Боль войны - неподъёмная кладь.

Боль войны - неподъёмная кладь.

И большая людская беда!

Эту память у нас не отнять:

Никому! Ни за что! Никогда

Петр Корнейчук

Информационная карта проекта.

Наименование проекта: «Дорога к обелиску» (в номинации «За организацию духовно-нравственного воспитания в рамках образовательного учреждения»).

Автор проекта: Жукова Марина Валериевна, социальный педагог, классный руководительОБПОУ «ОПК».

Адресная направленность: студенты отделения Изобразительное искусство и черчение ОБПОУ «ОПК».

Цели проекта: воспитание гражданственности, патриотизмакак важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей; привитие основополагающих идей, убеждений; увековечение подвига многонационального народа, противодействие фальсификации событий Великой Отечественной войны; повышение интереса к истории Родины.

Задачи проекта:

ü Сохранение исторической преемственности поколений, развитие национальной культуры, воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию России.

ü Формирование духовно-нравственных качеств личности.

ü Формирование социально-коммуникативных, творческих и организаторских навыков.

ü Развитие национального самосознания и гражданской позиции в условиях учебно-воспитательного процесса, внеклассной и досуговой деятельности студентов.

ü Расчистка территорий, прилегающих к обелиску и мемориалу боевой славы.

Сроки реализации проекта: февраль 2015 – июнь 2016 г.

Миссия проекта.

Актуализация лучших моральных качеств участников проекта – доброты, сочувствия, деятельной помощи и поддержки тех, кто защищал Отечество в борьбе с фашизмом, поддержание порядка на мемориалах боевой славы.

Описание мероприятий.

Мероприятия проекта «Дорога к обелиску» представлены в содержании и сгруппированы по следующим основным направлениям:

Ø гражданско-патриотическое;

Ø духовно-нравственное.

Актуальность проекта.

Решение множества проблем в жизни страны во многом зависит от уровня сформированности гражданской позиции у подрастающего поколения, потребности в духовно-нравственном совершенствовании, уважения к историко-культурному наследию своего народа и всех народов России.Важнейшая задача сегодняшнего дня – не возрождать патриотизм, а продолжать патриотическое воспитание, ещё более активизировать эту работу, привлекая не только педагогов, наших ветеранов, но и всю общественность. Так как патриотизм – это очень серьёзно. Это для многих и многих честных людей всё: и смысл жизни, и наследие детям. Это – судьба народа, вера. Это чувство, объединяющее людей не столько на национальной или территориальной основе, сколько на основе гражданской, нравственной, культуры.

Ресурсное обеспечение:

Ø волонтёры отдела по работе с молодежью при администрации Обоянского района;

Ø районный краеведческий музей;

Ø кадровое обеспечение колледжа;

Ø информационное обеспечение в СМИ.

Отзыв о проекте (информация в СМИ, «Обоянская газета»

(приложение 1)).

Выписка из плана воспитательной работы ОБПОУ «ОПК»

№ п/п	Направление деятельности	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1	Гражданско-патриотическое воспитание	Кинопоказ, посвящённый 70-летию Победы в войне с милитаристской Японией и 70-летию окончания Второй Мировой войны	02.09.2015	Классные руководители учебных групп. Социальный педагог
		Фотоконкурс «Патриот Отечества».	Февраль 2016	Классные руководители учебных групп. Социальный педагог
		Акция памяти, посвященная дню освобождения Обояни от фашистских захватчиков	Февраль 2016	Классные руководители учебных групп. Социальный педагог
		Тематический классный час «Живая память».	Февраль 2016	Классный руководитель. Социальный педагог
		Тематический классный час, посвященный Международному дню узников фашистских концлагерей. Акция Памяти	Апрель 2016	Классные руководители. Социальный педагог
		Акция «Дорога к обелиску».	Апрель-май	Социальный педагог
		Участие в городских праздничных торжествах, посвященных Дню Победы советского народа в Великой Отечественной войне.	Май	Администрация, Социальный педагог. Классные руководители
		Экскурсии по местам боевой и трудовой славы	В течение года,	Социальный педагог

Содержание проекта

Формы и методы работы:

· акция;

· классный час;

· круглый стол;

·  тематическая встреча;

· КТД;

· исследовательская работа;

· фотовыставка;

· просмотр фильма;

· трудовой десант;

· оказание шефской помощи.

Описание мероприятий

Проект реализуется в течение полутора лет. Начало реализации – февраль 2015 года. В реализации проекта задействованы субъекты, осуществляющие воспитательную работу в колледже: социальный педагог, классные руководители, а также работники краеведческого музея, совет ветеранов.

Работа по реализации проекта проводится через внеурочную деятельность на базе ОБПОУ «ОПК» По предварительным прогнозам в мероприятиях проекта  приняли и примут участие не менее 60 человек.

В ходе реализации проекта планируется достижение следующих результатов: повышение уровня гражданской позиции, сознательного поведения и соблюдение социальных правил поведения в обществе, воспитание в самих себе ответственного толерантного сознания и поведения в повседневной жизни, формирование внимания, уважения, почтения к ветеранам, желание стать настоящим патриотом своей страны.

Во время реализации проекта предусмотрена подготовка и проведение общеколледжных мероприятий, участие в различных акциях, фотовыставке, издание материалов просветительского характера: разработка и выпуск буклетов, информационных листов, публикация статей в «Обоянской газете», размещение материалов на сайте колледжа, Данные мероприятия будут способствовать привлечению к реализации проекта заинтересованных лиц и увеличению количества участников.

Планируемые результаты.

По окончании деятельности в рамках проекта предполагается, что от участников проекта будет исходить инициатива по его продолжению за счет расширения числа партнеров социального взаимодействия; за счет того, что участники проекта не только осознают в процессе деятельности его социальную значимость, но и приобретут потребность быть деятельным участником в общественной, учебной, трудовой и досуговой сферах жизни, дополнив и расширивсвои знания по истории страны. Участники проекта познакомятсяс событиями и героями Великой Отечественной войны, приобщатся к историческим, культурным и нравственным ценностям, традициям своего народа, испытывая чувства гордости за свое Отечество, свой народ и свою семью.

Мы прогнозируем повышение уровня гражданской позиции, сознательного поведения и соблюдение социальных правил поведения в обществе, воспитание в самих себе ответственного толерантного сознания и поведения в повседневной жизни, формирование внимания, уважения, почтения к ветеранам, желание стать настоящим патриотом своей страны.

Размещение информации о проекте в сети Интернет сайта колледжа позволит нам расширить круг единомышленников.

Достигнутые результаты

В настоящее время реализация данного проекта продолжается, но уже сейчас можно подвести предварительные итоги.

1. Вследствие активного вовлечения студентов в творческую, добровольческую и трудовую деятельность в течение учебного года почти полностью был реализован план мероприятий данного проекта.

2. Благодаря участию студентов в организации и проведении мероприятий поискового характерасформировался интерес и бережное отношение к историческому наследию родного края и его героям.

3. В ходе реализации проекта повысиласьгражданская позиция студентов, и возникло желание внести свой вклад в общее дело.

4. Участие студентов в проекте позволило сохранить историческую преемственность поколений, развитие национальной культуры, воспитание бережного отношения к историческому и культурному наследию России.

5. Продолжают формироваться социально-коммуникативные, творческие и организаторские навыки.

План реализации проекта

№ п/п	Мероприятия	Сроки проведения	Ответственные
I.	Подготовительный этап
1.	Определение темы и актуальности	Февраль 2015	Социальный педагог Инициативная группа
2.	Определение круга социальных партнеров и получение их согласия	Февраль 2015	Социальный педагог, студенты колледжа
3.	Определение ресурсного потенциала	Февраль 2015	Социальный педагог, студенты колледжа
4.	Разработка сценария и презентация общеколледжного классного часа «Живая память»	Февраль 2016	Социальный педагог, студенты колледжа
II.	Основной этап
1.	Изучение материалов по созданию обелиска воинам, погибшим за советскую власть в 1919 г.	Октябрь – ноябрь	Социальный педагог Районный краеведческий музей.
2.	Цикл бесед: «Обоянь в годы ВОВ»: - «Обоянь в годы гражданской войны»; - «Обоянцы – участники локальных войн».	В течение учебного года	Классные руководители. Районный краеведческий музей. Социальный педагог
3.	Проведение работ по расчистке территории обелиска и мемориала погибшим воинам.	Апрель, октябрь	Социальный педагог, студенты колледжа
4.	Работа отрядов «Милосердия» (оказание шефской помощи ветеранам ВОВ, вдовам участников ВОВ, труженикам тыла и ветеранам труда).	В течение учебного года	Классные руководители, социальный педагог, студенты колледжа
5.	Участие в исследовательской работе по сбору информации об узниках концлагерей.	Март,апрель 2015	Классные руководители, социальный педагог, зам.директора по ВР, студенты колледжа
6.	Проведение классного часа об участниках локальных войн «Живая память».	Февраль 2016	Социальный педагог, студенты колледжа
7.	Участие в акциях памяти.	Февраль, май, июнь	Социальный педагог, классные руководители, студенты колледжа
8.	Кинопоказ, посвящённый 70-летию Победы в войне с милитаристской Японией и 70-летию окончания Второй Мировой войны.	сентябрь	Социальный педагог,
9.	Фотовыставка «Патриот Отечества»	февраль	Социальный педагог, классные руководители
10	Тематический классный час, посвященный Международному дню узников фашистских концлагерей. Акция Памяти	апрель	Социальный педагог, классные руководители
11.	Участие в акции «Бессмертный полк»	Февраль, май	Социальный педагог, классные руководители, студенты колледжа
12.	Экскурсии по местам боевой и трудовой славы	В течение учебного года	Социальный педагог, классные руководители
13.	Размещение информации в «Обоянской газете», на сайте колледжа.	В течение учебного года	Социальный педагог Зам.директора по ВР,
III.	Заключительный этап
1.	Обсуждение итогов проекта, подготовка материала и фотоматериалов для сайта колледжа, «Обоянской газеты».	Май	Социальный педагог, студенты колледжа
2.	Презентация проекта на подведении итогов конкурса «Студенческая группа года»	Май	Студенты, социальный педагог

 

Заключение.

Проблема воспитания гражданственности и патриотизма, становления и развития личности является важнейшей составляющей общенациональной идеи, системы формирования и развития духовно-нравственных ценностей у подрастающего поколения.

Воспитание гражданственности и патриотизма это процесс формирования устойчивых гражданских и патриотических качеств личности, становления студентов настоящими гражданами своей страны.

Только благодаря целенаправленной, сознательной деятельности педагога и активному участию студентов в изучении российской истории, истории родного края, в познавательной исследовательской и творческой деятельности возможно реализовать идеи гражданского и патриотического воспитания личности.

 

 

Боль войны - неподъёмная кладь.

И большая людская беда!

Эту память у нас не отнять:

Никому! Ни за что! Никогда

Петр Корнейчук