Уступки, сделанные властью в ходе первой русской революции 1905-1907гг. были достаточны для дальнейшего стабильного развития России»

Да

1. Было создан представительный орган – Государственная Дума, которая вместе с Государственным Советом ограничила законодательную власть императора.

2. Было создано объединённое правительство – Совет министров – это позволило разработать курс дальнейших реформ

3. По манифесту 17 октября 1905 г. население получило гражданские права.

4. Были приняты новые Основные законы в 1906 г., которые зафиксировали произошедшие изменения

5. Были отменены выкупные платежи

6. С 1906 года началась Столыпинская аграрная реформа, дававшая надежду на решение аграрного вопроса

7. Рабочие получили право на забастовки, создание профсоюзов, был сокращён рабочий день

8. После 1907 года сократилось число сторонников революционных партий, а следовательно их политическое влияние.

Нет

1. За императором сохранилась огромная власть, что позволяло ему отобрать дарованные населению права (право «вета» на принятые парламентом законы, право распускать Госдуму, принимать законы в период роспуска Госдумы)

2. Власти с 1906 г. грубо вмешивались в выборы Госдумы, что обеспечивало преимущества для царских сторонников – это не способствовало диалогу власти с либералами.

3. 3 июня 1907г. император нарушил Основные законы (третьеиюньский переворот)

4. Не был решён аграрный вопрос (не возвращены отрезки) – это сохраняло напряжённость в деревне

5. Рабочие не добились 8-часового рабочего дня, остались недовольными полученными уступками

6. Сохранялось национальное неравенство, что провоцировало национальное движение против императорской власти

7. Продолжали действовать революционные партии, непримиримо относящиеся к власти.

8. «Преобразования Петра 1 в области культуры и быта сводились лишь к насильственному приобщению России к культуре Запада и привели к подавлению национальной культуре, разрыву между образом жизни простого народа и дворянства»

Да

1. Быт русского дворянства в значительной степени определялся западноевропейскими обычаями, зачастую в форме низкопоклонства перед западом.

2. Многие новшества в области культуры носили принудительный характер (брадобритие, европейская одежда)

3. Преобразования привели к углублению социального и культурного раскола общества, резкому разграничению на народную, национальную, и дворянскую, ориентированную на западноевропейские ценности.

Нет

1. Реформы Петра способствовали созданию система учебных заведений для подготовки отечественных специалистов (Навигацкая, Артиллерийская, Инженерная, Медицинская школы, Морская академия)

2. Государство поддерживало развитие науки (научные экспедиции, подготовка отечественных научных кадров, основание Академии наук, открытие Кунсткамеры)

3. Благодаря приобщению России к западной культуре появились новые стили и направления в искусстве.

Реформы Александра 2 были главной причиной революционного движения в Российской империи»

Да

1. Реформы нарушили традиционные устои русской жизни, что породило среди молодёжи развития нигилизма – отрицание всяческих авторитетов

2. Тяжёлые для крестьян условия отмены крепостного права 1861года вызывали недовольства среди части общества, которая сочувственно относилась к нуждам народа

3. Реформы предоставили определённые свободы, что способствовало распространению революционных настроений в обществе

4. Реформы, особенно судебная, ослабили администрацию, её возможности в борьбе с революционным движением

Нет

1. Зачатки революционного движения возникли задолго до реформ А.2 (Декабристы, идеи Герцина)

2. Рост революционного движения был связан не с реформами, а с их слишком затянувшимся ожиданием. Радикализм требований был связан с тем, что долгое время власть не шла ни на какие уступки.

3. Революционное движение было вызвано не реформами, а их незавершённостью.

4. На развитие революционного движения в России повлияли события в Европе, на которую Россия ориентировалась, начиная с Петра1.

События 14 декабря 1825 г. были навеян извне, порождены мятежным духом Запада»

Да

1. Личный опыт участников заграничных походов 1813-1814гг.

2. Революционные события в странах Западной Европы и Латинской Америки

3. Идеи Просвещения

4. Французская революция конца 18 века

Нет

1. События 14 декабря 1825г связаны с либеральными обещаниями Алекс.1 о преобразовании государственного строя

2. Повлияли идеи русских просветителей конца 18 века (Новиков, Радищев) – ненависть к деспотизму, рабству, гражданскому неравенству.

3. Разочарование части общества во внутренней и внешней политике правительства

4. Введение военных поселений

5. Ужесточение дисциплины в армии

6. Ужесточение цензуры в послевоенное время

7. Запрещение тайных, масонских обществ

8. Усиление надзора за деятельностью университетов (увольнение профессоров казанского и петербургского университетов)