Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Автоматическое растормаживание колес: Тормозные устройства колес предназначены для уменьшения длины пробега и улучшения маневрирования ВС при...
Топ:
Определение места расположения распределительного центра: Фирма реализует продукцию на рынках сбыта и имеет постоянных поставщиков в разных регионах. Увеличение объема продаж...
Оснащения врачебно-сестринской бригады.
Отражение на счетах бухгалтерского учета процесса приобретения: Процесс заготовления представляет систему экономических событий, включающих приобретение организацией у поставщиков сырья...
Интересное:
Финансовый рынок и его значение в управлении денежными потоками на современном этапе: любому предприятию для расширения производства и увеличения прибыли нужны...
Искусственное повышение поверхности территории: Варианты искусственного повышения поверхности территории необходимо выбирать на основе анализа следующих характеристик защищаемой территории...
Уполаживание и террасирование склонов: Если глубина оврага более 5 м необходимо устройство берм. Варианты использования оврагов для градостроительных целей...
Дисциплины:
2023-01-16 | 52 |
5.00
из
|
Заказать работу |
|
|
Общие положения
Данная Инструкция предназначена для обучающихся по основным образовательным программам высшего образования (далее— ОП) в Академии, включая его филиалы (далее — Академия), с применением дистанционных образовательных технологий.
Материалыдисциплин представлены в виде онлайн-курсов, размещенных в системе дистанционного обучения Академии (далее — СДО), которая расположена по адресу https://lms.ranepa.ru.
Основным способом входа в СДО является Личный кабинет студента Академии https://my.ranepa.ru/. Обучающимся предоставляется доступ в СДО через сеть Интернет посредством академического персонального аккаунта.Для получения доступа к материалам онлайн-курса всем обучающимся необходимо пройти процесс авторизации в СДО.
Список всех онлайн-курсов, доступных обучающемуся для изучения, представлен на странице СДО «Онлайн-обучение». Эта страница расположена по адресу https://lms.ranepa.ru/my/ и доступна после авторизации в СДО.
Освоение дисциплины может предполагать ознакомление с теоретическим материалом, выполнение практических заданий, прохождение текущего и промежуточного контроля.
Прогресс изучения материалов курса и оценки за выполнение практических заданий и тестирования сохраняются в СДО и доступны обучающемуся для просмотра.
СДО оснащена коммуникативными сервисами, посредством которых может осуществляться общение и обмен информацией между преподавателем и обучающимися и/или непосредственно между обучающимися.
Вход обучающегося в систему дистанционного обучения.
Вход и работа студентов в СДО Академии осуществляются через личный кабинет (my.ranepa.ru) в соответствии с расписанием.
По ссылке в мероприятии расписания необходимо войти в курс СДО.
|
В качестве логина используется префикс академической электронной почты.
После успешного ввода данных персонального академического аккаунта осуществится переход на Главную страницу Личного кабинета студента.
Прогресс обучения
В каждой теме курса напротив учебных элементов присутствуют маркеры достижений. Они отображают успешность выполнения работы.
Основные обозначения достижений представлены в таблице.
Маркер | Обозначение |
К выполнению работы не приступали | |
Лекционный материал изучен | |
Работа выполнена успешно | |
Работа не зачтена / не выполнена |
С оценками (баллами) за работу на онлайн-курсе можно ознакомиться в разделе «Оценки».
В разделе «Оценки» представлено несколько разных столбцов для каждого оцениваемого элемента:
1. Рассчитанный вес — вклад за выполнение элемента, выраженный в процентах, в общую оценку за курс;
2. Оценка — количество баллов, полученных за выполнение данного элемента;
3. Диапазон — диапазон баллов, которые можно получить за выполнение данного элемента;
4. Проценты — баллы, выраженные в процентах, полученные за выполнение данного элемента;
5. Вклад в итог курса —баллы, выраженные в процентах и отражающие вклад данного элемента в итоговую оценку за курс.
На рисунке представлен фрагмент раздела «Оценки». Напротив задания «Варианты заданий к Лабораторной работе№5» установлен рассчитанный вес — 3%, это означает, что при условии успешного выполнения задания, можно получить 3% баллов из 100% возможных за курс. В столбце «Оценка»— 1 балл, а в столбце «Диапазон» указано 0–3 балла, соответственно,получен 1 балл из 3 возможных, а это всего 33,33% из 100% возможных за это задание (столбец «Проценты»), и сделан вклад размером в 1% в общую оценку курса вместо 3% возможных.
Работа на форуме курса
В ряде курсов присутствуют форумы для целевого общения и обмена информацией. Каждый участник курса может задать вопрос на форуме или прокомментировать сообщение другого участника курса. Все сообщения необходимо создавать в существующих ветках форума в соответствии с тематикой, заявленной автором.
|
Для комментирования записей на форуме курса (добавления нового поста) необходимо:
1. Нажать на кнопку «Ответить».
2. В поле «Напишите свой ответ» ввести текст ответа.
3. Если требуется приложить файл, необходимо кликнуть по ссылке «Относится к дополнительным настройкам».
4. Нажать кнопку «Отправить» или «Отправить в форум».
Для создания нового обсуждения на форуме курса необходимо:
1. Нажать кнопку «Добавить тему для обсуждения».
2. Ввести тему для обсуждения, текст сообщения.
3. Если требуется приложить файл, необходимо кликнуть по ссылке «Относится к дополнительным настройкам» и приложить файл.
4. Если требуется, чтобы приходили оповещения на электронную почту о новых сообщениях на форуме, требуется установить маркер напротив записи «Подписаться на форум». Если вам не требуется подписка на форум, галочку нужно убрать.
5. Нажать кнопку «Отправить в форум».
Для оформления (или отмены) подписки на форум необходимо кликнуть по значку конверта напротив названия темы форума.
Значок обозначает, что подписка не оформлена, обозначает, что подписка на форум оформлена и автору будут приходить оповещения о публикации новых постов на форуме.
Общие положения
Данная Инструкция предназначена для обучающихся по основным образовательным программам высшего образования (далее— ОП) в Академии, включая его филиалы (далее — Академия), с применением дистанционных образовательных технологий.
Материалыдисциплин представлены в виде онлайн-курсов, размещенных в системе дистанционного обучения Академии (далее — СДО), которая расположена по адресу https://lms.ranepa.ru.
Основным способом входа в СДО является Личный кабинет студента Академии https://my.ranepa.ru/. Обучающимся предоставляется доступ в СДО через сеть Интернет посредством академического персонального аккаунта.Для получения доступа к материалам онлайн-курса всем обучающимся необходимо пройти процесс авторизации в СДО.
Список всех онлайн-курсов, доступных обучающемуся для изучения, представлен на странице СДО «Онлайн-обучение». Эта страница расположена по адресу https://lms.ranepa.ru/my/ и доступна после авторизации в СДО.
|
Освоение дисциплины может предполагать ознакомление с теоретическим материалом, выполнение практических заданий, прохождение текущего и промежуточного контроля.
Прогресс изучения материалов курса и оценки за выполнение практических заданий и тестирования сохраняются в СДО и доступны обучающемуся для просмотра.
СДО оснащена коммуникативными сервисами, посредством которых может осуществляться общение и обмен информацией между преподавателем и обучающимися и/или непосредственно между обучающимися.
Вход обучающегося в систему дистанционного обучения.
Вход и работа студентов в СДО Академии осуществляются через личный кабинет (my.ranepa.ru) в соответствии с расписанием.
По ссылке в мероприятии расписания необходимо войти в курс СДО.
В качестве логина используется префикс академической электронной почты.
После успешного ввода данных персонального академического аккаунта осуществится переход на Главную страницу Личного кабинета студента.
|
|
Особенности сооружения опор в сложных условиях: Сооружение ВЛ в районах с суровыми климатическими и тяжелыми геологическими условиями...
Поперечные профили набережных и береговой полосы: На городских территориях берегоукрепление проектируют с учетом технических и экономических требований, но особое значение придают эстетическим...
Наброски и зарисовки растений, плодов, цветов: Освоить конструктивное построение структуры дерева через зарисовки отдельных деревьев, группы деревьев...
Адаптации растений и животных к жизни в горах: Большое значение для жизни организмов в горах имеют степень расчленения, крутизна и экспозиционные различия склонов...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!