корня.Примером этого типа может служить китайский язык. В корневых языках слово обычно равняется корню, а отношения между словами передаются прежде всего синтетически Нет ни одного языка, кот бы чисто принадлежал к одному типу классифик. 2) Агглютинирующие языки, н-р, тюркский,узбекский.Особенности:четкие границы между морфемами; каждая морфема почти всегда имеет одно значение. Структура слова в агглютинативных языках характеризуется большим количеством особых "прилеп" (аффиксов), обычно прибавляемых к неизменяемой основе слова. Аффиксы агглютинативного языка не могут выражать сразу несколько значений, что обычно наблюдается в окончаниях флективных языках.

3) Флексийные (фузийные) К ним относятся славянские языки, в том числе и русский яз.4) Инкорпорирующие (полисинтетические) - объединяющие что-то многое в один текст. Н-р, слово представляет собой предложение. Особенность этих языков состоит в способности объединять в одной грамматической форме несколько основ, выражающих различные понятия. Одно слово-комплекс может включать в себя два, три, даже больше основ. То, что в индоевропейских языках выражается в системе целого предложения, в языках инкорпорирующих (полисинтетических) может передаваться с помощью только одного слова. Субъектно-объектные отношения индоевропейского предложения как бы "вчленяются", входят в состав одного слова в подобных языках. ЭтНиЧеСкИе и межэтнические языки - созданные на основе некоторых языков. 1.Lingua franco - язык, на кот осуществляются торговые сделки.Он возник в средние века, на нем говорили купцы и торговцы.2)Койне (от греч. общий, общеупотр) форсмируется как общий язык ряда диалектов, наддиалектный язык. На основе койне потом может формироваться самостоятельный язык. 3) Пиджен - язык «делового» общении, кот использ в Восточной Азии, в Африке, Океании.Это местный язык и тех, кто приезжал туда, устанавливал взаимоотношении.я 4)Креольские языки - (креольцы - люди от смешанных браков) на них говорит небольшое насчеление).

 

 

Вопрос №38

Этнографическая классификация.:

1. Этнографическая форма (говары диолекты) Германия ФРГ, ГДР.

2. характеризуется экономическими связями (Рус, Лит, Польш)

3.Этническая общность (несколько яз) Белор, Рус Укр

Раса – люди сходны по биологическим и генетическим признакам, но язык не связан с расой.

ЯЗЫК НЕ ВСЕГДА СОВПОДАЕТ С ЭТНОСОМ.

в Швеции народ использует несколько языков.

АНГЛИЙСКИЙ – Австр, Ам, Южн Австр, Канада.

 

Вопрос №1

Язык – 1. это система знаков, представ собой важное средство человеческого значения.

2.устройство для порождения и восприятия текстов. 3.система славянского вырожения мысли, служащая для выражения в человеческом обществе.

Наука о языках – Лингвистика, Языкознание

Самая важная функция языка – коммуникативная (Фердинанд дэ Соссюра- основоположник соврем лингвистики)

Основной объект лингвистики – человеческий язык

ЯЗЫК ГЛОБАЛЕН И ВЕЗДЕСУЩ.

язык многоуровневая система

 

 

Вопрос №2 Гипотезы происхождения.

1. Теория звукоподражания - идет от стоиков и получила поддержку в 19 и 20 в.Суть этой теории сост в том, что «безъязычный человек», слыша звуки природы (пение птиц…) старался пожражать этим звукам своим речевым аппаратом. Язык возникает и развивается у человека совместно с мышлением, а при звукоподражании мышление сводится к фотографии.2. Теория междометий - идет от эпикурейцев, противников стоиков, и заключ в том, что первобытные люди инстинктивные животные вопли превратили в междометия, сопровождающие эмоции, откуда якобы и произошли все иные слова. Причина возникновения языка сторонниками этой теории сводится к экспрессивной функции.Но в языке есть очень многое, не связанное с экспрессией.Кроме того, эта теории предполагает наличие «человека без языка», кот пришел к языку через страсти и эмоции. 3. Теория «трудовых выкриков» - возникла в 19 в в трудах материалистов(К.Бюхер) и сводилась к тому, что язык возник из выкриков, сопровожд коллективный труд. Но они - только средство ритмизации труда, они ничего не выражают, а явл только внешним, техническим средством при работе.

язык будет существовать, пока существует общество.

это универсальное средства общения народа