Теории и практики, о которых необходимо упомянуть особо.

Мы очень коротко и очень обобщенно "пробежались" по самым различным теориям, практикам и знаниям людей об устройстве мироздания, о методах совершенствования людей. Мы дошли до самой вершины этих теорий, практик и знаний, мы дошли до религий, но в стороне остались:

- материальная наука, которая не входит ни в одну из перечисленных выше теорий или практик;

- астрология, которая так же стоит особняком;

- материальное производство, бизнес, государство и все, что с этим связано;

- искусство магии, которое частично входит во многие методики и практики, но как самостоятельная теория или практика нами не рассматривалась;

- искусство во всех его видах и проявлениях;

- другие теории и практики, о которых я возможно забыл или вообще не знаю. Читатели сами могут пополнить этот список.

Человеческая цивилизация не способна эффективно развиваться без науки, которая не зависит ни от религии, ни от каких бы то ни было других теорий и практик. О науке можно говорить много и долго, но всего что нужно все равно сказать не удастся. Наука прочно вошла в жизнь человеческой цивилизации, я думаю, что именно на основе науки появится новое обобщенное человеческое знание, которое так коряво и непрофессионально я пытаюсь изложить в своих записках о мироздании. Поразмышляйте о роли и месте науки в человеческой обобщенной системе знаний самостоятельно.

Все практики и теории, о которых я рассказывал выше, почему-то стыдливо умалчивают об астрологических психических полях. Только буддизм говорит об астрологических знаниях открыто и прямо. Все прочие замалчивают роль астрологии, хотя в подавляющем большинстве используют ее методы и знания. Все религии, произошедшие от Авраама, используют астрологические знания и методы для определения времени наступления всех без исключения религиозных праздников, постов и т.п. О чем здесь еще можно говорить???!!!

Астрологическому часовому механизму подчинено все, что есть на Земле, понаблюдайте самостоятельно. Об астрологии я достаточно много говорю в записках, повторять все это для особо тупых нет смысла, если человек с первого раза не понял, то не поймет до тех пор, пока сам не ударится об астрологию на определенном этапе своей жизни.

Магия по большому счету, это умение создавать мыслеобразы, которые затем реализуют заложенную в них цель (задачу) без участия создателя, или с участием, но такими методами, которые для обычного человека не заметны, не понятны, кажутся загадкой, одним словом колдовством.

Государственное управление, материальное производство и все, что с этим связанно часто считается происками дьявола, чем-то противостоящим Богу и т.д. На самом деле государственность и бизнес, это творение Единого Живого Бога, которое создано для более полного и всестороннего развития людей. Тоже самое следует сказать об искусствах, которые созданы людьми, точнее которые созданы богом для совершенствования людей, их психики, образного мышления, развития их чувственного аппарата и для многих других целей.

Все, что есть на Земле создано или предусмотрено богом, это только люди могут с легкой руки невежества делить на части, что собственно сегодня и происходит.

Работая над подзаголовком " Что лучше, знать или уметь? ", я решил "не гнать лошадей", пусть все идет так, как идет. Сейчас у меня много времени для работы над записками, я чрезмерно увлекся изучением и описанием устройства мироздания в ущерб практическим советам читателям, что собственно и породило этот вопрос. В какой-то мере этот дисбаланс я выровнял, дальше будет видно, что делать. Проблем очень много, буду решать их по мере созревания. Часто такой подход дает удивительный эффект, все проблемы исчезают разом и безвозвратно. Безвозвратно не все, проблема материального обеспечения себя и семьи периодически появляется вновь и вновь. Это скорее даже не проблема, а желание иметь больше денег, чем есть в данный конкретный отрезок времени. Стимулируют появление этой проблемы члены семьи, мне бы и того, что есть за глаза хватило.

Я отказался от описания жизни дживы между воплощениями, поскольку тема этой главы в настоящее время оказалась мне недоступной, появились дисгармоничные вибрации, которые принудили отказаться временно, а возможно и навсегда от описания устройства мироздания. Эти дисгармоничные вибрации я отнес на счет чрезмерного моего увлечения описанием устройства мироздания в ущерб главной задаче, обучения других людей тому, что я научился делать сам. Именно поэтому появился подзаголовок "Что лучше, знать или уметь?". Этот вопрос относится ко мне лично, что для меня лучше знать устройство мироздания и тешить свою гордыню, или научиться доносить до людей полученные знания и приобретенный опыт. Пока в части донесения до людей приобретенных знаний и опыта я буксую, и буксую очень даже основательно. Мне эта часть моего обучения никак не дается. А я обязан этому научиться, это одна из главных моих жизненных задач.

Я научился создавать для себя благоприятные условия, но это лишь часть задачи, теперь я должен научиться обучать других, заинтересовывать их, помогать им. Я должен научиться не только распространять свои опыт и знания, но я должен создать механизм их распространения, который будет работать в будущем без моего участия. Меня скоро не будет на Земле, а все что я сделаю, должно развиваться и множиться среди моих потомков и последователей.

Пусть описанием устройства мироздания займутся другие, в любом случае я этого в полной мере сделать не смогу, не хватит ни сил, ни времени, а потом зачем делать пустую работу, которая не принесет никому пользы. Если я не создам механизма для распространения моих знаний и опыта, то все мои труды пойдут прахом.

10 Сентября 2007 г.