Экологические проблемы в структуре информационной безопасности.

Проблема экологической безопасности является сегодня од­ной из важнейших проблем глобального масштаба. Она связана с защитой интересов личности, общества и государства от потенциальных и реальных угроз, создаваемых последствиями ан­тропогенного воздействия на среду, а также от сти­хийных природных бедствий и катастроф.

Экологическая проблема является весьма сложной, много­плановой, комплексной, многоаспектной. Она неразрывно свя­зана с экономикой, правом, военным делом и другими сферами общественной деятельности. В соответствии с тематической на­правленностью данной работы остановимся кратко на инфор­мационных аспектах проблемы экологической безопасности.

Рассмотрим некоторые положения, выявляющие наличие корреляции между экологической и информационной безопас­ностью.

По мнению специалистов, трагедия нашей страны «заключа­лась в крайне запоздалом осознании экологического императи­ва, оно составило примерно 10—15 лет по сравнению с Запа­дом». До сегодняшнего дня сохраняется определенная инфор­мационная закрытость процесса формирования экологической политики страны, «которая не обсуждается с большой наукой, ведется узким кругом лиц», без достаточного информирования научной общественности. В связи с этим не всегда ясно, значится ли экология в числе приоритетов деятельности зако­нодательных и исполнительных органов России или же эколо­гическая проблема используется спекулятивно только в предвы­борных баталиях или в борьбе за власть между отдельными группировками. Ощущается недостаточная информированность широких слоев населения об угрозах экологической безопасности, об ис­точниках этой угрозы, о последствиях экологических бедствий и катастроф и т. д. Наиболее характерными примерами этого являются чернобыльская катастрофа, экологические споры во­круг строительства скоростной железной дороги Санкт-Петер­бург—Москва.

Обсуждая экологические проблемы, специалисты часто поль­зуются «формулой глобального развития» Д. Медоуза:

I = PAT,

где

7 — нагрузка на окружающую среду;

Р — численность населения;

А — уровень благосостояния (потребления на душу населе­ния);

Т — технология (ущерб среде, наносимый при производстве единицы продукции с использованием определенной тех­нологии). Данная формула позволяет обнаружить прямую связь между информацией и информационными технологиями и нагрузкой на окружающую среду. Действительно, для уменьшения нагруз­ки на среду необходимо улучшение технологий, необходим переход к «экологически чистым», энерго- и ресурсосберегающим, безотходным технологиям. А это возможно только в усло­виях коренной перестройки экономики за счет ее информа­тизации, за счет разработки и широкого внедрения новых ин­формационных технологий во все сферы экономики, в том числе в сферы материального и энергетического производства, добывающей промышленности.

В монографии М. Д. Урсула  и в последующих его рабо­тах обсуждается проблема естественной эколо­гической безопасности на базе сохранения биологического раз­нообразия и устойчивости биосферы. Этот подход выдвигается в качестве альтернативы техногенному (техносферному) пути раз­вития общества, в результате чего, по мнению Урсула, человече­ство порождает новую угрозу своей безопасности — опасность технократизма. Представляется, что, в информационном обществе за счет коренной перестройки экономики, функционирование ко­торой будут определять информационные технологии, опасность технократизма будет значительно уменьшена.

В формуле Д. Медоуза еще одно слагаемое является «инфор­мационно управляемым». Речь идет об уровне благосостояния (А), о формировании разумного стандарта потребления, о борьбе с агрессивным потребительским сознанием. Бесспорно, сред­ства массовой информации могут и должны сыграть в этом от­ношении значительную роль.

Решение большинства экологических проблем и задач связа­но со сбором и обработкой информации о состоянии при­родной среды (экологический мониторинг), с моделированием масштабных глобальных процессов природных явлений с уче­том возрастающих техногенных воздействий и антропогенных нагрузок. Очевидно, что наиболее эффективно все это может выполняться только с использованием современных информа­ционных средств и технологий.

Таким образом, проблема национальной безопасности носит ярко выраженный информационный характер с двумя характер­ными аспектами.

Первый аспект отражает то обстоятельство, что одним из основных элементов объектов безопасности во всех сферах жизнедеятельности государства являются человек, информацион­ные ресурсы и информационные системы. Сегодня активно развиваются средства информационного воздействия на эти элементы. Поэтому можно утверждать, что проблема информа­ционной безопасности по отношению к другим видам безопас­ности носит межвидовой, а по некоторым вопросам надвидовой, характер. Этот факт должен учитываться при формировании государственной и региональной политики в области национальной и информационной безопасности, при разработке соответствующих концепций и программ, при организации конк­ретных работ в области безопасности.

Второй аспект связан с использованием информационного подхода как основного научно-практического метода решения задач национальной безопасности. Эти сложные задачи, свя­занные со сбором и анализом огромного объема разнородной (по форме представления, по достоверности и т.д.) информации, с моделированием экономических, экологических, социальных, политических, военных, демографических и других процессов в интересах оценки состояния, прогнозирования и принятия ре­шений по важнейшим государственным проблемам, по своей природе являются информационными, требуют для своего ре­шения привлечения новых информационных технологии и средств. Ряд примеров таких задач приведен в работе.

 

3.Информационное пространство современного человека.

 

Как уже было отмечено, в проблеме информационной безо­пасности формируется такое направление, как информацион­но-психологическая безопасность, связанная в значительной мере с изучением вопросов защиты конституционных прав и свобод граждан и духовной жизни общества.

В работе под информационно-психологической безо­пасностью авторы понимают такую ситуацию в системе «че­ловек—информационная среда (пространство)», которая не вызывает снижения индивидуального или популяционного психологического потенциала за допустимые пределы в услови­ях определенных информационных воздействий. Под челове­ком в данном случае понимается как индивид, так и любое мно­жество индивидов — социум (общество), под индивидуальным психологическим потенциалом — интегральная характеристика совокупности всех психологических свойств индивида, лежащих в основе его возможностей осуществлять продуктивную жизнедея­тельность, под популяционным психологическим потенциалом — системное свойство социума, лежащее в основе возможностей со­циума осуществлять продуктивную жизнедеятельность.

В работах под информационно-психологической бе­зопасностью страны предлагается понимать состояние защи­щенности ее граждан, отдельных групп и социальных слоев, массовых объединений людей, населения в целом от негатив­ных информационно-психологических воздействий, осуществ­ляемых в информационном пространстве.

Что же такое информационное пространство? Каково место человека в нем? Ответы на эти вопросы, очевидные при поверхностном подходе, оказываются весьма сложными и емкими при детальном обсуждении проблемы, тем более что в научно-мето­дологическом и научном отношении проблема является весьма малоисследованной. Это касается и терминологии, и содержа­тельных аспектов.

Правомочность использования термина «информационное пространство», так же как и фундаментального понятия «информация», в привязке к истории развития вселенной и человечества является дискуссионной. Академик Н. Н. Моисеев считает, что об информации можно говорить лишь тогда, когда мы начинаем изучать системы с целеполаганием, т. е. объекты, способные к целенаправленным действиям. Это характерно только для живой природы. В дальнейшем речь будет идти толь­ко об информационном пространстве человека.

Информационное пространство человека возникло одновре­менно с его появлением. В то же время оно является необхо­димым условием существования и развития Homo sapiens, т. е. человеческого общества в целом. Состояние и эволюция ин­формационного пространства определяются уровнем развития человечества, и в то же время возможность и темпы развития человеческого общества в значительной степени зависят от того, в каком информационном пространстве существует это общество. Информационное пространство было определено как физическое пространство, в котором циркулируют информаци­онные потоки. Информационный поток представляет собой пе­ремещающуюся во времени и пространстве информацию. Пере­мещение информации в пространстве называют передачей ин­формации, а во времени — хранением.

В данном контексте под информацией понимаются пригод­ные для обеспечения активных действий результаты процесса отражения, протекающего при любом взаимодействии любых объектов.

Информационный поток образуется при наличии источни­ков, каналов передачи и стоков информации. Источником информации может служить любой объект, обладающий инфор­мацией или ее производящий, каналом передачи — среда, спо­собная переносить информацию об источнике к стоку, а сто­ком — объект, преобразующий, хранящий или использующий информацию для обеспечения своих активных действий. Объ­екты последнего типа называют пользователями или потребите­лями информации.

Приведенное краткое, но достаточно емкое определение ин­формационного пространства обобщает следующее более пространное определение, данное в проекте «Концепции формиро­вания и развития единого информационного пространства Рос­сии и соответствующих государственных и информационных ресурсов»: «...информационное пространство представляет со­бой совокупность баз и банков данных, технологий их ведения и использования, информационно-телекоммуникационных си­стем и сетей, функционирующих на основе единых принципов и по общим правилам, обеспечивающим информационное взаимодействие организаций и граждан, а также удовлетворе­ние их информационных потребностей».

Информационное пространство характеризуется объемом циркулирующей (передаваемой и хранимой) в нем информа­ции, мощностью и интенсивностью информационных потоков, информационной инфраструктурой. Основными характеристика­ми информационной инфраструктуры являются качественный и количественный состав элементов инфраструктуры, их пространственное расположение и взаимосвязь, информационная производительность и пропускная способность элементов и всей инфраструктуры в целом. Инфраструктура задает размеры и другие топологические свойства информационного простран­ства. Мощность и интенсивность информационных потоков ха­рактеризуют способность информационного пространства про­изводить (воспроизводить) информацию и частоту информаци­онного обмена.

Человек является главным потребителем информации, цир­кулирующей в информационном пространстве. В то же время эта информация производится, добывается, собирается, преоб­разуется и хранится в соответствии с информационными по­требностями человека. Поэтому человек является создателем своего информационного пространства и его основным элемен­том, обеспечивающим существование и развитие этого про­странства. С другой стороны, в настоящее время информацион­ное пространство играет столь значительную роль в жизни че­ловека, что само существование человека как биологического вида может быть поставлено в зависимость от уровня развития и скорости преобразования данного пространства.

Это обусловлено тем, что «кризис цивилизации», наличие которого признается многими учеными и суть которого заклю­чается в том, что существующие технологии обеспечения жиз­недеятельности человека неминуемо приведут к уничтожению условий жизни, а, следовательно, к уничтожению человека не только как социального существа, но и как биологического вида, не может быть преодолен за то короткое время, отведен­ное на его разрешение, без резкого повышения разумности че­ловека до уровня, на котором он способен будет в приемлемые сроки найти и реализовать правильные решения как традиционных, так и новых, впервые появившихся сложнейших проб­лем. Данного уровня разумности человечество способно до­стичь путем значительного усиления интеллектуальных воз­можностей человека и объединения интеллекта всех людей в «единый коллективный разум человечества». Решение этой проблемы невозможно без наличия соответствующего инфор­мационного пространства. Поэтому создание такого простран­ства является одной из первоочередных и важнейших задач че­ловечества.

В процессе эволюции человечества информационное пространство человека, изменяясь, увеличивало свои размеры, объем циркулирующей и хранимой информации, интенсивность и мощ­ность информационных потоков в информационном пространст­ве. При этом наиболее резкие изменения возникали при появле­нии новых способов осуществления информационных процессов.

Можно выделить следующие характерные вехи в развитии информационного пространства:

• появление человека как биологического существа особого вида — возникновение информационного пространства;

• возникновение речи — начало социальной коммуникации и становление человеческого общества как биологической и со­циальной общности людей;

• появление письменности — создание системы накопления и хранения знаний и информации;

• образование государства — начало экономической и поли­тической общности, ускорение развития информационного пространства;

• появление электросвязи и средств вычислительной техни­ки — создание новых форм обработки, хранения и передачи ин­формации, включение информационного пространства в про­изводительную силу.

Создание, развитие и массовое применение новой информа­ционной техники и информационной технологии приводят к коренному изменению образа жизни и качества труда людей. Данный процесс, который получил название «информатиза­ция», представляет собой научно-техническую и технологиче­скую основу и в то же время служит инструментом преобразова­ния общества, осуществления перехода человечества от индуст­риального к информационному обществу.

В процессе информатизации происходит быстрый рост информационного пространства человека, при этом информаци­онное пространство личности достигает размеров информаци­онного пространства общества, а последнее становится единым информационным пространством с мощной высокоразвитой информационной инфраструктурой и единым информацион­ным фондом. Значительно возрастут мощность и интенсивность информационных потоков, а также объемы информации, циркулирующей в информационном пространстве.

До последнего времени рост объема информации, производимой и добываемой человечеством, подчинялся экспоненциальному закону. Данный рост имеет взрывной характер. В настоящее время имеются все признаки наступления информа­ционного «взрыва». Так, если в прошлом столетии удвоение ко­личества информации происходило примерно за пятьдесят лет, то в данный момент аналогичный результат получается за про­межуток времени чуть более года. И нет никаких признаков за­медления темпов роста объема информации в ближайшем бу­дущем.

Перечень нерешенных научных, методологических и организационных проблем можно продолжить до бесконечности. В общем, в рамках обсуждаемой тематики взаимодействия чело­века и информационного пространства существует множество вопросов, на которые пока нет полного ответа.

 

4.Безопасность человека в информационном пространстве.

 

Проблема обеспечения безопасности личности в современ­ных условиях в России является чрезвычайно многоплановой. Она определяется множеством факторов и обстоятельств, ха­рактерных как для развития человечества в целом, так и для конкретных политических и социально-экономических процес­сов, протекающих в последнее десятилетие в России.

Одна из особенностей современной экономики связана с тем, что она развивается в период формирования информаци­онного общества, одной из форм постиндустриальной стадии развития человечества.

Говоря о безопасности личности в информационном пространстве, кроме понятия «угроза» целесообразно использовать термин «насилие». В массовом сознании насилие сводится обычно лишь к физическому насилию над личностью. В то же время можно и нужно говорить о насилии над личностью в сфе­ре политической жизни, в духовной сфере и т. д. Содержательно угроза — это возможная (потенциальная) опасность, а наси­лие — фактическая реализация угрозы, принудительное воздей­ствие, в нашем случае информационное, на личность.

Как уже отмечалось, проблема безопасности личности в ин­формационном пространстве породила новое направление в об­ласти безопасности — информационно-психологическую безо­пасность.

Актуальность проблемы информационно-психологической безопасности России обусловлена сегодня многими факторами.

С одной стороны, это сложные, порой противоречивые и не­гативные процессы в политической, социально-экономической и духовной сферах, к которым относятся:

• разрушение старой командно-административной системы и трудное становление российской государственности на демо­кратических принципах;

трудности перехода к рыночной экономике;

кризис государственной идеологии;

деформация системы норм, установок и ценностей;

рост преступности;

снижение уровня жизни и рост безработицы;

расслоение общества на богатых и бедных и ухудшение от­ношений между людьми;

• недооценка национальных и культурно-исторических тра­диций России и проникновение в общественное сознание за­падной массовой культуры;

• изменение геополитической обстановки;

• деструктивная роль различных форм мифологического со­знания и нетрадиционных для России религиозных конфессий, падение престижа и ослабление важнейших социокультурных институтов государства — науки, образования, воспитания (в том числе физического и психологического) и культуры.

Все это естественно может снизить устойчивость личности, ее психики к различным информационным воздействиям. Лич­ность считается устойчивой, если она способна произвести кри­тический анализ, оценку воспринимаемой информации, если она способна принимать объективное решение на основе этой информации.

С другой стороны, это колоссальный рост эффективности средств информационного воздействия на психику людей и общественное сознание. Современные и перспективные информационные технологии и средства позволяют практически неограниченно контролировать и управлять информационным взаимодействием людей, общественным сознанием.

Объектами обеспечения информационно-психологической безопасности являются:

• отдельные граждане, представляющие различные возраст­ные, социокультурные и национальные группы и слои обще­ства;

• отдельные социальные группы и слои как компоненты со­циальной структуры общества (в том числе профессиональные, национально-этнические и др.);

• отдельные организации, группы и лица, конкретные пред­ставители органов государственной власти и управления, вооруженных сил, органов правопорядка и безопасности, производ­ственных, финансовых и других структур, осуществляющие де­ятельность, которая имеет или может иметь важные социальные последствия;

• организованные массовые объединения и самодеятельные группы граждан с собственным особым укладом жизни, систе­мой мотивации, психическим складом, менталитетом и т. п. (Вооруженные силы, беженцы, «афганцы» и др.);

• население конкретных регионов, промышленных и агропромышленных агломераций, отдельных территориальных районов и мест компактного проживания людей и т. д.;

• общественные и политические организации, обществен­но-политические движения и партии;

• население страны в целом как социально-историческая общность людей, обладающая специфическими особенностями общественной психологии, уникальной системой социокультурных и социопсихологических норм и традиций;

• духовная сфера общества, составляющими которой явля­ются общественное сознание, общественное мнение и социаль­но-психологический климат (в том числе системы образования и воспитания, системы массовой информации, влияющие на со­циальное поведение и организацию жизнедеятельности людей).

Информационно-психологическая безопасность перечис­ленных объектов создает условия для обеспечения психическо­го здоровья каждой отдельной личности и населения страны в целом, надежного функционирования государственных и обще­ственных институтов, а также формирования индивидуального, группового и массового сознания, отвечающего задачам про­грессивного развития общества.

Каналы (средства) информационного воздействия на лич­ность весьма разнообразны. Это — семья, образовательная сфе­ра (детский сад, школа, университет), улица, книги, радио, кино, телевидение, массовая печать (газеты, журналы), аудио­визуальные средства, в частности разнообразная проигрываю­щая техника (магнитофоны, плееры, видеомагнитофоны) и т. п. На наших глазах рождается новое мощнейшее средство инфор­мационного воздействия — Интернет, на очереди техника и тех­нологии виртуальных реальностей, обещающие поистине фан­тастические перспективы виртуальных воздействий.

А визуальная информация наиболее информативна и дейст­венна. Не зря народная пословица гласит: «лучше один раз уви­деть, чем семь раз услышать».

В целом эффективность этих и других каналов воздействия на личность существенным образом повышается за счет актив­ного развития и широкого применения новых информацион­ных технологий.

Информационные технологии — это огромное благо для человечества, они определяют будущее общества. Но в то же время в руках злоумышленников — это и грозная опасность, страшное оружие. Главная опасность при этом — несанкциони­рованный доступ (активный или пассивный) к источнику или потребителю (личности). Последнее и есть информационное воздействие на личность. Современные и перспективные ин­формационные средства и технологии позволяют практически полностью контролировать и регулировать информационное взаимодействие людей. В частности, имеются потенциальные возможности подслушивать все телефонные переговоры, осу­ществлять контроль за перепиской, создавать и противоправно использовать компьютерные базы конфиденциальных данных о персоналиях, осуществлять скрытое информационное воздей­ствие на психику людей и т. д. и т. п.

Особо хотелось бы в связи со сказанным подчеркнуть огром­ные возможности информационного воздействия на личность современных средств массовой информации (СМИ). По су­ществу сегодня СМИ — практически единственная структура, через которую население ежедневно, ежечасно получает инфор­мацию о процессах в стране, регионе, мире, через которую населе­нию буквально навязывают различные идеологические воззрения. Поэтому нельзя не согласиться с мнением, что «сегодня СМИ в России могут выступить и в качестве силы, стабилизирующей обстановку в обществе, и стать детонатором социального взрыва» (Санкт-Петербургские ведомости. 1999.1 октября). Особенно ак­туально это утверждение в период выборных кампаний, которые стали фактически нашей повседневной реальностью. В связи с этим вполне естественным явилось проведение 6 октября 1999 г. в Москве научно-практической конференции «Информацион­но-психологическая безопасность избирательных кампаний (предотвращение и нейтрализация «грязных» технологий)».

О серьезности ситуации в сфере воздействия на личность в информационном пространстве свидетельствует формирование и широкое использование для описания этого процесса почти военной терминологии: информационная война, -информаци­онное оружие, информационная диверсия, информационный терроризм, информационный киллер.

Как известно, телевидение призвано информировать, про­свещать и развлекать. Обращенное непосредственно к человеку и обществу, оно обладает огромной силой информационного воздействия на него. У нас в стране традиционно оно с момента возникновения стало выполнять еще и функцию «коллективно­го агитатора и пропагандиста». В новых социально-экономиче­ских условиях эта функция стала реализовываться более откро­венно и агрессивно.

В связи с коммерциализацией СМИ, что характерно и есте­ственно для рыночной экономики, со стороны телевидения на личность и общество обрушился поток рекламы, фильмы и пе­редачи, пропагандирующие насилие, садизм, секс. Все это мож­но классифицировать как несанкционированный доступ к со­знанию людей. Принцип «рекламной паузы» на телевидении приобрел тотальный характер. Благодаря этому «великому изоб­ретению» телевизионщики эксплуатируют психику миллионов людей ради собственных материальных выгод. Здесь нарушение прав человека — права на свободный выбор. В идеале реклама должна объявляться в сетке вещания, и каждый должен иметь возможность выбирать ее по собственному желанию.

С экрана телевизора мы и наши дети сегодня можем полу­чить в достаточно доброжелательной форме информацию отно­сительно магии, колдовства, мистики, сектантства различного толка и всевозможных эзотерических учений. Потоки пошлос­ти, дезинформации и дурного вкуса демонстрирует не только реклама, но и многие развлекательно-эстрадные программы.

Непосредственное отношение к безопасности личности в информационном пространстве имеет проблема обманутых вкладчиков. В период с 1992 по 1995 г. от действий финансовых пирамид пострадали около 50 млн россиян, в том числе 1 млн 200 тыс. петербуржцев. Эти люди, подавляющее большинство которых пожилого возраста, свято поверили тому информаци­онному прессу, той массированной рекламе, тем «голубковым», которые с голубых экранов и со страниц газет и журналов обе­щали людям сказочное обогащение. Кстати, практически никто до сих пор за такой глобальный обман народа к ответственности не привлечен. В то же время, по данным печати, южноафри­канского «Мавроди» (некоего г-на Храблера), обманувшего 900 пенсионеров на сумму 6 млн долларов, ожидает лишение свободы на срок 4910 лет (Санкт-Петербургские ведомости. 1999. 7 октября).

В связи со сказанным хотелось бы напомнить, что в рыноч­ной экономике товаром, продуктом, услугой является и инфор­мация. А это означает, что в целях обеспечения информацион­ной безопасности личности можно привлечь законы, защищаю­щие потребителя от недоброкачественной продукции и услуг.

В качестве первоочередных мероприятий, направленных на обеспечение информационной безопасности личности, можно рассматривать следующие:

1. Развитие информационной культуры населения, в том числе развитие личностных способов активной и пассивной за­щиты от опасных информационных воздействий и привитие навыков технологически грамотного продуцирования инфор­мации.

2. Развитие законодательства в информационной сфере. Основным, возможно единственным, гарантом соблюдения прав и свобод личности в информационном пространстве явля­ется государство. Эту функцию государство может реализовать только через соответствующее законодательство. Следует отме­тить, что законодательство в информационной сфере не имеет аналогий в предыдущей истории законодательства. Поэтому к такому законодательству кроме юристов должны быть привле­чены специалисты различных профилей, в том числе ученые в области информатики, информационных технологий, психоло­гии, социологии, педагогики и т. д. Кстати, весьма полезным мог бы оказаться и закон об информационном обеспечении вы­борных кампаний. Как нам представляется, сделан хороший шаг в указанном направлении. Рабочей группой МВК по информационной безо­пасности под руководством Совета Безопасности РФ разрабо­тан проект концепции совершенствования правового обеспече­ния информационной безопасности РФ.

3. Создание системы мониторинга информационно-техно­логических факторов риска (возможно, путем расширения функций структур изучения общественного мнения, обеспечен­ных соответствующими методиками).

4. Расширение международного сотрудничества по вопросам безопасности в информационном пространстве. Диапазон проблем для обсуждения в рамках такого сотрудничества весьма широк. Это и установление согласованной точки зрения на проблемы воздействия информации на индивидуальное и массовое сознание, на психику человека, и подготовка согла­шений (конвенций) о неиспользовании информационного про­странства во враждебных целях, о контроле над производством и внедрением информационных технологий, которые могут быть использованы в террористических и криминальных це­лях, о международной правовой защите сетевых информацион­ных ресурсов, о возможности контроля и ограничения распро­странения по глобальным сетям типа Интернет информации, оказывающей негативное воздействие на физическое, психиче­ское и социальное здоровье людей, особенно детей и молодежи, и т. д.

Без реализации указанных и других мероприятий, направ­ленных на создание необходимых условий для безопасного раз­вития личности в современных условиях, немыслимо и устой­чивое развитие экономики, и само будущее развитие России. Есть закон: безопасность каждого предопределяет безопасность всех, в том числе государства.

Информационно-психологическая безопасность как новое направление информационной безопасности находится в ста­дии развития. Такое представление проблематики информационно-психо­логической безопасности позволяет в первом приближении вы­делить следующие возможные направления исследований:

1) исследование объекта безопасности — личности, семьи, отдельных групп и социальных слоев, массовых объединений людей и населения в целом;

2) классификация и анализ источников угроз (опасности);

3) исследование механизма психологического воздействия негативной информации;

4) разработка методов и средств защиты;

5) создание методов и методик анализа (оценивания) инфор­мационно-психологической устойчивости личности и обще­ства;

6) создание методов и средств повышения информацион­но-психологической устойчивости личности и общества — обу­чение, воспитание, тренинг и т. д.

Вопросы для самоконтроля:

1.Основное содержание доктрины Информационной безопасности.

2.Определяющие категории Информационной безопасности.

3.Определение категорий Информационной угрозы.

4.Разновидности направлений Информационной безопасности (общества, государства, личности).

5.Составляющие категории информационной войны.

6.Экологические проблемы в структуре Информационной безопасности.

7.Информационное пространство современного человека.

8.Составляющие Информационного потока.

9.Безопасность человека в информационном пространстве.

10.Каналы информационного воздействия на человека.

 

Литература

1. Аносов В. Д., Стрельцов А. А. О доктрине информационной безопасно­сти Российской Федерации // Информационное общество. 1997. № 2—3. С. 3-9.

2. Доктрина информационной безопасности Российской Федерации. Про­ект. М., 1997.

3. Геополитика и национальная безопасность. Словарь основных понятий и определений / М. И, Абдрахманов и др. М., 1998.

4. Арсентьев М. В. К вопросу о понятии «информационная безопасность» // Информационное общество. 1997. № 4—6. С. 48—50.

5. Ожегов С.И., Шведова Н. Ю. Толковый словарь русского языка. М.: Азъ, 1993.

6. Словарь современного русского литературного языка. Т. 5. И—К. М; Л • Изд-во АН СССР, 1956.

7. Аносов В. Д., Лепский В. Е., Стрельцов А. А. Проблемы обеспечения ин­формационно-психологической безопасности // Информационное общество 1997. № 4-6. С. 43-47.

8. Завадский И. И. Информационная война — что это такое? // Информ.-методич. журн. «Конфидент». СПб., 1996. № 4,

9. Цыгичко В. И., Смолян Г. Л., ЧерешкинД. С. Информационное оружие как геополитический фактор и инструмент силовой политики. М.: ИСА РАН, 1997.

10. Емельянов Г. В., Стрельцов А. А. Проблемы обеспечения безопасности информационного общества // Информационное общество. 1999. № 2 С. 15-17.

11. Юсупов Р. М., Пальчун Б. П. Безопасность компьютерной инфосферы систем критических приложений // Вооружение, политика, конверсия. 1993. № 2.

12. Громов Г. Р. Национальные информационные ресурсы: проблемы про­мышленной эксплуатации. М.: Наука, 1985.

13. Поздняков А.И. Информационная безопасность личности, общества, го­сударства // Военная мысль. 1993. № 10.

14. Серебрянников В. В., Хлопьев А. Социальная безопасность России. М.: ИСПИРАН, 1966.

15. Экологические императивы устойчивого развития России // Сер. «Рос­сия накануне XXI века». СПб., 1996. Вып. 5.

16. Урсул А. Д. Путь в ноосферу. Концепция выживания и безопасности раз­вития цивилизации. М., 1990.

17. Урсул А. Д. Концепция естественной экобезопасности // Безопасность. 1994. № 1-2.

18. Проблемы информационно-психологической безопасности. М.: Инст. психол. РАН, 1996.

19. Моисеев Н. Н. Человек и ноосфера. М.: Молодая гвардия, 1990.

20. Юсупов Р. М., Заболотский В. П., Иванов В. П. Человек в информацион­ном пространстве // Проблемы информатизации. 1996. Вып. 4. С. 3—7.

21. Смолян Г. Л. Сетевые информационные технологии и проблемы безопас­ности личности // Информационное общество. 1999. № 1. С. 21—25.

22. Юсупов Р. М. Информационная безопасность — основа национальной безопасности // Вооружение, политика, конверсия. 1997. № 3—4.

23. Смолян Г. Л., Зараковский Г. М., Разин В. М., Войскунский А. Е. Информа­ционно-психологическая безопасность (определение и анализ предметной об­ласти). М.: ИСА РАН, 1997.

24. Лепский В. Е. Информационно-психологическая безопасность фирмы // Психологические аспекты безопасности предпринимательской деятельности / Под ред. В. Е. Лепского. М.: Инст. психол. РАН, 1997. С. 11—17.

25. Емельянов Г. В., Стрельцов А. А. Информационная безопасность России. Ч. 1. Основные понятия и определения. Учебное пособие / Под общ. ред. А. А. Прохожева. М.: ОАГС при Президенте РФ, 1999.

26. Абдурахманов М. И., Баришполец В. А., Манилов В. Л., Пирумов В. С. Основы национальной безопасности России / Под общ. ред. В. Л. Манилова. М.: Друза, 1998.

27. Черешкин Д. С., Антопольский А. Б., Кононов А. А., Смолян Г. Л., Цыгич­ко В. Н. Защита информационных ресурсов в условиях развития мировых от­крытых сетей. М.: ИСА РАН, 1997.

28. Черешкин Д. С., Гадасин В. А., Елизаров О. И., Кононов А. А., Тищенко Д. В., Цыгичко В. Н. Оценка эффективности систем защиты информацион­ных ресурсов. М.: ИСА РАН, 1998.