Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Архитектура электронного правительства: Единая архитектура – это методологический подход при создании системы управления государства, который строится...
Индивидуальные и групповые автопоилки: для животных. Схемы и конструкции...
Топ:
Когда производится ограждение поезда, остановившегося на перегоне: Во всех случаях немедленно должно быть ограждено место препятствия для движения поездов на смежном пути двухпутного...
Теоретическая значимость работы: Описание теоретической значимости (ценности) результатов исследования должно присутствовать во введении...
История развития методов оптимизации: теорема Куна-Таккера, метод Лагранжа, роль выпуклости в оптимизации...
Интересное:
Национальное богатство страны и его составляющие: для оценки элементов национального богатства используются...
Влияние предпринимательской среды на эффективное функционирование предприятия: Предпринимательская среда – это совокупность внешних и внутренних факторов, оказывающих влияние на функционирование фирмы...
Как мы говорим и как мы слушаем: общение можно сравнить с огромным зонтиком, под которым скрыто все...
Дисциплины:
 2017-05-23 |
 297 |
из
5.00
|
Заказать работу |
|
|
|
|
Состав команды – 13 человек. Одновременно выполняются действия по оказанию первой доврачебной помощи и проверяется уровень теоретических знаний по учебной программе предмета «ОБЖ». Для успешного выполнения практических заданий команда должна иметь при себе укомплектованную медицинскую сумку (понадобятся перевязочный материал, жгут, шины, бумага, ручка)
Теоретические знания проверяются методом тестирования. 4-х участников команды, каждый из которых получает свой тест, состоящий из шести вопросов.
В практическое задание включены три элемента доврачебной помощи: иммобилизация конечности, остановка артериального кровотечения, наложение повязки. 9 человек делятся на 3 тройки, каждая из которых выполняет свое задание. Теоретическое и практическое задания выполняются одновременно не более 7 минут.
Оценивание конкурса осуществляется по 30- бальной системе: 1 бал за правильный ответ на теоретический вопрос каждого теста (максимально 24 балла) и до 2 баллов за правильное выполнение каждого практического задания (максимально 6 баллов) по следующим критериям:
| Баллы за теоретические знания | Баллы за практические знания | Первый элемент практического задания | Второй элемент практического задания | Третий элемент практического задания |
| До «24» баллов | «2» | Правильное выполнение элемента практического задания | Правильное выполнение элемента практического задания | Правильное выполнение элемента практического задания |
| «1» | Выполнение практического элемента с незначительными ошибками | Выполнение практического элемента с незначительными ошибками | Выполнение практического элемента с незначительными ошибками | |
| «0» | Выполнение практического элемента со значительными ошибками или неправильное выполнение элемента | Выполнение практического элемента со значительными ошибками или неправильное выполнение элемента | Выполнение практического элемента со значительными ошибками или неправильное выполнение элемента |
Система зачета: Команда-победитель определяется по наибольшей сумме баллов, набранных по итогам теоретического и практического заданий. При равенстве баллов у 2-х и более команд предпочтение отдается команде с большим количеством баллов за практическое задание, при равенстве и этих баллов учитывается временной эквивалент.
|
|
Конкурс «Топографическая подготовка»
Состав команды – 13 человек. Команда показывает умения и навыки по топографической подготовке из разделов учебной программы предмета «География». Для успешного выполнения практического задания у команды должны быть компасы, транспортиры, линейки.
Команда делится на две группы. Одна группа (6 человек) отвечает теорию, другая (7 человек) выполняет практические задания.
Теоретические знания проверяются путем ответов на вопросы карточки-задания, которая состоит из шести вопросов. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл, за не правильный-0 баллов.. Время для выполнения задания до 7 минут.
Практическое задание подразумевает движения по азимуту. Протяженность дистанции до 500 м. с 3-6 контрольными пунктами. Выполнение упражнения ограничено временем (7 минут). При движении по азимуту команда должна найти все свои контрольные пункты. За каждый правильный контрольный пункт начисляется 1 балл. Практическое задание оценивается от 0 до 6 баллов в соответствии с критериями, указанными в таблице.
| Баллы | При проведении соревнований ориентирования по азимуту | При проведении соревнований по ориентированию в заданном направлении |
| «6» | Найдено 6 правильных КП | Количество баллов определяется в зависимости от затраченного времени (в процентах к заданному времени) при условии преодоления дистанции в правильном порядке и нахождении всех КП |
| «5» | Найдено 5 правильных КП | |
| «4» | Найдено 4 правильных КП | |
| «3» | Найдено 3 правильных КП | |
| «2» | Найдено 2 правильных КП | |
| «1» | Найдено 1 правильных КП | |
| «0» | Не найдено ни одного правильного КП или превышен контрольное время |
Система зачета: команда-победитель определяется по наибольшей сумме баллов, набранных по итогам теоретического и практического заданий. При равенстве баллов у 2-х и более команд предпочтение отдается команде с большим количеством баллов за практическое задание, при равенстве и этих баллов учитывается временной эквивалент.
|
|
|
|
|
История развития пистолетов-пулеметов: Предпосылкой для возникновения пистолетов-пулеметов послужила давняя тенденция тяготения винтовок...
Организация стока поверхностных вод: Наибольшее количество влаги на земном шаре испаряется с поверхности морей и океанов (88‰)...
Папиллярные узоры пальцев рук - маркер спортивных способностей: дерматоглифические признаки формируются на 3-5 месяце беременности, не изменяются в течение жизни...
История развития хранилищ для нефти: Первые склады нефти появились в XVII веке. Они представляли собой землянные ямы-амбара глубиной 4…5 м...
© cyberpedia.su 2017-2024 - Не является автором материалов. Исключительное право сохранено за автором текста.
Если вы не хотите, чтобы данный материал был у нас на сайте, перейдите по ссылке: Нарушение авторских прав. Мы поможем в написании вашей работы!