Глава 6 Очередной этап несправедливости

Герунел с интересом наблюдающий срочный выпуск новостей совсем потерял чувство времени, чувствуя хоть сейчас спустя столько периодов у него есть тайна.  Суресен посмотрел на время и понял, что опаздывает в школу, зная, не успевших прийти вовремя учеников учителя строго наказывали, вплоть до исключения из процесса получения знаний. Одевшись Суресен стремительно выбежал из дома.

Сегодня в городе на потоках было много жителей, возможнопроизошло, что-то серьёзное или во всём виноват срочный выпуск новостей Долтуса. Времени для остановки и расспросов у Герунела не осталось, ему очень хотелось поинтересоваться о происходившем здесь, не осмелился спросить. Суресен не обращая ни на что внимания бежал по городу и невероятно стремительно достигнув школы, вошёл в неё, каким-то фантастическим и непонятным образом н успел в последний период перед началом занятий, не опоздав. Учитель на первом уроке сегодня был другим, его, что-то тревожило, неожиданно вместо плановых рассказов нового материалам, вышел в центр класса и сказал.
— Ученики, вот для всех вас и наступил важный момент учебной программы, сегодня вы будете сдавать особую систему знаний по специально подготовленным вариантам.
— Я не слышал что в этот момент были запланированы какие-то испытания, что за самодеятельность. Возмутился один из неизвестных Герунелов сидящий рядом с Суресеном.
— Не надо задавать глупых вопросов в постоянно меняющейся вокруг Долтуса обстановке от нас с вами мало что зависит. Я сам недавно узнал обо всём этом и думаете доволен новым указом руководства, но я обязан ему следовать иначе потеряю работу так давайте не тратить важные периоды даром. Ответил учитель.

Почему вдруг всё так быстро поменялось, раньше Суресен никогда не слышал о таких особых вариантах. Без предупреждения все ученики должны сдавать новые знания не получив их, справедливость в Долтусе давно потерялась, это происшествие в очередной раз доказывало плохое отношения руководства города к жителям.

Суресен предположил, учитель, специально придумал это, я ему надоел, теперь он нашёл новую идею, как меня выставить на посмешище, интересно, что за варианты будут на этот раз. Справедливого оценивания своих знаний он не ждал от преподавателя, учитель на этот раз подготовил свою изощрённую месть не только ему, но и  всему классу такие же сложные варианты и ещё один повод посмеяться над ними.
— Интересно, почему новая система знаний появилась внезапно для нас, для чего её ввели? Спросил Суресен.
— Как ты смеешь дерзить мне, спрашивая это, кто тебе давал слово, должен быть благодарен, нам всем, за нашу благосклонность, тыпо-прежнему учишься в этой школе. Твой вариант прошлой работы был сложным, не могу поверить в твои способности, тебе удалось решить его самостоятельно, твоих знаний не хватило бы на такие задания, подобранные мною, возможно, кто-то из учеников помогал тебе? Наволнуйся сейчас я всё выясню этим специальным тестом. Спросил строгим тоном учитель.
— Никто мне не помог, я сам много занимался, черпая для себя из каждого информационного потока новые знания, способные пригодиться мне в будущем. Произнёс Суресен в ответ.
— У нас есть первая группа добровольцев, они хотят участвовать в особой программе для выявления возможностей к определённым навыкам. Сказал внезапно преподаватель., не обратив внимание на слова Суресена

Учитель вывел учеников из класса и показал рукой на необычное устройство, появившееся в главном учебном корпусе, коснувшись его панели, он отключил защитный поток и достал сверкающие варианты заданий, раздал всем присутствующим. Суресену, казалось ученикам достались сложные варианты, другого от преподавателя ожидать было нельзя, его что-то озлобило на всех присутствующих, учитель смотрел с не довольствием, Суресен, единственный среди остальных учеников привык бороться с трудностями.Вопросов в варианте, доставшемся герою оказалось много, некоторые из них встретил впервые.
— Новый аппарат появившейся в нашей школе будет рассылать всем лидерам городов ваши результаты, чтобы они могли убедиться в эффективности существующей системы образования, уникальностью метода является быстрое определения правильности вариантов и их оценивание. С уверенным видом сказал преподаватель, избирающий из себя главу городу, на самом деле являясь простым Герунелом.

Вскоре все варианты лежали на потоке учителя, кроме варианта Суресена, он тщательно проверял свои ответы. Преподаватель подошёл и вырвал у него из рукработу, оттолкнув со злобой его в сторону, стараясь показать другим своё призрение к Суресену.
— Время давно вышло пора сдавать результаты, проверочная комиссия не любит ждать. Сказал учитель.

На этот раз в душе героя появилась надежда на справедливость, варианты будут проверять не знакомые ему Герунелы. Преподаватель собрал все работы и вышел из кабинета, такой подход насторожил Суресена, он знал, от подлого существа, чьего имени никто не знал, можно ожидать всего.

Невероятно быстро он вернулся в помещение, в руках у него были потоки с энергетической информацией пробежавшись по ним беглым взглядом учитель, раздал их ученикам. Когда они стали их открывать, с удивлёнными взорами смотрели на своего наставника. Дошла очередь до Суресена, приоткрыть тайну результатов его работы, в нём было написано.

В сверкающем потоке мерцали слова. Вы набрали наименьшее количество балов, у вас слабые знания, школа приняла решение сделать вас членом особого отряда солдат. Суресен не знал, что это за фантастическая формулировка досталась ему, остальные ученики расстроились чему-то, никто из них не дал Суресену посмотреть свои результаты, его это не обидело, отношение к нему всегда было одной несправедливостью.

По огорчённым лицам учеников, с кем ему приходилось всё это время учиться в школе Суресен догадался всё случившееся здесь было чьим-то коварным планом. Странное внезапное изменение учебного процесса насторожила Герунела, никогда не верившего в справедливость своего города Долтуса, он был уверен результаты его одноклассников были ещё ужаснее чем его, почему они все так опечалюсь если их всё устроило, размышлял Суресен.
— Учитель почему меня записали в особый отряд? Спросил Суресен.
— Значит кто-то из командования вопреки моим рекомендациям решил поступить по-другому и как не прискорбно посчитав тебя пригодным для этой службы. Случившееся тестирование не просто так, в прошлый период, неизвестный враг нанёс первый удар по защитным системам слоевой обороны планеты Герунел, армия попросила меня устроить этот тест для официальной передачи вас в их ряды. Солдат не хватает, неизвестные монстры напали и на другие города, где находятся наши основные боевые объекты, нуждающиеся в постоянной защите.

Я сам узнав об этом расстроился, впервые за долгие эры существование нашей планеты случилось невероятное событие, потребовавшее от совета лидеров городов немедленных мер. Для меня происходящее сейчас на Герунеле кажется фантастической историей не способной к существованию, почему всё стремительно случилось я не понимаю.

Я спрашивал у правящих Герунелов о произошедшем на планете, они мне ничего не рассказали, пригрозив увольнением. Что я решаю в сложившейся ситуации ничего, рад, что теперь ты сможешь показать на практике другим Герунелам свой нахальный характер на службе в особом отряде, меня не волнует твоя дальнейшая судьба, я строго выполняют отданный мне приказ. Ответил учитель.
— Вы несправедливо оценили мои знания. Недовольно сказал Суресен.
— Меня не волнует твоё мнение, сейчас главное для нас всех отправить тебя подальше от Долтуса, где ты за всё это время надоел каждому Генрунелу столкнувшемуся с твоим сложным характером, для тебя в руководстве Долтуса нашлось особое задание, уверен оно учтёт твои скудные умственные возможности. Остальные же ученики летят на другие объекты.
— Это что за беспредел почему нас обычных граждан Долтуса сделали хуже этого ничтожества Суресена, вообще чудом столько времени учившемся рядом со мной. Если вы сейчас это не прекратите мои родители позаботятся чтобы вы потеряли не только свою должность, но и жизнь. С ненавистью сказал один из юных Герунелов стоящий рядом с Суресеном.
— Не надо мне угрожать от этого не будет толку я только исполняю волю совета городов и не думаю что чьи-то родители из присутствующих здесь детей осмелятся противится воле верховных Герунелов. Я уже давно не страшусь никаких угроз и доволен что наконец-то меня освободили от должности рассказывать таким глупым существам как вы все важные учебные программы. Не расстраивайтесь не только в нашей школе ввели специальные правила, но и во всех остальных по всей планете тоже. Повысив тон голоса сказал учитель.
— Вы не разпожалеете о своём решении, я никогда не делал никому из вас плохо, чем заслужил такуюнесправедливость. Она всё это время сопровождала меня никогда не оставляла.