Определение победителей конкурса и награждение

Для отбора победителей Конкурса создается Экспертная комиссия, в которую входят эксперты в области пропаганды здорового образа жизни и профилактики асоциальных явлений в молодежной среде.

В функции Экспертной комиссии входит:

- оценка материалов, представленных участниками Конкурса;

- оценка работы участников в ходе мероприятий смены;

- консультирование участников;

- отбор победителей Конкурса по результатам очного этапа.

Награждение победителей Конкурса проходит в рамках 3 призовых мест (первое, второе, третье).

Организаторы оставляют за собой право ввести дополнительные номинации Конкурса.

ПОЛОЖЕНИЕ

О проведении республиканского конкурса эссе на свободную тему, связанную с антинаркотическим проектом «S аМо S тоятельные дети»

 

Общие положения

Республиканский конкурс ЭССЕ на свободную тему, связанную с антинаркотическим проектом «SаМоSтоятельные дети» (далее - Конкурс) учреждается Министерством образования и науки Республики Татарстан и Управлением Федеральной службы Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков по Республике Татарстан.

Конкурс проводится в целях поддержки творческих работ учащихся и студентов образовательных учреждений Республики Татарстан по пропаганде здорового и безопасного образа жизни, формирования у детей и подростков ответственного отношения к своему психическому и физическому здоровью, здоровью окружающих, привлечения внимания общества и средств массовой информации к проекту «SаМоSтоятельные дети».

Конкурс проводится с 17 февраля до 17 марта 2014 года.

Условия Конкурса

2.1. Конкурс проводится среди участников проекта «SаМоSтоятельные дети» и имеет три номинации:

- для учащихся и студентов образовательных учреждений Республики Татарстан, участвующих в проекте;

- для педагогов, курирующих проект;

- родителей, участвующих в проекте.

2.2. Работа должна представлять собой ЭССЕ в форме Обращения к молодежи. В нем необходимо:

- раскрыть ответ на вопрос «Почему я стал участником антинаркотического проекта «SаМоSтоятельные дети»?;

- обозначить свою жизненную позицию по вопросам употребления табака, алкоголя и психоактивных веществ;

- включить ПРИЗЫВ к ответственному отношению к своему психическому и физическому здоровью и здоровью окружающих.

2.3. Объем конкурсной работы не должен превышать 1 страницу формата А4 (14 шрифт, 1,5 интервал). Выходные данные о конкурсанте указываются на титульном листе работы (образец представлен в приложении №1). Работа выполняется на русском языке.

2.4. Педагог, оказывающий консультацию и методическую помощь ученику, осуществляет контроль за содержанием работы и ее оформлением в соответствии с требованиями настоящего положения.

2.5. Представленные на Конкурс работы не возвращаются.

Порядок проведения Конкурса

3.1. Руководители образовательных учреждений, реализующих проект «SаМоSтоятельные дети», в срок до 28 февраля 2014 года направляют в республиканский оргкомитет конкурса отсканированную заявку для участия (приложение №2) и конкурсные работы по электронному адресу: [email protected]. Конкурсные материалы присылаются одним письмом, в теме письма обязательно указать название «Конкурс эссе», наименование образовательной организации, название отряда (объединения), муниципальный район. Контактное лицо: Пухова Юлия Валентиновна, тел. 294-95-70.

3.2. Работы, представленные на конкурс с нарушением этих требований, конкурсной комиссией не рассматриваются.

3.3. Для проведения итогов Конкурса формируется конкурсная комиссия из сотрудников Управления Федеральной службы Российской Федерации по контролю за оборотом наркотиков по Республике Татарстан, Министерства образования и науки Республики, представителей республиканских средств массовой информации.

3.4. Конкурсная комиссия республиканского этапа в срок до 17 марта 2014 года определяет лучшие работы. Заседание конкурсной комиссии является правомочным, если в нем принимает участие большинство ее членов. Решение принимается большинством голосов, голос председателя конкурсной комиссии является решающим.

Критерии оценки

Члены конкурсной комиссии оценивают конкурсные материалы по пятибалльной шкале по следующим критериям:

- соответствие формы, смысла и содержания работы тематике Конкурса;

- оригинальность и лаконичность эссе;

- убедительность и доступность изложения;

- выразительность идеи, глубина отражения темы и легкость восприятия;

- эмоциональное воздействие;

- культура письменной речи;

- культура оформления работы.